焼き杉板の壁飾りづくりが始まりました。
やけどに気をつけて、うまくできるかな。

後半は応援にかけつけた先生が楽しい踊りをリードしてくれたり，担任の先生がダンスをしたりして，盛り上がりました。最後に教頭先生から火のプレゼントがありました。

2日目の夜は楽しみにしていたキャンプファイヤーでした。出し物はダンス。看ている子供たちも一緒にノリノリで踊りました。

?カプラ（積み木）班で協力して、積み木を積んでいきます。失敗してもあきらめません。盛り上がっています。

登山から無事帰りました。お昼はカレーライス。しっかり食べています。

?宗箇山（三滝山）山頂。疲れも吹き飛ぶ素晴らしい景色です。

夜の星空はとてもきれいでした。広島市内の夜景がとてもきれいでした。
今日も元気にラジオ体操でスタートです。

野外炊飯を開始しました。美味しいごはんとすき焼きができるでしょうか。

自然の宝物を見つけながら山を歩きます

出発式を行いました。


三滝少年自然の家に到着後、入所式を行いました。2泊3日よろしくお願いします。

　図工で、レイヤー機能を使って校舎の絵を描く学習です。毎年６年生が行っています。昨年度の６年生の作品を見て、そのできばえに感心し、見通しをもっています。今年もこだわりのすばらしい作品ができあがることでしょう。

　国語「くらしの中の和と洋」の学習のまとめの学習です。タブレットパソコンや本を使って調べ、自分でくらしの中にある和と洋についてまとめ、説明します。ここでもかくスキルを活用します。

　大きな行事が終わり、２年生がしっかり勉強しています。よい姿勢でノートにしっかり書いています。大きく分かりやすい掲示も大切です。

広島市教育センターのプログラミング教育研究推進校として、広島市教育センターの指導主事の方々とともに、色々な教科、色々な学年でプログラミングに取り組んでいます。10月はまず、3年生の図工で、自分の描いた絵のキャラクターを、ストーリーに応じて動かすというプログラムを作りました。互いに見せ合う姿がとても楽しそうでした。

１人一台タブレット環境で学習しはじめて１０年目。子供たちがタブレットを使って学習するのも当たり前の姿です。学級一斉ではなく、個に応じて使うようにもなりました。３年生では、プログラミング学習で使っていました。

１０月２７の３０周年記念行事を無事終え、次は公開研究会。教員の基本的なICT活用は当たり前、子供たちは情報活用スキルとして、かくスキルを使って、かく活動に取り組んでいます。

　藤の木小学校の１０年間を振り返りました。地域、保護者のご支援・ご協力は年々力強くなり、その力に支えられながら、ICT活用を軸に進んできた１０年でした。

藤の木学区町内会連合会から、お祝いに最新の電子黒板の御寄付いただきました。
ICT活用先進校にふさわしい寄贈品です。これからも取組を一層進めていきます。
ありがとうございました。

公民館で、創立３０周年のお祝いメッセージを募集してくださいました。３００を超えるメッセージが届いたそうです。そのメッセージを写真のように、とても素敵にまとめてくださいました。第一期生のメッセージを紹介しました。体育館に掲示してある校歌の一文字一文字は、第一期生が木を切って色を塗ったものだということがわかり、子供たちはなるほどどうなずいていました。

式典の中で、「ずっと住みたいふるさと藤の木どんな町」コンクールの表彰をしました。
藤の木のよさを作文や絵で表現するコンクールです。代表して６年生児童が「私の大好きな町　藤の木」を発表しました。ご両親も藤の木の卒業生です。