学校再開のお知らせについて，次のアドレスに公開しました。

https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/files/...

　版画をしていました。紙版画をしていました。台紙に貼り付けていたのは画用紙だけではなく，緩衝材なども貼り付けていました。素材の良さを生かして，すてきな作品に仕上げていました。

　本校では，５年生から委員会に所属して活動します。４月と５月は，臨時休業のために，活動ができませんでした。今の６年生が昨年制作した委員会のリーフレットをみ，どんなことをするのかを予習していました。

　６月に入り，生活科で，夏野菜を育てます。今日は，４種類の苗を見せ，子どもたちの興味を喚起しました。自分たちの植木鉢で育てるだけでなく，学年園でも育てる予定です。

　理科の学習で，雲の観察をしていました。今日の天気は曇り，空一面が雲で覆われていました。雲の動きを確認しづらかったかもしれません。もう少し，天気の良い日に雲の観察をします。

今週は登校日がありましたね。
久しぶりにみんなの元気な姿を見れて，先生たちは安心しました。
まだ，クラスみんなで集まることはできないけど，自分や周りの人の健康・安全を１番に考えながら，少しずつ【学校モード】を思い出していきましょうね。

宿題も一生けんめいがんばっていますね。
算数では，今から習う勉強が入っています。（６〜９日目）
新しく，【億（おく）】や【兆（ちょう）】という位が出てきましたね。
予習で分からなかったところは，学校で勉強するときに分かるようにしていきましょう。

では，その【大きな数】から問題です。
ちょっとむずかしいかもしれないけど，チャレンジしてみてください。

　臨時休業中の分散自主登校している６年生です。５年生の終わりに学習中だった「円と正多角形」の学習に取り組んでいます。中心角を等分する方法で，正五角形や正六角形をかいていました。

　けがをしないように安全に気を付け，無理のないように取り組んでみてください。今日は，「かえるの足うち」です。両手で体を支えている間に，足うちをします。しっかりと体を支えてやってみましょう。慣れてきたら，足うちをする回数を増やしてみましょう。家の人に補助をしてもらいながらやるとよいでしょう。

　臨時休業中の分散自主登校している２年生です。予習していた漢字を丁寧に書くことに取り組んでいました。早く終わった子どもたちは，新しく学級に配付された図書の本を選んで読んでいました。

　けがをしないように安全に気を付け，無理のないように取り組んでみてください。今日は，「尺とり虫」です。腕立て伏せ伏臥の状態から足を縮めます。そして，腕立て伏せ伏臥の状態に戻ります。家の人に見てもらいながら取り組むとよいと思います。

　臨時休業中の分散自主登校している１年生です。ワークシートに自分の名前を書いていました。子どもたちが下校した後，教室を見ると，ワークシートが掲示されていました。

　臨時休業中の分散自主登校中の２年生です。１年生の復習をしていました。担任の先生から，大事なところには線を引いたり，丸で囲んだりして解いてみようと話されました。子どもたちは，時刻の読み方やたし算・ひき算の問題を解き始めました。

　臨時休業中の分散自主登校中の５年生です。それぞれの教室では，担任の先生と一人ずつ話をしていました。子どもたちは，健康面や学習面など，先生方に伝えていました。

　臨時休業中の分散自主登校中の３年生です。担任の先生の話を聞いて，それぞれの学習に取り組んでいました。

　臨時休業中の分散自主登校中の６年生です。６年生では，５年生のときに学習する予定だった版画の学習に取り組んでいました。

　臨時休業中の分散自主登校中の１年生教室です。４月に指導することだった，プリントの提出の仕方を教わっていました。学校では，たくさんの提出物があります。提出物の集め方を，この時期にしっかりと身に付けてほしいと思います。

３年生のみなさんこんにちは！

「ホウセンカ」の芽がでました。
色は緑色で、大きさは２ｃｍほどです。
葉は丸くて、さわるとつるつるとしています。

最初に出ているこの葉を「子葉（しよう）」といいます。

もう少しで学校が再開になりそうですね。
新しい芽が、学校再開をおうえんしているように感じられますね。

２ねんせいの　みなさん　こんにちは。
こんしゅう　みなさんに　あえることを　たのしみにしています。
ひさしぶりに　おともだちにも　あえますね。

６月に　学年えんにうえる　なつやさいのなえが　とどきました。
なんのやさいか　おたのしみにね。

　５月７日に行った「植物の発芽」実験から１０日ほど経ちました。
　さて，結果はどうなったでしょうか？上の写真を見てください。
　成長に差は見られますが，二つとも発芽しているのが分かります。
　今までの生活経験から，土（バーミキュライト）に植えると発芽するのは想像できると思いますが，この実験から「土がなくても発芽はする」ということが分かります。
　では，発芽に絶対に必要なものは何になるのでしょうか？続きは学校が再開されてから理科の授業で確認してみましょう。お楽しみに！

　けがをしないように安全に気を付け，無理のないように取り組んでみてください。今日は，「回転ジャンプ」です。ジャンプをしている間に，１回転します。最初のうちは，半回転だけにするなど，徐々に運動に慣れていくとよいと思います。周りの様子をよく確かめてから取り組みましょう。家の人に見てもらいながら取り組むとよいでしょう。