今日は、最後の運動会の全体練習です。入場行進・開会式・閉会式の練習をしました。島本校長先生から、「いよいよ運動会が近づいてきました。それぞれの学年で一生懸命練習をする姿をみました。応援は全員が同じようにできます。一生懸命練習してきた応援団の人とみんなで力をあわせてがんばりましょう。怪我のないように体調に気をつけて運動会を迎えましょう。」と挨拶がありました。
続いて、応援合戦や選手リレー・ラジオ体操第２の練習をしました。明日は、前日準備があります。雨が降りませんようにいのるばかりです。

　昨日の授業で作成したフローチャートを利用して、『コンピュータで、ぶつからない車をつくろう。』という「めあて」で授業がはじまりました。「ＬＥＤ１（いち）はつける。０（ゼロ）は消す」ということです。」等々入力するプログラミング言語について、一つずつ説明がありました。そして、配布された資料をもとに、児童たちはプログラミング言語を入力し、トラック(車)を動かすことができました。
　さらに、「(プログラミングの)どこかを一つかえてみてください。」という指示で不等号を変えたり、500の数字をかえたりして、２つ目の実験に取り掛かりました。
　実験結果を聞かれると、「不等号をかえると手をかざしてもすすむ」「数字を250すると遠く止まる。」など様々な結果を発表しました。
　授業の感想では、「プログラムはすごいと思いました。もっとプログラムを使っていろいろな物を作ってみたいです。」など多くありました。実際に、プログラミングで動くトラックをみて、子供たちは目を輝かし、楽しそうに取り組んでいました。
　今日は、メディア各社の方々に、授業の様子やインタビューなど取材していただきました。
また、企業の方、大学の先生、学生の方には4日間ご協力いただき本当にありがとうございました。

　図工の時間にパソコンでのアニメーションづくりを行いました。プレゼンテーションソフトでコマコマアニメーションを作っていきました。28枚にそれぞれが背景と図を工夫して作っていき、表紙と裏表紙を作り30枚の作品づくりをしました。子供たちは楽しそうにいろいろ工夫しながら作品を仕上げていました。
　最後にみんなで作品を鑑賞ました。誰の作品がどのように工夫されていてよかったかなど、アニメーションづくりをしての感想をしっかり書いていました。

プログラミングの授業2回目は、「考えた仕組みをいかして、『ぶつからない車の動きを』つくろう」です。実際にプログラムをキーボードで入力し、トラックを走らせて、障害物があると止まる。というものでした。子供たちは、プログラム言語を入力するのは初めてで少し時間がかかりましたが、とても真剣な面持ちで活動していました。プログラム通り、車が走って障害物があると止まると、とても喜んでいました。また、プログラムの不等号を反対にするとどうなるか、数字を入れ替えるとどうなるかなど、さらに実験を積み重ねていました。
　児童の感想では、「数字やスペルを間違ってもうごかないことがわかった。」「同じことをくりかえす、順番が決まっていることなどがわかった。」などがありました。

未来の学びプログラミング推進月間（みらプロ）として、企業の方や大学の先生にお越しいただきプログラミング学習がはじまりました。
　今日は、5年1組で「自動車の仕組みについて考えよう」をテーマに学習しました。
　人とコンピューターの同じところとちがうところを考えた後、自動車がものにぶつからないようにするためのプログラムをカードを使って考えました。カードの並べ方を各自で考え、班で共有し、フローチャートをつくりました。
　とてもわかりやすく、思考の深まる授業でした。

９月１５日、晴天の下、河内少年軟式野球クラブ４０周年記念大会が、本校グランド、サブグランドで盛大に行われました。本校児童も大活躍でした。保護者・地域のみなさんが支えてｋださった成果、そしてなんといっても子供たちのがんばりの成果です。

全体練習2回目の今日は、入場行進と開会式、ラジオ体操の練習です。入場門に全員並び、横をそろえ左・右と足並みをそろえながら行進をしました。また。礼の仕方もおそわりました。また、島本校長先生からは「どうしたら、練習が1回で終わるでしょう。それは、お話されている先生の話を全員がよく聞くことです。当日、りっぱな結果がだせるように精一杯がんばりましょう。」とお話をいただきました。さすが高学年はきびきびとした行動でりっぱでした。低学年のお手本になることでしょう。

　運動会全体練習２回目です。入場行進の練習をしました。とても集中して練習できました。

　２年生以上の代表選手で、リレーを行います。朝練習をしています。努力して、上手になって、精いっぱい走りましょう。

高学年は、運動会でよさこいソーランを踊ります。これまでは、組体操−ソーランと、隔年で行っていましたが、今年からは、6年生が5年生に踊り方を伝授するという形をとり、太鼓演奏と並ぶ高学年の伝統に仕立てていきます。「ソーランを踊る」という文化を仲立ちに、５年生の児童と6年生の児童が真剣に向き合っている姿は、このうえなく清清しいものでした。

運動会の全体練習が始まりました。まずは、本校の伝統、全校児童で行う綱引きです。
　まずは、先頭のプラカードをもつ6年生につづいて、A・B・Cチームに分かれました。
　その後、移動の仕方、様々な所作の練習をしました。
　初めての練習でしたが、指示をよく聞いて、上手に練習することができました。
　運動会の全校つなひき、赤白どちらが勝つか楽しみです。

いよいよ運動会の練習が始まります。教職員全員で、トラックのライン引きを行いました。大規模校でも小規模校でもラインの長さは同じ。全員で手分けして、力を出し合ってかきました。頼もしい姿です。

ドローンによる航空写真の後は、全体写真です。そして、昼休憩には、学級毎の写真を撮りました。

　１０年毎の節目に、藤の木小では航空写真を撮影しています。本日３０周年の航空写真をドローンで撮影しました。大変暑い中、みんなで、藤の木小の校章を形作りました。保護者のみなさん、地域のみなさんもお越しくださいました。ありがとうございました。

本校３・４年生児童によるリコーダーと歌のお祝い演奏をしました。始めに「花はさく」のリコーダー二重奏では、リコーダーのきれいな音色とハーモニーで喜んでもらえるよう頑張りました。次ぎに、平成時代に流行した名曲の中から「だんご三兄弟」「負けないで」を歌いました。
そして次ぎに、「幸せなら手をたたこう」を歌いました。みなさんと一緒に手遊びをしながら楽しみました。
最後に「上を向いて歩こう」を、みなさんの幸せを願って一生懸命歌いました。

敬老のつどい第２部は、芸能祭です。銭太鼓の発表や、踊りの発表で、本校児童ががんばりました。それまでの練習の成果を十分に発揮して、すばらしい演奏を披露しました。

９月８日に、藤の木小学校で藤の木学区敬老の集いが行われました。地域の社会福祉協議会の方々が中心となり前日から準備をされました。藤の木小学校の児童は、５６年生有志がボランティアとして、ご参加の皆様をおもてなししました。胸章をつけたり、席に案内したり、お茶を出したり、芸能祭を一緒に楽しんだりと、大活躍でした。

もうすぐ秋季大運動会です。今日のロング昼休憩は、第1回目の石拾いです。各学年決まった場所に分かれ拾っていきました。「みて、これだけみつけたよ！」と言ってくる児童や並んで、一斉に拾っている児童などいました。
体育委員はバケツを持って拾っている場所に行き集めていました。
体育部の先生から「今日はこれくらいで終わりましょう。体育委員の人はバケツを1カ所にもっていってください。お疲れ様でした。」の合図で終えました。
バケツの中はたくさんの石でうまっていました。怪我なく、運動会にむかってがんばってほしいです。

　前期後半開始、あいさつ運動のトップバッターは、３年生です。ポスターを見せて呼びかけます。