2月4日（火）6年生教室で「薬物乱用防止教室」がありました。保健の授業で学習する内容を，今日は，学校薬剤師である今田先生にお話しいただきました。
　はじめは，たばこの恐ろしさについて学びました。タバコを吸う人よりも，周囲にいる人のほうが被害が大きいことを知りました。また，すべての薬物への入り口になっているということで，「ゼッタイ！！喫煙はしない！」と思わせてくれる内容でした。
　その後，引き続き，お酒の飲み過ぎも体に良くないこと，大人になってから必ず飲む機会に遭遇するけれど，上手にお酒と付き合うことが，自分を守ることにつながることを教えてもらいました。
　最後は，覚せい剤などの「薬物」です。身近な人からの甘い誘いから始めてしまうことが多いと聞きました。一度足を踏み入れてしまうと，抜け出せなくなり，すべてを失ってしまう薬物です。いろいろな薬物があることを知りました。知ることがまずは大事だなと思いました。普段の薬も，用法を守って服用しなければいけないことも知りました。体の中に取り入れるものについては，十分な知識と用心することが大切であることを学ぶことができました。
　

　2月3日（月）3時間目，パナソニックからゲストティーチャーに来ていただき，「あかりのエコ教室」の授業をしていただきました。これから「電気の利用」の学習に入るので，興味を起こさせてくれる内容でした。
　はじめは，【白熱灯・蛍光灯・LED】を手回し発電機を使って明かりをつける体験から始まりました。発電する人数によって，灯る明かりに違いはあるのか，体験から学ぶことができました。LEDの素晴らしさについて実感することができました。
　次に，電力をどれくらい使っているのか，ワット数を調べてみました。それと同時に，発熱の違いも調べました。白熱灯が，電力をたくさん使うのは，熱もたくさん作っているからだとわかりました。逆に，LEDは，ほとんど熱をもっていませんでした。つまり，明かりをともすことだけに電力を使っていたのです。LEDがエコな訳がよくわかりました。
　最後に，家庭に帰って，エコ活動に取り組む宿題が出されました。無駄な電気やテレビを消すという簡単なことです。今，一週間の取り組みをしています。

　1月30日（木）3時間目，西法人会からゲストティーチャーを迎え，「租税教室」が開かれました。税金については，社会科の学習ですでに学習しているのですが，より詳しく，そして，わかりやすくその大切さを学ぶことができました。
　初めに，地域にある建物で，税金でできている建物とそうでないものとに分ける活動から始まりました。これは，「さすが！」全問正解でした。
　次に，DVDのアニメを見ました。「税金がなかったらいいのに…」という登場人物の願いをかなえてくれる内容でした。そこから，具体的に税金の大切さを実感することができました。
　さらに，小学校では，教育にかかる教科書代や教具が税金で成り立っているけれど，小学生一人にかかる金額は，いくらなのか具体的な金額で教えていただきました。小学生一人当たり一年間約86万円で，6年間では，約516万円もかかっていることを知り，驚きました。一億円では，わずか19人しか卒業させることができないそうです。
　税金の大切さを実感したと同時に，税金を納めている私たちは，どのような使われ方をしているのか，無駄な使われ方はされていないのかに関心を高く持つことが大切だと学ぶことができました。

　本日は立春です。給食メニューも行事食「節分」でした。暦の上では春です。
　今日は，学校朝会を行いました。全校児童が無言で集合し，体育館の中は，凛とした澄んだ空気感がありました。すばらしい集合でした。まず，科学賞と書きぞめ会の表彰を行いました。続いて，教頭先生の話です。「先日の集団下校訓練が今までで１番素晴らしかったと地域の方から電話をいただき，ほめていただいたこと。４月からできるようになったこと，できていることをこれからも努力して増やしてほしい。増やすだけではなく，できるようになったことを姿で見せてほしい。」と話がありました。その後，生徒指導主事から２月の生活目標「友達と仲よく外で遊ぼう」について話がありました。朝会は，校歌２部合唱をして終わりました。４月からの成長を全校児童の姿で見ることができました。朝から気持ちのよい時間となりました。

　１年生がプリント学習をしていました。めあては「ていねいに書く」です。なぞるところは，はみ出すことなく書きました。手本と同じ文字を書くために，ゆっくり書いていました。なんと言っても姿勢がよく，集中して学習している姿がかっこよかったです。その姿は，もうすぐ立派な２年生になる自信の表れでした。

　1月29日（水）ぽかぽか陽気の天候にも恵まれたこの日，6年生は，校外学習に出かけました。場所は，「広島地方裁判所」「広島城」「広島市現代美術館」の三か所です。
「広島地方裁判所」
　厳重な入口審査を受け，無言で館内を法廷まで歩いていきました。法廷では，裁判所について詳しく教えていただいた後，模擬裁判を行いました。役割を分担し，シナリオ通りに裁判は進んでいきますが，実際の法廷で行う模擬裁判なので，緊張しました。最後は，裁判官の役割の三人が相談して，判決まで出しました。貴重な体験ができました。
「広島城」
　裁判所を後に，ほっとした気分でお城に向かいました。歴史学習を終えているので，広島城に入ることができることを喜んでいました。みんなで天守閣まで上がりました。刀を持って重さを確かめたり，鎧兜を身に着けたりして，武士の時代に想像を膨らませました。
「広島市現代美術館」
　午後は，アート・ナビゲーターさんに案内をしてもらいながら，現代美術の鑑賞を行いました。普段個人で鑑賞に行くのとは違い，ナビゲーターさんの詳しい説明があるので，作者の思いに重ね合わせながら，より親近感をもって鑑賞することができました。
　丸一日，とってもお得な校外学習を行うことができ，満足した感想がたくさん聞かれました。

　昨年11月に行われた，古田中学校区消防写生大会の入選作品を28日から中央階段の踊り場に展示しています。消防自動車がいっぱいです。未就学児から大人の絵まであり，並べると圧巻です。日頃，校内で見る作品とはまた違った味わいのある作品に，子どもたちもしばし足を止めて見入っていました。展示は2月6日までです。

　全国学校給食週間に合わせて，24日（金）から交流給食を行っています。担任以外の職員も教室に入って子どもたちと一緒に給食を食べています。
　27日（月）は6年生の交流給食でした。給食の先生と,校長先生が6年生教室に行ってみると，円く机が並べられ，食べながらみんなの顔が見えるようになっていました。
　給食の先生が
「6年生が入学した年に私もこの学校に転勤してきました。だから，皆さんが小学校で初めて食べた給食は，私がここの学校で初めて作った給食です。」と，話してくださると子どもたちも驚いていました。
　その後，給食室からのクイズもあり，和やかに給食の時間を過ごしました。

　24日（金），新1年生入学説明会を行いました。本校の1年間の流れ，1日の流れをお話し，入学時までに用意していただきたいことをお伝えしました。
　新1年生になる子どもたちも来ていました。説明している間は静かに座っていましたが，体操服や上靴のサイズ合わせになると，とても嬉しそうにおうちの人と話ながら準備をしていました。
　入学を，みんなで待っています。

　21日，22日，23日の3日間，古田中学校の2年生の生徒さんが本校で職場体験学習をしました。体験の内容は，児童と直接かかわることや，授業準備の一端，環境整備などです。
　皆，思うところがあって，学校現場を選んで来ていたようで，任されたことを一生懸命やり，「次は何をしましょうか。何かすることはありますか。」と声をかけ，たくさんのことを吸収しようとしている姿がよくわかりました。
　3日間の体験が，これからの生活につながっていくといいなと思いました。　

　1月24日から1月30日まで全国学校給食週間です。本校では，古田小学校から中村希美栄養教諭をお迎えし食育の学習をしました。
　1年生は給食室について，2年生はおやつについて，3年生は赤緑黄の栄養食品群について，4年生と6年生は朝ごはんについて，5年生は砂糖やカロリーの摂り方について学びました。1年生は，3人の調理員の先生で，朝の9時から185人分の給食を作っていることにとてもびっくりしていました。

　1月20日(月)特別講師，比治山大学准教授の山田先生とプログラミングについて学習しました。
　授業始まりは，きれいに輝くガラスのおはじきを使ってのゲームでした。みんなの期待は高まりました。
「ゲーム？やったー！任せて！」
　ゲームと聞いて，自信満々に授業に参加する6年生でした。先攻が間違えなければ必ず勝てる方法を考えました。山田先生と対戦することで，その秘技をみんなで練っていきました。なかなか山田先生には勝てませんでしたが，ついに先攻で勝つことができた時には、みんな納得のため息でした。
　みんなで練り合っていった思考が，実はプログラミングしていることと同じことであると学ぶことができました。

　20日（月），3校時に奥原球喜先生に来ていただいて，全校図工に取組みました。
　紙に描かれた2本の線からの発想です。紙を縦にしたり横にしたりして，何に見えるか，何かに見立てて続きを描きました。「自分の頭で考えて，自由に，心を込めてゆっくり描くのがいい絵です。」と言われた言葉からスタートしました。
　同じ線から始まったとは思えないほどの様々な絵が仕上がりました。子どもたちの発想ってすばらしいな，みんなで学ぶっていいなと思える時間でした。

　1年生は，体育科「マットあそび」の学習をしました。「アザラシ歩き」「蜘蛛歩き」をしたあと，前転がり，後ろ転がりをしました。準備や後片付けを協力してするところも見てもらいました。

　2年生は，算数科「長さ」の学習でした。両手を広げた長さを測り取り，どう表したらいいか考えました。「30ｃｍものさしのようなものさしがあればいいなあ。」とつぶやく声が聞こえたところに，「長いものさしもあるよ。」と，1ｍものさしが示されました。

　3年生は外国語活動を見てもらいました。「What's　this?」の表現に慣れ親しむ学習でした。グループでカードをめくり，今まで覚えてきた色や食べ物の単語を使いながらたずねたり答えたりしました。

　4年生は，「国語科」でした。百人一首を通して短歌に親しもう，という学習でした。百人一首についてのクイズをした後，グループに分かれてかるた取りをしました。

　17日（金），5年生は「言語・数理運用科」を参観してもらいました。
　10種類の給食を，年代順に並べ，なぜそう並べたかを考え，発表する授業でした。

　17日（金），全学年の授業参観がありました。
　6年生は，理科の参観でした。月の形が変化するのはなぜなのか予想し，理科室でボールを月に見立てて光を当てました。光の当たり方によって，見える形が変化する様子がよくわかりました。

　12日（日），地域の公園で「とんど」が行われました。
　地域の和太鼓同好会の方たちの威勢のいい演奏を聴いたのち，年男，年女の地域の方や5,6年生が火をつけました。すると，正月飾りや書きぞめを重ねて組まれていた竹がパチパチと音をたてて勢いよく燃えていきました。
　とんどの火に当たったり，とんどの火で焼いたお餅を食べたりすると，その年は健康に過ごせるという言い伝えもあります。地域の方が用意してくださったぜんざいやおでんをいただだきながら火に当たりました。子どもたちも，ぜんざいを食べたり，ビンゴゲームをしたりして地域の人たちと楽しい時間を過ごしました。
　この1年の小学校区にかかわるすべての皆さんの無病息災を願います。