学校が再開して一週間、約３か月の学校生活のブランクを取り戻そうと、がんばっているのは、教職員ばかりではなく子どもたちも同じです。本来ならクラスの人間関係も築けているはずの6月、不安な面持ちでクラスに身を置き、一日を過ごして帰っている子どもたちもいるかもしれません。
そこで、学校再開における児童への配慮について、スクールカウンセラーのご指導のもと、研修会を行いました。『いまだかつてない今回の状況を受け入れるには、大人も子どもも大きな負担がある。互いの感覚のずれを理解し、丁寧に対応していく。』ということを学びました。また、教職員が心のゆとりをもって、子どもたちに接していくことを再確認する場となりました。
学校長からは、「今年は感染リスクへの対応から、学校行事の見直しが余儀なくされている。しかし、学校行事を通して子どもたちが学んだり、達成感を味わったりすることも多い。何かの形で《学校は楽しい》と思えるような機会を補ってやりたい。そのためには、発想を変えて今後、教育活動を見直していく必要がある」ということが伝えられました。

1，2，3、4・・・・。1年生のクラスからは数を数える声が聞こえてきます。ものの数を正しく数え、個数を数字で表す学習を行っていました。ものの個数と数字の対応はもちろんのこと、今の時期に数字を正確に書くということも大切になってきます。ノートを見ると一字一字丁寧に数字が書かれていました。学習に向かう真剣な姿勢が伝わってきます。

　学校が再開して，1週間が経ちました。友だちと一緒に学習したり，外で思いっきり遊んだり，休校期間にはできなかったことをたくさんすることができました。友だちと楽しそうにお話をしたり，仲良く遊んだり，子どもたちの素敵な笑顔をたくさん見て，ほっと一安心しました。

　下の写真は，野菜の苗を植えたところです。ミニトマト，キュウリ，ナス，ピーマンの中から一つを選んで植えました。子どもたちは，毎朝水やりをして，お世話を頑張っています。夏頃には立派な実がなることでしょう。持ち帰りますので，楽しみにしていてくださいね。
　
　長い休校期間の後の学校生活で，子どもたちは心身ともに疲れが出ていることと思います。土日でしっかり体を休め，学校での様子を聞いていただけるとありがたいです。月曜日からは給食も始まります。手洗いなどしっかり対策をしながら，おいしい給食をみんなで食べたいと思います。

保護者の皆様
いつもお世話になり、ありがとうございます。
さて、６月４日、広島市教育委員会より、本年度の水泳指導（プール）を中止するよう通知がありました。
これを受けて、本校も、本年度の水泳指導（プール）を中止といたします。ご理解いただきますよう、よろしくお願いいたします。
学年だよりで、水着等の準備をお願いしていましたが、準備をしていただく必要はありません。

また、６月１日に配布した「体操服等の出張販売のお知らせ」のプリントで、体操服・エプロン・水着の販売をご案内しましたが、水泳指導（プール）が中止となりましたので、水着の販売はしません。
体操服・エプロンについては、予定通り販売を行います。販売日時、場所は下のとおりです。
○　日時　６月　５日（金）13：30〜15：00
　　　　　６月１１日（木）15：00〜16：30
○　場所　体育館入口
　
ご不明な点がありましたら、遠慮なく学校までお問い合わせください。
同じ内容をメールでも配信しています。

日増しに暑さが厳しくなり、マスクを着用しての学校生活に注意を払う必要が出てきたようです。
本日、本校では教職員対象の救急救命講習会が行われました。毎年行われる実技をともなう講習ですが、今年はマスクをしての生活で、例年にも増して熱中症が心配されるため、教職員からは多くの質問があがっていました。
　中消防署の方からは、
・汗をたくさんかいている。
・気分が悪くなり、ぐったりしている。
・足がつる。
などの症状が表れたら危険なため、素早く救急搬送を行う。マスクで隠れた顔からは表情がつかみにくいため、いつも以上に体調の変化に目を配っていく必要があるということを教わりました。
　５５３名の児童、５２名の教職員の尊い命を守るために、素早い判断・救急処置を行い、「命をつなぐ」ことを心に留めて教育活動を行ってまいります。

　３密を回避した体育指導の工夫について、研修を行いました。
【基本的な考え方】
１　準備体操を十分に行う。
２　距離をとって行うことのできる運動の工夫をする。
　（地面には２メートル間隔に、立つポイントあり）
３　体育の授業前にマスクを外し、授業後に手洗いを済ませてマスクを着用する。
　（教員は原則として、マスクを着用する）
４　水筒を準備し、こまめに水分補給を行う。
　
　これから、暑い日が続くようになってきます。熱中症対策の暑さ指数計も設置し、子どもたちの健康管理に配慮していきます。

紅万作、スカシユリ、花菖蒲、校内には季節を感じさせる花々が、多く飾られています。秋になると山々を赤く染める紅万作の葉もこの時期に見ると、とても涼しい色合いです。花々を愛でていると、もうじきやってくる梅雨の季節が感じられます。子どもたちも季節の移り変わりを感じ、ほっと心を和ませていることでしょう。
　この花々は、子どもたちのために、地域の方が生けに来てくださっているものです。地域のみなさまの温かい心遣いに心より感謝いたします。

草木や花々が日を浴びて輝く季節となりました。江波の町では木々にビワが実をつけ、すっかり初夏を感じさせられます。
さて、6月1日より学校が再開し、子どもたちも少しずつ学校生活のリズムを取り戻そうとがんばっているところです。
生活科の野菜の苗植え、初めて習う家庭科や英語科の学習。一つ一つが子どもたちにとって新鮮です。6年生の教室では、道徳の学習で「立派な人とはどんな人だろうか」「自分はどんな人になりたいか」考えていました。
〇自分がどうしたらいいか考えられる人
〇本気でやる人
３か月近い臨時休校期間に今、自分たち置かれている状況をしっかり見つめ、自分と向き合うことのできた６年生だからこそ書けた言葉であると思います。
　新しい生活様式の中で、再スタートを切った学校生活。教職員一同、保護者・地域のみなさまと子ども一人一人を見守り、一歩ずつ前に進んでいきます。

　学校が再開して２日目です。今日から，英語と家庭科の学習が徐々に始まります。専科の先生による，より実践的な授業を，子どもたちは楽しみにしているようでした。
　英語では，ＡＩＥが話す言葉や，動画による英語のやり取りから，何が聞こえてくるか一生懸命聞き，メモしていました。
　家庭科では，将来自分が自立していくために必要なことをお話していただきました。次回からは，裁縫道具を使います。初めて縫い物をする子どもたちも多いのではないでしょうか。楽しみですね。

長期の臨時休校で、子どもたちの心と身体のバランスが保たれているか心配しているところです。学校再開をしましたが、子どもたちの心のケアが第一優先されます。
そこで、学校では、次の取組を行います。

○「こころとからだのアンケート」の実施
　学校では、子どもたちに心配なことはないか、６月１週目にアンケートを実施し、２週目までに担任等が児童一人一人と面談します。

○教育相談日（希望者）の実施
　お子さんの心と身体でご心配な点、また、新しい学年になって担任に伝えたいことなどがある方には、教育相談を実施いたします。どうぞお気軽にご相談ください。
・日時　６月　５日（金）１４：００〜１６：３０
　　　　６月１１日（木）１５：００〜１６：３０
・場所　各教室
・申込み方法　連絡帳か電話で担任までお申し込みください。
・締め切り　６月４日（木）

※学校だより（EBAタイムス）にも同じ内容を掲載しています。

１か月半ぶりに全校児童の登校となりました。
子どもたちの顔を見て、そして声を聞くことができ、とても嬉しかったです。
本来ならば子どもたちは、この４・５月は、教職員の指導のもと学校で過ごしていたはずですが、臨時休業のため、家庭で過ごすことになりました。保護者の皆様には、本来は学校で行うべき学習の支援をご家庭でしていただきました。また、お昼ご飯の準備など、様々なご協力をいただきました。心より感謝いたします。ありがとうございました。
子どもたちのメンタルヘルスに配慮しつつ、少しずつ普段どおりの学校生活に戻れるよう、しっかりと子どもたち一人一人に寄り添って行きたいと思います。
上の写真は一例ですが、「３つの密」を避けるように教室の席を離したり、大休憩を、低・中・高学年で時間を分けて実施したり、来週から始まる給食室の環境を整えるなど感染症対策にしっかりと取り組んで参ります。今後とも、ご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。

本日の学校朝会（テレビ）で、次のような話をしました。

【学校朝会の話】
江波小学校の児童のみなさん、おはようございます。
５月１５日から臨時休校になり、約１か月半ぶりの学校再開となりました。みなさんの顔を見ることができて、とても嬉しいです。
先週と先々週は、クラスを２つのグループに分けての分散登校をしました。
今日からは、全員が揃っての登校となりました。久しぶりに会った友達もいるのではないかと思います。
この休校中、みなさんは、学校から出された宿題をしたり、お家のお手伝いをしたりして過ごしたと思います。自由な生活ができず、我慢しなければいけないこともたくさんあったのではないかと思います。本当によくがんばりました。みなさんやお家の人のがんばりがあったから、新型コロナウイルスの感染者も減って、学校が再開できるようになったと思います。本当によくがんばりました。
今日から学校が始まりますが、今週は、給食無しでお昼には下校します。来週からは、給食が始まり、お昼からの授業もあります。
長い休みでしたので、まずは学校生活に慣れることが大切です。少しずつ、これまでの学校生活を取り戻していきましょう。
学校は始まりましたが、新型コロナウイルスがなくなったわけではありません。
これまでと同じように、みなさんの健康、そして、命を守るためにたくさん気を付けなければいけないことがあります。
このあとに、保健室の先生から、学校生活で気を付けることについての話があります。しっかりと聞いてください。
みんなで気を付けて、当たり前の生活、つまり、友達と楽しくおしゃべりしたり、遊んだり、くっついたり、マスク無しで生活できる日を目指して、毎日がんばっていきましょう。
校長先生からみなさんへ２つお願いがあります。
１つ目です。久しぶりの学校で、不安なこともあるかもしれません。困ったことがあったら、一人で悩まず、必ず先生に相談するようにしてください。
２つ目です。せっかく学校が始まって、みんなが揃って学校に来ることができるようになったので、友達とも仲良く過ごしてください。みんなで助け合って学校生活を楽しくしていきましょう。
これで、校長先生のお話を終わります。

長期にわたる臨時休業では、保護者の皆様のご理解・ご協力を得て、子どもたちの安全と学びの連続がなされました。心より感謝申し上げます。ありがとうございました。
先日、メール及びホームページでお伝えしましたが、６月１日から学校を再開します。確認のため、再度お知らせします。
○６月１日（月）〜５日（金）
・登校時刻は８：００〜８：２０です。
・給食はありません。
・下校時刻は１１：５０です。
・マスクを着用させてください。
・「健康カード」に体温を記入して、持ってこさせください。
・学校からそのまま放課後児童クラブに行く児童は、１３：００まで学校でお預かりします（申込みが必要です）。お弁当・水筒（お茶）を持たせてください。
○６月８日（月）〜
・給食が開始されます。
・午後からも授業を行います。

子どもたちのメンタルヘルスに配慮しながら、少しずつ普段どおりの学校生活に戻れるよう、しっかりと子どもたちに寄り添っていきたいと思います。今後とも、ご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。
　
　　　　　　　　　校長　阪田　淳二

分散自主登校にご理解・ご協力いただき、ありがとうございます。
６月１日（月）〜５日（金）の下校時刻は、１１：５０です。
午前中授業で給食は実施しません。
なお、この期間、午後から放課後児童クラブに行く児童については、下校時刻後、１３時まで学校で受け入れを行います。その場合は、申込みが必要となります。申込みプリントは、２７日、２８日の登校日に１〜３年生に配布いたします。ホームページにも掲載しますので、事前にご覧ください。
↓ここをクリック
<swa:ContentLink type="doc" item="60915">6月1日〜５日における１〜３年生及び特別支援学級児童の学校での特例的な受け入れについて</swa:ContentLink>
なお、６月８日（月）以降の下校時刻につきましては、６月１日（月）に児童に配布いたします。
どうぞよろしくお願いいたします。

６月１日以降の学校再開について、教育委員会より通知がありましたので概要をお知らせします。
○分散登校でなく、通常の一斉登校を行います。
○６月１日（月）〜６月５日（金）
・午前中のみの授業で、給食は実施しません。
・１〜３年生の放課後児童クラブ登録児童は、授業後、学校で持参した弁当を食べて、１３時以降に放課後児童クラブに行きます。
○６月８日（月）〜
・給食を実施して、午前・午後の授業を行います。
・給食については、６月８日（月）〜１２日（金）は簡易な給食（主食及びおかず１品にデザート等）により実施します。
・６月１５日（月）以降は、通常の献立により給食を実施します。
※学校再開について、感染防止の取組等についての詳しいプリントは、こちらをご覧ください。
↓　ここをクリック
学校の再開について
※６月１日〜５日の下校時刻、８日以降の下校時刻や行事、夏休み、冬休みの期間等については、後日、改めてお伝えします。

来週の登校日について、確認のため再度お知らせいたします。
○Ａグループ（全学年）
　５月２５日（月）８：３０〜１１：２０
　５月２７日（水）８：３０〜１１：２０　
○Ｂグループ（全学年）
　５月２６日（火）８：３０〜１１：２０
　５月２８日（木）８：３０〜１１：２０　
※持ってくる物
　２年生〜６年生は、担任から聞いている持参物以外に、体操服・赤白帽子・水筒（お茶）を持たせてください。登校日に、軽い運動を行います。

本日で、全学年、全グループの分散自主登校を行うことができました。
久しぶりに子どもたちの顔を見て、そして声を聞くことができ、とても嬉しかったです。
これもひとえに、保護者の皆様のご理解とご協力、ご支援のおかげと、心より感謝いたします。
来週の登校日、６月１日からの学校再開に向けて、しっかりと準備をしていきます。
今後ともどうぞよろしくお願いいたします。
各学年の担任より、登校日の様子等、この下に掲載していますので、是非ご覧ください。

　　　　　　　　　　校長　阪田　淳二

今週から分散登校が始まりました。
ひまわりの教室にも，久しぶりに子どもたちの声がもどってきました。

「学校に来ることができて嬉しい。」
「久しぶりで楽しい。」
「早く勉強がしたい。」

というような声が聞こえてきて，私たちも，とてもうれしく思いました。

登校日には、今までの宿題を確認したり，
分からないところを説明したりしました。

保護者の皆様におかれましては，臨時休業中に様々なご協力をいただき
ありがとうございます。保護者の皆様のおかげで，
久しぶりに子どもたちの元気な顔を見ることができました。

昨年度，１年生とひまわり学級で作った「こいのぼり」を
みなさんが元気に学校に戻ってくるように願いを込めて，
中央通路に掲示しています。

そして，こいのぼりが大空を自由に泳ぐように，
私たちも自由に過ごせる日が来ることを願いながら
私たちも学校再開に向けて準備をしています。

一緒に頑張っていきましょう！

　今週から，分散自主登校が始まりました。久しぶりに，１年生の笑顔が教室に戻ってきました。

　１年生は，朝，学校の門をくぐったところから？がいっぱい。子どもだけで登校したのは，たった４日だったので，靴箱の場所が分からなかったり，教室が分からなかったり・・・

　でも，さすが１年生！自分で質問したり，一生懸命に考えたりして，学習を始めることができました。

　保護者の皆様には，休校中，健康管理や宿題の声掛けを本当にありがとうございました。おかげさまで元気な１年生に会うことができて，３人の担任一同感謝の気持ちでいっぱいです。

　授業では，ひらがなの勉強をしたり，数を数えたり，姿勢の魔法の言葉「ピタ！ピン！トン！シー！」を唱えたり・・・意欲的に学習に取り組んでいました。

　学校生活のリズムを，早く身に付けられるように，一緒にがんばっていきたいと思っています。よろしくお願いします。

　20日と21日に分散登校がありました。

　1か月と1週間ぶりに，子どもたちの元気な声が，教室に響きました。久しぶりの登校で，始めは緊張していた子どもたちも，友だちと一緒に学習するうちに，笑顔が見られるようになり，前向きに学習に取り組んでいました。

　今回の登校日では，休校中に学習した新出漢字の復習と，算数のグラフ・表のかき方を学習しました。集中して学習したので，ゲームをする時間も取れ，みんなで楽しむことができました。

　保護者の皆様におかれましては，長い臨時休校の間，様々な面でご協力していただき，ありがとうございました。たくさんの宿題も，丁寧に見てくださり，感謝しております。おかげさまで，元気いっぱいの子どもたちに会うことができ，うれしく思っております。

　みんなで元気に学校生活を送れるよう，学校再開に向けて準備をしています。引き続き，共に頑張りましょう！　

　今週から，分さん自主登校が始まりました。久しぶりの登校に朝来た時には，少しきんちょうしたすがたが見られましたが，友達と顔を合わせると次第に顔がほぐれていくようでした。先生たちも久しぶりにみなさんに会って，元気をもらいました。
　今週の自主登校では，休校きかん中の宿題をあつめたり，まだ終わっていないところに取り組んだりしました。２時間という短い時間でしたが，しゅう中してかだいに取り組むことができましたね。
　みなさんが帰った後，持ってきた宿題を見ました。ていねいに書いた文字や，直しをしっかりとやっているのを見ると，とてもがんばったことが伝わってきました。これも保護者の皆様の協力があってのことだと感じました。ご協力，本当にありがとうございました。
　登校日のときに，ろうかの虫かごに入っていたモンシロチョウのよう虫が，今朝さなぎになっていましたよ。また，みんなでかんさつをしましょうね。みなさんと安心して学校生活を送れるよう，そなえていきたいと思います。