上：授業中　無言で教室から理科室に移動中！
中、下：正負の数の学習中。さりげなく優しさあふれる教え合いのワンシーン！

　今日の英語、目標は英単語を調べようです。
　前半は、アルファベット４文字を並び替えて単語を書いたり、先生の発音を聞いて、発音したりと、バランスよく英語の学習を行いました。
　後半は、教科書にある辞書の部分を利用して、英単語の意味を調べました。最初は単語を探すことに苦労していましたが、次第に早くなってきました。
　今日の授業では、工夫された教材を使って、生徒が楽しみながら授業を受けていたことが印象的でした。
　戸坂中では、生徒が主体的に活動し、分かることの楽しさを実感できる授業を目指しています。そのために、授業の目標の明確化、多様な活動、振り返り等を行っています。

　
　

　戸坂中学校では、スポーツや文化活動に興味と関心のある生徒が、顧問の指導の下に、自主的・自立的に部活動を行い、その活動を通して、学校生活をより豊かにするだけでなく、学級や学年の枠を超えた活動により、生徒の自主性、協調性、責任感、連帯感等を育てています。仲間と共に自分の可能性を大きく伸ばして欲しいと思います。また、学級とは違い、先輩・後輩という関係の中で技術・体力を高め、精神的にも大きく成長してください。
　今年度も、戸坂中学校では、部活動休養日（毎週水曜日、土日１日以上）、練習時間（平日２時間程度、休日３時間程度）等を設定し、部活動を行います。ご理解とご協力をお願いします。

議案書についての討議です。代議員は見事に進めています。それを支える周りの仲間も素晴らしい！

　今日の社会、明治維新について学びました。
　今日の授業では、語句の説明に止まらず、ＩＣＴ等を活用し、資料から考える授業を目指しました。一人ひとりが資料から考える時間を十分に確保し、その後、小グループを活用して、自分の考えを説明したり、同じグループの人の説明から考えを広げる活動を行いました
　今日の授業では、短時間でしたが、小グループを通して意見の交流がしっかりできており、生徒の学習に対する意欲の高さとともに、さすが３年生、戸坂中での成長を感じることができました。
　社会の授業では、根拠となる資料との対話を通して自分自身の考えをしっかりまとめ、その交流を通して、豊かで深い学びを目指して欲しいと思います。

上：1組　音楽です。ハンドベル・・・美しい！
中：2組　教室で美術の作品を作っていました。
下：3組　英語です。自分の誕生日を仲間に英語で伝えよう・・・

上：1-1,2　体育　雨のため武道場で行っています。ラジオ体操・・・・
中：2-1　音楽、下：そしてその音楽室から見える景色。雨なので、視界は良くないです。　

　本日より部活動が再開し、生徒は部ごとに集まり、顧問よりコロナウイルス感染症対策、練習内容、活動時間等の説明を受けました。
　明日からは実際に練習が始まります。３月上旬から、３か月間以上活動できない日が続きました。体力が落ちていたり、体も動きにくくなっています。少しずつ体を慣らしていきましょう。また、１年生の部活動見学期間や体験も始まります。１年生には活動内容をしっかり理解してもらいましょう。

　今回の国語は漢文、孔子の死後、弟子たちによってまとめられた論語について学びました。そして、今日の授業では、音読ができるようになることを目指しました。
　今日の授業では、先生の明確な指示、そして、意欲的な生徒の活動が授業の目標を確かなものにしました。
　この作品の奥の深さを知るためには、一つ一つの表現をしっかり考え、交流することが必要です。授業では、多様な意見の交流を通して、より深い学びになることを願っています。
　３年生として、より主体的な学びを目指して欲しいと思います。

２年生は「上級学校について」、３年生は「この１年間の流れについて」の進路にかかわる学習をしました。３年生には「進路希望調査」を配りました。自分のこれからの生き方について、真剣に向き合わなければならない時期になりました。

暑い中で、頑張っています。

上：3-4　英語、中：3-4　英語、下：3-5　国語

上：3-1　理科、中：3-2　社会、下：3-3　数学

上：2-3　数学、中：2-4　理科、下：2-5　社会

上：2-1　技術、中：2-1　家庭科、下：2-2　英語

上：1-4　道徳、下：1-5,6　体育

頑張っています！

本日6校時の授業の様子です。
上：1-1　英語、中：1-2　音楽、下：1-3　数学

いつもありがとうございます。心が和みます。

　今日の理科、根のはたらきを理解することを目標としました。
　導入は先生とじゃんけん、じゃんけんを通して、観察において一つことにこだわらず、全体を見る大切さも確認しました。
　前半はＩＣＴを活用し、根のはたらきをわかりやすく説明しました。工夫された資料が提示されると、自然に生徒の集中力も増していました。
　後半は根の観察、小グループで植物を抜き取り、根の部分を観察し、根のつくり等を確認しました。教室での授業が効果的で、根の細部まで観察ができていました。
　今日の理科、教室での授業、野外での観察まで、すべての生徒が目標に向けて積極的に取り組んでおり、見ていてとても気持ちの良い授業でした。

ＰＴＡ総会資料をご確認いただいた後、マチコミメールアンケートおよび個別の連絡にて「承認する・承認しない」の回答をいただきました。
集計結果により、「 承認する 」の回答が過半数に達しましたので、ＰＴＡ総会の議事内容はすべて承認されました。詳細はこちらです。
今後とも、ＰＴＡ活動にご理解とご協力のほどよろしくお願いします。