11月に入り，1年生の国語科では，「いろいろなふね」という説明文を学習しています。船にはいろいろな種類があり，それぞれの船には役割や，構造の工夫，できる仕事があることを文章から読み取ってきました。船のことがよく分かってきたので，船以外の乗り物の役割についても調べて，図鑑を作ることにしました。
　一人一人が，乗り物を選び，乗り物の役割や構造の工夫などを本で調べながら，「乗り物図鑑」を制作中です。
　出来上がった図鑑をみんなでまとめて，本にする予定です。

　11月に入り，1年生の生活科では，おもちゃづくりに取り組んでいます。家の近所の公園でどんぐりやまつぼっくり，きれいに色付いたモミジやイチョウの葉を見付けることができるようになりました。
　みんなが集めてきた木の実や落ち葉を使って，おもちゃをつくります。班から一人の代表が先生につくり方の手順を聞き，班の友達に伝えるという方法でおもちゃをつくりました。
　つくっている途中には，やさしく声をかけたり，手を添えたりして，1年生なりに助け合っている姿も見られました。これからは，できたおもちゃを使っての遊び方やルールの工夫も考えていきたいと思います。

　11月15日（金），1年生は生活科の学習で，自分の上靴を洗いました。入学してから半年以上経ち，上靴はかなり汚れていました。金曜日に持ち帰った上靴を，毎週自分で洗っている人もいれば，家の人にしてもらっている人，全く洗ったことがない人もいました。
　洗い方，洗った後のすすぎの仕方，すすいだ後の水切りや干し方を学習しました。
初めて洗う人も，友達に教えてもらったり友達の洗い方を見たりしながらなんとか洗うことができました。一生懸命こすって洗うと，上靴の汚れが取れることが分かった1年生でした。次の週末からは家でも自分で洗えるようになるとよいですね。

１１月１５日
　今週は，町探検でナカムラ病院へ訪問させていただきました。病院の役割や歴史などのお話を伺った後は，院内の見学と仕事体験をしました。普段見ることのない院内の様子や屋上からの風景に子どもたちも興味津々でした。仕事体験の中の車椅子体験では，自分たちも車椅子に乗ることで，実際に車椅子を利用されている人の気持ちを感じることもできました。自分たちの町やそこで働く人たちと，また一つつながりを作れた探検となりました。

　三島食品では，「美味しいふりかけ」を作るために様々な工夫をしていることを学びました。
　見学する前には，エプロンや帽子をかぶり，手もしっかり洗い，消毒しました。
　安心・安全な商品作りをしていること，赤しそやかつお節など材料にこだわっていることなど働く人の想いや願いを感じることができました。珍しい機械やロボットもたくさん見ることができ，充実した見学になりました。

１１月１２日（火）
　水産振興センターでは，「おいしいカキを育てる」「赤ちゃんの魚を育てる」仕事をされています。
　広島でカキがよく育つヒミツや一つのほたて貝にたくさんのカキの赤ちゃんが育つこと，マコガレイやオニオコゼの赤ちゃんを育てて放流することなど“つくり育てる漁業”についてたくさんのことを学ぶことができました。

１１月８日
　２年生は，生活科の授業で町探検を行いました。今回は，三宅にある圓明寺まで，色づき始めた木々等を観察しながら安全に気を付けて行きました。圓明寺では，お寺の住職さんに仏様やお寺の歴史など貴重な話を伺うことができました。自分たちの地域やそこで働く人としっかり関わることのできた町探検となりました。

　１１月２日，６年生は小学校生活最後の学習発表会に臨みました。これまで子どもたちは，日本の歴史を１２のグループに分かれて準備を進めてきました。衣装・小道具・セリフ・劇の動き・スライド…発表に関わる全てを子どもたち自身で作りました。
　準備の中でうまくいかないこともありましたが，子ども同士で話し合い，本番ではこれまでで一番の発表になりました。
　最後の学習発表会を通して６年生が大きく成長し，これまで以上に主体的に学校生活を送ってくれるように期待しています！

　11月2日，1年生にとって初めての学習発表会でした。これまで国語科で学習した「どうやってみをまもるのかな」，「大きなかぶ」，「かぞえうた」，「サラダでげんき」の4つのお話を，歌や身振りとともに発表しました。体育館に響く大きな声でせりふを言うことや，口の形や目線に気を付けて歌うことを頑張りました。
　他の学年の発表の間も，おしゃべりをせずに前を向いて聞くことを気を付けました。
　初めての学習発表会の感想は，「大きな声で言えてよかった。」，「恥ずかしい気持ちだったけど，だんだん楽しくなってきた。」，「いつもよりゆっくり大きな口で言うように頑張った。」等がありました。せりふや動きをよく覚えて，元気に発表することができた1年生，立派な学習発表会でした。

１０月３１日（木）
　東京から小林先生にお越しいただき，リコーダー講習会を行いました。
　児童は，先生の美しい音色の演奏を楽しんで聴いていました。また，練習を重ねれば，自分たちが持っている「ソプラノリコーダー」で，様々な曲を演奏できることにとても驚いていました。
　リコーダー名人になれるように，練習に励んでいきたいと思います！
　
　

　11月1日　サクラ学級では，図工室に集まってサクラショップのリハーサルをしました。店員さんの言葉や動きを練習して実際にマグデコ（マグネットデコレーション）を買ってみました。子供たちは一生懸命取り組んでいました。

　是非サクラショップへ来てください‼

　サクラ学級では，10月31日からプレゼント用の大根を収穫し始めました。サクラ学級の畑の大根の葉が青々と茂っています。大根をプレゼントするために随時収穫していきます。

　10月23日（水），登校した1年生がびっくりする出来事がありました。
　廊下の真ん中にずらりと折り鶴が整列しています。計画委員会のお兄さん，お姉さんが呼びかける「廊下・階段を歩こう月間」が，今日から始まりました。
　色とりどりの折り鶴が廊下の真ん中に並べられています。「すごくきれい。」「小さい折り鶴が2匹並んでいるところもあるよ。」と1年生も興味津々でした。しかし，きれいに作られ，並べられている折り鶴も，みんなが走ったり右側通行を守らなかったりすると，踏み付けられて壊れてしまいます。　
　残念なことに，今日1日の間に何羽も壊れて教室に帰ってきました。少し当たってしわしわになった折り鶴を，優しく伸ばしてあげている児童もいました。
　まだ取組は始まったばかりです。きれいな折り鶴が並んでいる廊下を目指して，落ち着いて歩くことを頑張ります。

　10月30日，掃除時間の様子です。先週から「廊下・階段を歩こう月間」の取組で，廊下の真ん中に折り鶴が並んでいます。掃除をしていた1年生が，折り鶴と折り鶴の間に，汚れが溜まっていることに気が付きました。どうしたらよいかを考え，折り鶴と折り鶴の間をやさしく拭いて歩くことに決めました。工夫して時間いっぱい掃除を頑張っている1年生は掃除名人になりました。

　10月30日，図画工作科の学習の様子です。箱を組み合わせて物を作りました。セロテープやボンドを使って箱同士を貼り付けることにも取り組みました。一人一人，個性的な作品が仕上がりました。友達の作品を，説明を読みながら楽しく鑑賞することもできました。

　10月30日，1年生は生活科の学習で探検に出かけました。今日は，公園の中の秋見付けが目的でした。公園へ向かう途中にも，木の葉の色や，空の様子，木の実を見付け，秋らしさを感じていました。公園の中では，たくさんの木の実や色とりどりの葉を見付けていました。これからは，見付けたものを教室でじっくり観察し，自分の気付きを文章にまとめる学習に取り組みます。

　10月23日（水），図画工作科「いろいろなはこから」の学習の様子です。家から持ってきた箱を，積んだり並べたりして遊びました。箱を積み上げる活動では，倒れないようにするための工夫や，高く積むために箱の向きを変えるなどの工夫が出ました。
　箱を並べる活動では，箱の高さ順に並べてみる工夫や，隙間なく敷き詰めて並べる工夫，並べた箱で形を作るなどの工夫が出ました。
　次回の図画工作科の学習では，たくさん遊んだ箱を飾り付けます。おしゃれな箱になるように飾るのが楽しみな1年生です。

　10月18日（金），体育館へ集まったときの様子です。「観西フェスティバル」に向けて，練習を始めました。1年生は，国語科でこれまで学習してきたことを基に，発表を行います。この日は，1年生みんなで歌う歌を3曲練習しました。振り付けをしたり，歌う姿勢や目線に気を付けたりしながら練習をしています。大きな声でせりふを言う練習にも取り組んでいます。あと約1週間，自信をもって発表できるように頑張ります。

１０月１８日（金）

　砂原先生をお迎えし，けん玉教室が行われました。
　様々な技に挑戦し，楽しい時間を過ごすことができました。

１０月１６日（水）

　五日市高校のお兄さんお姉さんと一緒に，この地域で起こった「１９９９年６月２９日の豪雨災害」について学びました。
　グループごとに，自分たちの通学路と避難場所を一緒に確認し，災害が起こった時に役に立つ「紙コップ」作りをしました。
　１１月６日（水）には，お兄さんお姉さんたちと防災ピクニックを行う予定です。