１２月１１日（水）


　　　３年生

　　　北半球の日本で

　　　　春分・秋分

　　　　夏至・冬至

　　　まずは一人で考える…

　　　　うーん　わからん！

　　　考えたのに全部消しちゃった。


　　　　仲間が教えてくれる。

　　　わからんと伝えたから。




　　　　

１２月１１日（水）

　　　　
　　　３年生　理科

　　　夏至の南中高度を求める。

　　　むずかしい。

　　　「わからん。教えて。」

　　　「なんでそうなる？」
　
　　　こんな言葉が自然に出てくる。






　　

１２月１１日（水）


　　　　２年生　英語

　　　　佐々木先生の研究授業

　　　「ＯＲＥＯ」を使って

　　　　Ｏ：自分の考えを伝える

　　　　Ｒ：その理由を伝える

　　　　Ｅ：具体例、経験を伝える。

　　　　Ｏ：もう一度考えを伝える。


　　　

１２月１１日（水）

　　　
　　　　伝えたい考えがある。

　　　　　伝えた後にわかることがある。

　　　　　　どう伝えたらよかったか考える。

　　　　　　　自分の力がついていく。


　　　

１２月１１日（水）


　　　大塚小の２年生が

　　　町探検で中学校にやってきました。

　　　授業の様子

　　　学校にはない教室などなど


　　「ぼくは１０回以上もきたことあるよ！」

　　「おねえちゃんが３年○組にいまぁーす！」

　　　　　　いろいろな声をかけてくれました。


　　　　教頭先生の元気なかけ声を

　　　　　小さな声で「おーっ！」と…

　　　　　　出発です。

１２月１１日（水）


　　おはようございます。

　　○○をよろしく

　　　　　　お願いします！

　　　１８日の選挙に向けて

　　　　正門での選挙運動始まりました。

１２月１０日（火）


　　　卒アル写真の前に

　　　　　ちょっと１枚！

１２月１０日（火）

　　昼休憩

　　　３年生が卒業アルバムの

　　　　集合写真撮影に…


　　　どこにいますか？

　　　　　さあ！さがせ！

１２月１０日（火）


　　　　全体集合

　　　　　２８５人が

　　　　ちゃんと指示通り動きます。

　　　　　とってもすばらしい。

１２月１０日（火）


　　　女子

　　　　　男子



　　　ズームアップ！

１２月１０日（火）




　　　　笑顔がいっぱい！

　　　　　　

１２月１０日（火）


　　技術

　　　特許って２０年なの？

　　　アイデアは守られるんだね。

　　　でも、社会のために必要だから…

　　　２０年で新しいものを開発しないときれちゃう！

　　次は、著作権！

　　　自分の前に、どんどん画面が出てきます。


　　国語

　　　授業が終わったので漢字の書き取り…

　　　ちゃんと一字一字書いている！

１２月１０日（火）


　　　ものが燃えると

　　　　　元の量より軽くなる。

　　　どうしてか説明する。


　　　　　燃えると言うことは酸素と結合して

　　　　　二酸化炭素が出る？

　　　　　何が酸素と結合するの？

　　　はい、だれかつないでくれない？

　　　　　物質の中にある炭素と酸素が結合して

　　　　　二酸化炭素として空気中に出されます。

　　　だから…

　　　　　発表しない仲間も考えてます。



　　　　

１２月１０日（火）


　　　　英語で伝える。

　　　　　伝え合う。


　　　　成長したなぁ。

１２月１０日（火）


　　　英語

　　　　ＯＲＥＯを使って

　　　　　都会の暮らしと

　　　　　　田舎の暮らしを語ろう！


　　　　スタート！

１２月１０日（火）

　　　３年生の授業

　　　　　なんかあったかい。

　　　　　なんか優しい。

　　　ずっと教室にいたい。

　　　　　そんな気になる。

１２月１０日


　　　３年生の授業が

　　　　柔らかい。

　　　受検なのに

　　　　柔らかい。

　　　　心地よい学びがある。

１２月１０日（火）

　　
　　　　机の上　動物が半分占めてる！！

　　　
　　　　−なに？

　　　　　「クッキーです！」


　　　　いろいろおもしろい。

１２月１０日（火）


　　　美術　なんかほんわかしてる。

　　　入ってみる。

　　「写真撮ってください！」

　　−いいよ！はい！ポーズ！


　　−これうまっ！渾身の作じゃね！
　　　　さすが！バスケ部！リスペクトじゃね。


　　−これなんでピエロなん？

　　「キャラクターなんです！」



　　　

１２月１０日（火）

　　　
　　　　もう少しで完成！

　　　　　マイクを一筆ずつ

　　　−おじいちゃんとおばあちゃん？

　　　「サプライズなんよねぇ！」

　　　「うん。そうなんです！」


　　　−似てない！？ひげ取ったら？

　　　「そんなことないですよぉ。」

　　　「うまっ！似とるよ！」