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最新更新日:2025/06/10 |
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ワックスがけ3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 使った道具も丁寧に洗います。 ワックスがけ2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いい感じに仕上がっています。 ワックスがけ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生徒玄関と中庭の間の廊下。 吹きっさらしで、砂が上がるために、表面の傷みが目につきます。 登校後の一歩、朝の一歩が気持ちよく迎えられるように。 ワックスがけをしました。 これから、何回かワックスを塗り重ねていく予定です。 こんなところに数学が
5月8日(金)
ポストインは終了しました。 健康確認の回答をよろしくお願いします。 数学科から、「ソーシャルディスタンス」に関わった問題が出題されました。 「物理的な距離」は離しても、「心の距離」密に・・・。 問題は、こんなところに数学が?!から入れます。 ポストイン準備2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() もうすぐ、ポストイン2日目出発です。 右の紹介リンクコーナーに、「学習支援サイト ひろしまっ子学びの広場」と「みんなの学習クラブ」へのリンクをつくっています。家庭学習に活用してください。 「みんなの学習クラブ」の使い方 もご覧ください。 2学年 配布物![]() ![]() ![]() ![]() 2年生は、こんな詰め合わせセットが届きます。 楽しみですね。 ポストイン準備![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 名ばかりのゴールデンウイークが終了しました。 こう休みが続くと、休みのありがたさを感じなくなってしまいます。 今日、明日のうちに学習計画表、新しい課題等をポストインして回ります。 明日の夕方、封筒やプリントが足りない等、困ったことがるときはご連絡ください。 STAY HOME![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月になりました。生徒のいない学校。 トイレ掃除や、プリントづくり。 今できることをやっていきます。 5月7日・8日に学習課題のポストインをします。 そのときに、学習課題のほか、臨時休業中(5月)の対応についてのプリントも配布予定です。 健康状況の把握、家庭学習について、質問の受付、夏服の受け渡しについて載せています。ホームページにアップしていますのでご覧ください。 臨時休業の延長について![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日頃より本市教育の推進に御理解と御協力をいただき、誠にありがとうございます。 本校では、5月6日(水)まで、一斉臨時休業の措置をとっておりましたが、新型コロナウイルス感染症の発生状況や本市域の状況を踏まえ、臨時休業期間を5月31日(日)まで延長することとしました。 つきましては、保護者の皆様には、臨時休業中はできるだけ人との接触を避け、感染防止を図ることが重要であることを御理解いただき、お子様の新型コロナウイルスの感染防止と健康管理に御留意くださいますようお願いいたします。 また、当面は、登校日についても実施しないこととし、今後、本市の感染者の発生状況等を見ながら、生徒の健康状況の把握や家庭学習の状況の確認のため、登校日の設定が可能となれば、改めてお知らせします。 なお、この度の措置につきましては、今後の感染拡大の状況等によって、変更する場合があることを申し添えるとともに、追加のお知らせをする場合がありますのでよろしくお願いいたします。 臨時休業の延長について をご覧ください。 We send Cheers to you ! 最終回![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 家庭訪問から帰った先生が、マスクづくりに取り組みました。 また後日、紹介します。 最後はやっぱり、校長先生!! We send Cheers to you ! 9We send Cheers to you ! 8![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教育委員会からの調査メールを配信させていただきました。 不手際があり、申し訳ありませんでした。 1年生のみなさんは、1年生数学のプリント1 、1年生数学のプリント2 をご覧ください。 We send Cheers to you ! シリーズも次回が最後になります。 We send Cheers to you ! 7![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日も家庭訪問。 先生たちに活気があります。 「今日は歩いて回るんよ。」 「若いね〜。」 明るい声が響きます。 We send Cheers to you ! 6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 家庭訪問から帰ってきた先生が、訪問先で聞かれた(宿題に関する)質問を、教科担任の先生に伝えます。 教科担任の先生は、すぐに電話で説明しています。 説明している先生もうれしそうです。 We send Cheers to you ! 5We send Cheers to you ! 4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 長い休みで、ずっと家にいるとイライラするという人もいるかもしれませんね。 地域から、 「公園で多くの子が遊んでいる。 ボール遊びをして、そのボールが家に飛び込んでくる。 そのボールで家のものが壊れた。」 というような連絡がありました。 今回の休みは何のためなのか?再度考えてみてくださいね。 一切、外出することが禁止されているわけではありません。 家の周りを気分転換に散歩したり、一人でランニングをしたり・・・。 公園など、公共の場でどのように遊べばよいのかについても考えてみましょう。 ボールを使ってもいい公園なのか? ボールが人にあたったり、よその家に飛び込んだ時にはどうすればいいのか? いろいろと考えることがあります。 We send Cheers to you ! 3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 明日から、予定通り家庭訪問を行います。 学年ごとに、配布物の袋詰めをされていました。 封筒の中には、たくさんのプリントと先生たちの思いが詰まっています。 ちなみに、毎月22日は「ショートケーキの日」なんだそうです。 なぜなんだろう?? 答えがわかった人は、家庭訪問に行った先生に教えてあげてください。 We send Cheers to you ! 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生。つながると、どんな言葉になるのでしょうか? 先生たちはの登場順にはある規則があります。 その規則は? いろいろな視点から考えてみよう。 We send Cheers to you !![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 昨日は、多くの方からメールへの回答をいただきました。 家庭訪問をする先生方の健康を気遣うメールが多く、とても感激しました。 PS.タイトルはあえて、「エールを送る」という表現は避けています。 どうしてか?調べてみてください。 花は…![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 分散登校もできなくなっても 学校に生徒がいなくても… 「私たちの生活に 大きな困難があっても 花は変わらず咲き誇ります。 生命の輝きを私たちに 与えてくれます。」 令和2年度 新入生誓いの言葉より |
広島市立大塚中学校
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