低い土地のくらしのまとめとして「低い土地でくらす海津市の工夫をPRしよう」という題でタブレットPCを使用し、タッチタイピングで学習のまとめを作成しました。西村先生から板書でこれまで習った事を表示され　整理・分析の観点は・どんな工夫・よさ　・何のために（目的）・自分の考えをしっかり入れるように指示がありました。どのように整理するかがよく理解できたようで子どもたちは、まとめながらしっかり作成していました。
　最後に作成したまとめ資料を教室で印刷し、誤字や文章など校正していました。できあがった資料をみてとても満足そうでした。

　きょうは４〜６年生の読み聞かせの日です。朝の読書タイムの時間に図書ボランティアの方にお越しいただき読み聞かせをしていただきました。
　【おんちょろきょう　ヤクバーとライオン　信頼　りゅうのめのなみだ】など各クラス1〜2冊読んでいただきました。みんな静かに耳をかたむけて聞いていました。
　4年生では、本を読み終えた後、辞典の紹介がありました。図書室のどんなところに
置いてあるか整理番号の見方など教えていただきました。
　図書ボランティアの皆様、朝早くからお越しいただき本当にありがとうございました。

　８時過ぎからぞくぞくと地域の方、PTAの方、子どもたち、先生方が集まりました。
今日はクリーンアップの日です。開放委員会古屋会長のあいさつの後、島本校長先生から「本当にたくさんの方に集まっていただきありがとうございました。」との話がありました。記念写真の後、側溝の掃除・土運び、落ち葉拾い、草ぬきなどに分かれて掃除をしました。運動場のまわりがみるみるきれいになりました。
　大塚PTA副会長から「みなさんに手際よく掃除をしていただき30分あまり早く終えることができました。ご協力ありがとうございました。」とあいさつがありました。最後にPTAの方に用意していただいたジュースをいただき解散しました。大変にありがとうございました。

　雨もやみ、五月晴れのよい天気に恵まれました。今日は5年生の総合的な学習の時間での、田植え体験の日です。協力者の方から「苗を５本位とり、指３本で持ち、線が引いてあるところに少し押して植えていきます。植えるのが浅いと苗が倒れてしまうので注意しましょう。」とご指導いただき、さっそく田んぼに入りました。足がぬけない児童や、田んぼに転ぶ児童もいましたが、はじめての田植え体験に楽しそうでした。「苗がなくなった。苗をください。」とあちこちから声が聞こえました。
　体験後、お米についていろんな質問をしました。「お米の種類はどれくらいありますか。苗はどこで育てますか。田んぼは何人で作っていますか。」などなどたくさんの質問をしましたが、わかりやすく丁寧に答えていただきました。
　これから、お米がどのように育って実っていくか楽しみです。みなさま、色々とご指導いただき本当にありがとうございました。

　待ちに待った遠足。晴天に恵まれました。３・４年生は彩が丘せせらぎ公園です。長いみちのりでしたが、途中、亀をみつけたり、美しい花など見たりと楽しみながら歩きました。
　さっそく、服を着替え川に飛ぶ込む児童、アメンボやめだかをみつけて喜ぶ児童、流れる水に気持ちよさそうに足をつける児童など、とても楽しそうでした。1時間たっぷり遊びました。
　その後、みんなで木陰に座りお弁当をひろげ「先生みてサッカーボールだよ！」とおむすびを見せ合ったり、「150円でこれだけ買ったよ！」とたくさんのおやつを見せ合ったりしました。どの児童も満面の笑顔でした。怪我もなく、無事帰ることができました。

　5年生は最も距離が長く、佐伯区運動公園。1年生と6年生はペアで、自然の村、近隣公園、団地内フィールドワーク。最も心配したのは熱中症ですが、なんとか無事帰ってくることができました。どこに行ってもみんな楽しそうでした。

　1年生を迎える会のあとは、楽しみにしていた遠足です。2年生は河内神社。３・４年生は彩が丘せせらぎ公園。

　【1年生がほかの学年となかよくでき、思い出になるような会】にしようと計画委員の児童が計画して行われました。
　6年生と手をつないでアーチをくぐって入場してきました。はじめの言葉の後、各学年からの呼びかけの後全学年でじゃんけん列車をしました。その後、2年生から1年生に朝顔の種のプレゼント渡しがありました。島本校長先生から「6年生のみなさん、計画委員のみなさんがじょうずにやってくれました。ジャンケン列車は誰でも勝つチャンスのある公平なゲームだと気付きました。ルールを守って楽しい会ができました。」というお話がありました。和気藹々と和やかな会でした。

　今日は、毎朝の登校を見守ってくださる方々をお迎えし、よろしくお願いしますのあいさつをしました。「見守りをはじめて、10年くらいになります。みんなに元気をもらっています。」など、自己紹介をしてくださいました。藤の木小学校は8名の方々に見守っていただいています。保護者の方々も、火曜日と金曜日は当番で見守ってくださっています。その思いにこたえ、交通ルールを守って登下校しましょう。

今週のあいさつ運動の当番は６年生です。朝早くから正門に立ち声をかけてくれています。６年生は何でもお手本です。下級生のことを思ってしっかりふるまってくださいね。

　毎年５月に、地域の民生委員、児童委員の方々が学校の様子を視察にきてくださいます。地域の方々なので子供たちも顔なじみ。温かいまなざしで子供たちを見守ってくだｓいました。落ち着いて学習している様子に安心してお帰りになりました。これからもよろしくお願いします。

　６年生は説明文の学習をしています。「イースター島からなぜ森林がなくなったのか」教科書を読み、その記述に線をひき、原因をノートに箇条書きで書き出し、それをつなげて１００字で要約します。それを、タブレットパソコンで入力して印刷します。何度も行うと、だんだん上手になります。

今年度初めてのクラブ活動です。体育館に4年生以上の児童が集まってきました。初めに、平松教頭先生から今年度もお手伝いいただく地域のボランティア皆様の紹介があり、一人ずつ自己紹介をしていただきました。その後、各クラブに分かれてクラブ長と副クラブ長などの選出をおこないました。
　今年度も、ゲートボール・昔遊び・図書・手芸などお手伝いいただきます。今年度もよろしくお願いいたします。

　今日から体力アップ週間です。体育館に低学年の児童が集まってきました。今年のテーマは体幹を鍛えることです。保体部の水原先生から説明があり、保体部の児童が８カ所の指導にあたりました。十字バランス・V字バランスなど8種類のトレーニングに挑戦です。みんな真剣に取り組んでいました。クリアしたところにはシールを貼ります。シールを貼れた児童はとてもうれしそうでした。
　この1週間でどれくれいクリアできるか楽しみです。

国語の学習です。2年生は【みんなにつたわる文章をかこう】1年生は【ていねいに文字をかこうとみんなにつたわる絵をかこう】です。黒板にはそれぞれのめあてが書かれ、それぞれのワークシートが準備されています。静かに集中して書いていました。
　その後、プレイルームの使い方のきまりをみんなで確認し、みんなで並んでいきました。

　学校朝会の日です。島本校長先生から、いじめについて考えようというお話と通学路の決まりについてお話がありました。「人と人との距離をとることでトラブルがかなりへります。自分はたいしたことではないと思っても相手の人がいやだと思うといじめになります。また、知らないふりをすることもいじめになります。５月の生活目標は【きもちのよい言葉やあいさつしよう】です。気持ちのよい言葉やあいさつは、いじめをふせぐ力をもっています。もし、いやなことがあったら、すぐに先生に相談して下さい。」というお話でした。最後に校歌を合唱しました。