２年生が係り活動の見直しをしていました。
自分たちで仕事を見直し，改善点を話し合っていました・・・
とても立派な姿に唖然としてしまいました・・・

４年生の図工は，飛び出すカードです。
２分の１成人式の招待状を兼ねていました。
アイデア一杯の心のこもった招待状ができていました。

広いグラウンドで，伸び伸びと走り回っていました。
うれしそうに「たこ」も見せてくれました！

１年生が自分たちが作った「たこ」をあげていました。
あまり風がないので，「どうかな？」と思っていましたが，なかなかどうして！結構あがっていました。

新聞委員会さんは，いつも「思わず立ち止まって読みたくなる！」新聞を作ってくれています。
職員室前の廊下に掲示しています。
本当に「立ち止まって」しまいます。ご来校の際は，是非ご覧ください。

今朝は養護教諭の染井先生から，テレビ朝会でお話がありました。
「前向きな考え方」等，心の持ち方に関することでした。
今日のお話を参考に，自分の生活を考えてくれたらと思います。

６年生は総合的な学習で，地場産物を使った給食メニューを考えていました。
栄養教諭の先生の手助けで，広島県の地場産物がよく分かったようです。

２年生の算数の学習です。
繰り返して問題に取り組んでいました。
丁寧に粘り強く取り組む姿がうれしいです。

３年生の授業の様子です。
明後日の消防署見学に向けて事前学習が進んでいました。

お年寄りの方の不自由さを体験するために，お面をかぶり，手袋をして折り紙を折りました。全員は体験できませんでしたが，高齢者の方の不自由さを少し理解できたようです。舟入の町にもたくさんの高齢者の方がお住まいです。この学習を機に，自分たちにできることを考えてほしいと思います。

きょうは５年生全員で，江波包括支援センターの方をお招きして，認知症の学習をしました。講師の先生方に分かりやすくお話をしていただきました。

１年生も，もうすぐ２年生に進級します。
最近の様子を見ていると「たくましさ」も感じることができます。
いろいろな場面で，１年間の成長を見ることができてうれしく思っています。

５年生の算数は，デジタル教科書を使って授業が進んでいました。
「割合」という結構難しい単元ですが，理解の手助けになっているようです。

今朝は月に一度のアルミ缶回収でした。
今回もたくさんのご協力をありがとうございました。
また，来月，よろしくお願いします。

ゲームを楽しみながら，自分たちが考えていることが，プログラミング的な思考に繋がっていることがよく分かったようです。
山田先生には，各クラスごとに丁寧にご指導いただいて感謝しています。
今回の授業をきっかけにして，プログラミング学習を進めていきたいと思います。

山田先生の楽しいゲームに児童は引き込まれ，すぐに熱中していました。
先生の課題に話し合いを重ねて，何とかゲームに勝てる方法を一生懸命考えていました。

今日は５年生の４クラスで，「プログラミングに関する授業」が行われました。
比治山大学の山田先生をお招きして，ゲームを通してプログラミングの考え方を教えていただきました。

　１月１５日，「さまざまな人の人生や考え方に触れ,今までの自分とこれからの自分について深く考えること」を目的として，アフィーレ広島の方たちをお招きして，学習を行いました。
　アフィーレ広島AFCは，主に下肢切断者がフィールドプレーヤー，上肢切断者がゴールキーパを務めるサッカー競技・アンプティサッカーのチームです。杖を使って疾走し，ボールを蹴る様は躍動感にあふれています。
　なぜ，切断することになったのか，義足とはどのようなものかなど話を聞いたり，また，杖を使って走ったりボールを蹴ったり，一緒に体験したりすることで，生き方について考えを深めることができました。
　今回はPTCとして，保護者の方たちにも参加していただきました。保護者の皆様，そしてアフィーレ広島の選手，スタッフの皆様，ありがとうございました。

３年生とたんぽぽ・ひまわり・なのはな学級の様子です。
３年生は，算数と音楽でした。

２年生の様子です。
自分たちの安全を守ってくれることについて考えていました。