音楽科の授業で，鍵盤ハーモニカを使用します。幼稚園・保育園で使っていたものでかまいません。新しく購入を希望される方は，後日配付します申し込み封筒に代金を添えて，６月１９日（金）までに担任に提出してください。実物をご覧になりたい方は，担任にご連絡の上，学校にお越しください。

　６年生になって早２ヶ月。臨時休業の影響で４月は６日間のみの登校でしたが，子どもたちは１年生の掃除や給食の手伝いをはじめ，最高学年として意欲的に日々の活動に取り組み，素晴らしいスタートを切りました。
　さて，これから本格的に学校が再開します。今月は，委員会活動やクラブ活動が始まったり，たてわり班が発足したりと，意欲的に取り組むチャンスが多くあります。４月の良いスタートをもう一度ここから始め，それぞれの活動において自分を成長させる良い機会にできるよう支援していきたいと考えております。ご理解ご協力のほどどうぞよろしくお願いいたします。

　長い臨時休業が明け，いよいよ学校が再開となりました。いかがお過ごしだったのでしょうか。分散登校日に臨時休業中の過ごし方や思いを聞いてみると，「早く学校に行って，友達に会いたかった。」「計画的に学習はできたけれど，外で遊ぶことができなかった。」など，友達と会うことを楽しみにしたり，身体をしっかり動かしたりしたいなど，様々な思いをもって過ごしていたことが分かりました。
　学校再開となりましたが，学校でも手洗いの励行，換気やアルコール消毒等取り組んでいきたいと思います。ご家庭でも，引き続きの予防対策をよろしくお願いいたします。

　気温がぐんと上がり,日差しも強くなりました。梅雨入りも間近でしょう。新型コロナウイルス感染防止のため休業している間中，早く学校が再開し，子ども達の元気な笑顔が見られることを担任一同心待ちにしていました。
　６月はたてわり班が発足し，充実した一ヶ月になりそうです。何事にも見通しを持って行動することで,限られた時間の中で意義ある学習ができるように指導して参ります。また,体調を崩しやすい時期です。基準服，体育着等の衣替えとともに，御家庭でも体調管理に気を付けていただきますようお願いいたします。

　心待ちにしていた一斉登校の日を迎えることができました。休業中は，児童の健康管理に努めていただき，また，家庭での自主学習を御支援くださり本当にありがとうございました。御家庭の御協力のお陰で，子ども達もこの厳しい状況の中，元気に乗り切ることができました。心より感謝いたします。
　今日から，３年生と担任とで，「自分とみんなの命を守る！」を合言葉に，感染予防に努めながら学校生活を送っていきたいと思います。様々な学習にも，意欲をもって楽しく参加できるよう工夫を凝らしていきたいと考えています。宿題などでは，引き続き御協力をお願いすることもあるかもしれません。どうぞよろしくお願いいたします。　　
　また，暑さや疲れで体調を崩しやすい時期になりました。睡眠・朝食をしっかりとるなどの健康管理にも十分ご留意ください。

　長い期間の休業，子ども達と過ごせるのを担任一同心待ちにしていました。先日の自主登校では，久しぶりに元気な顔が見られ安心しました。休業中の課題の添削等，御協力くださりありがとうございます。
　いよいよ今月から全員揃って学校生活を送ることができます。感染防止や体調の変化に気を配りながら，過ごしていきます。
　暑さや疲れで体調を崩さないよう，御家庭でも健康管理にご留意ください。

　長かった休業が終わり，子どもたちの元気な声が教室に戻ってきました。また子ども達と一緒に過ごせることを嬉しく思っています。
　休業中は，子ども達の健康管理や学習支援に御協力いただき，ありがとうございました。
　これから本格的に学校が再開します。改めて，学校生活の流れに沿って，友達と楽しく学習できるようにしていきます。また，学習面では，正しい姿勢，鉛筆の持ち方や発表の仕方など学習のきまりを定着させていきます。
　これから暑くなりますので，御家庭でも引き続き健康管理に努めていただきますよう，よろしくお願いいたします。

　ようやくみんなそろっての学校生活が再開しました。久しぶりに子どもたちの元気な声が学校中に響き渡り，「やっぱり学校はこうでなくては・・・」としみじみ思いました。
　とはいえ,長期にわたる休業の中,我慢することも多かったであろう子どもたちの中には，人知れずストレスを抱えている子もいるのではないかと考えられます。
　そこで今日は全学級で「こころとからだのアンケート」を行いました。「むしゃくしゃしたり，いらいらしたり，かっとしたりすることはありませんか」「ご飯がおいしくなかったり，食べられなかったりすることはありませんか」など，心や体の状態に答える簡単な質問と今の気持ちを自由に書く欄からなるアンケートです。
　このアンケートの回答を参考にしながら，今後２週間かけて担任が子どもたちと面談を行っていきます。子どもたちが以前と同じように，安心して充実した学校生活が送れるように，子どもたちの心に寄り添いしっかり支えていきたいと思います。
　ご協力よろしくお願いします。

<swa:ContentLink type="doc" item="61582">「こころとからだのアンケート」（２〜４年生用）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="61584">「こころとからだのアンケート」（５・６年生用）</swa:ContentLink>

　教室に子どもたちの笑顔がそろいました。久しぶりに友達に会って，うれしそうな，はずかしそうな顔が見られました。学習にも落ち着いて取り組んでいました。

　今日の１時間目の保健指導で学んだ「のぼりっ子　手あらいソング」の歌詞も，手洗い場に掲示されています。しっかり手洗い，うがい，消毒をして感染を予防していきます。

　明日の朝も，検温，健康状態を確認して健康チェックカードに記入し，学校に忘れずチェックカードを持ってきてくださいね。

　２週間の分散自主登校を終え、ようやく今日から心待ちにしていた一斉登校の日を迎えることができました。

　今朝は、３密を避けるためにテレビ放送にて朝会を行いました。
　みなさん、しっかりとテレビに映る校長先生を見て、静かに良い姿勢でお話を聞いていました。校長先生のお話の中には、今できることをしっかりと考え、相手を思いやる気持ちを持ちながら、学校生活楽しく過ごすようにとありました。

　まだまだ感染拡大防止のために、授業や遊びの中で制限のあることも多いため、ストレスがたまりやすかもしれませんが、少しずつ生活リズムを取り戻しながら、楽しく安全に気持ちよく学校生活を送っていけるようにしていきましょう。

　今週の一斉登校は、午前まで授業を受けてお昼に下校をします。

　下校時には、児童が安全に気をつけて帰ることができるように、教員で下校の様子を見守りました。

　下校前、生徒指導主事の先生からのお話であったように、広い道に出るまでは建物側を歩くようにしたり、地域の人達に大きな声で挨拶をしたりして登下校をするよう心がけましょう。

　そして、新型コロナウイルス感染症対策として、学校内だけでなく、登下校中も密を防ぐ必要があります。一列で歩くことに加え、人との間隔を最低１メートルは空けるようにしましょう。

　これらのことに気をつけて、明日も元気に学校に来て下さいね♪

　テレビ朝会の後には、養護教諭から保健指導がありました。

　今日お話にあった７つの「コロナウイルスやっつけるぞ」作戦を覚えていますか？今日の保健指導を思い出して、○に当てはまる言葉を考えてみましょう♪（※○にはひらがなやカタカナなど一文字ずつ入ります！）

　１．毎日○○○○を測り、体の様子を記録する。
　２．○○○をつけて登校する。
　３．○○○○に負けない体をつくる。
　４．○○エチケットを守る。
　５．こまめに○を洗う。
　６．３つの○○を避ける。
　７．帰ったらすぐに手洗い・うがい・顔洗い・パパッと○○○！

　正解は下を見てみてくださいね♪

　また、指導の最後には、実際に手をあらう姿を想像して、「ハッピーバースデー」のかえうたバージョンでのぼりっ子手あらいソングで手あらいの練習をしました。

　のぼりっ子手あらいソングで、学校でもお家でもこまめに手を洗い、コロナに負けない体をつくっていきましょう！

　中国の豆腐料理で有名なものに，麻婆豆腐があります。この麻婆豆腐は，食べるとピリッと辛味があり，これは「豆板醤」という調味料が入っているからです。豆板醤は中国の四川料理にはなくてはならない調味料で，日本の「みそ」のようなものです。


麻婆豆腐の作り方

何の花でしょう？

　６月１日からの学校再開にあたり，学校では，市教委からの通知，学校医の指導を受け，感染予防対策に全力で取り組んでまいります。

☆学校での感染拡大防止の主な取組
・毎日の健康状態の確認
・換気の徹底
・身体的距離を確保するために，校舎内の移動経路を学年等によって分割
・手洗いの徹底
・蓋つきペダル式「ほけんゴミ箱」を各教室へ設置
・消毒の徹底
・マスクの着用
　６月１日に，はずしたマスクと，予備のマスク（あたらしいマスク）を入れるファスナー付きプラスチック袋を一袋ずつ持ち帰らせます。袋は洗ったり，アルコール消毒できるものです。あたらしいマスク袋には，いつも清潔な予備のマスクを入れて持たせてください。

　ご心配なこと，不安に思われることなどいつでもご相談ください。

　６月１日に児童に配付予定のプリントです。クリックしてご覧ください。↓
<swa:ContentLink type="doc" item="61389">新型コロナウイルスの感染拡大防止の取組について（６月１日）</swa:ContentLink>
　

　いよいよ６月１日（月）より学校が再開します。学校では感染予防対策を徹底し，安心して過ごせる環境を整えて子どもたちを迎えます。
　
　６月１日（月）〜６月５日（金）４時間授業　給食なし　
　１２時１５分下校
　
　８時〜８時１５分の間に登校しましょう。朝の外遊びはありません。

　子どもたちに会えることを楽しみにしています。

　くわしいことはこちらから↓
　<swa:ContentLink type="doc" item="60624">学校の再開について（５月２５日）</swa:ContentLink>

今日は生活科で植えた野菜を観察しました。
ナス、ピーマン、トマト、オクラ、きゅうりが植えてあります。
それぞれの野菜の特徴を見つけながら観察をしました。
これから野菜の成長を記録する学習を行っていきます。

分散自主登校も終わり、いよいよ来週から一斉登校がスタートします！

臨時休業中には、たくさんの課題が出ていましたね。みなさん、毎日計画的に取り組むことができましたか？

この分散自主登校の間に、英語の課題プリントを既に提出してくれていた人もたくさんいました！４線を意識しながら、とても丁寧に英単語を書く練習が出来ていましたね♪ Good Job♪

英語の課題プリントをお渡しした際、一緒に 「Picture Dictionary」という冊子もお渡ししたと思います。
この「Picture Dictionary」の紙面には、たくさんのQRコードが付いています。スマートフォンなどを利用することで、メトロノームのリズムに乗った英語の音声などを聞くことができます。家庭学習にも最適です♪

来週からさっそく英語の授業もスタートします！
Picture Dictionaryを積極的に活用して、授業が始まる前に英語の音に慣れておくと良いかもしれないですね♪
（スマートフォンなどを使うときは、家庭で決めたルールをきちんと守りましょう。）

　豆腐を使った「豆腐サラダ」です。豆腐は畑の肉といわれるように，たんぱく質が多いのですが，脂肪は少なく大変ヘルシーな食品です。ハム・卵・にんじん・きゅうりと，豆腐，すりごまをマヨネーズであえています。


豆腐サラダの作り方

何の花でしょう？