１年生と６年生の様子です。
６年生が優しく折り方を教えていました。

１年生と６年生の折り鶴作りです。
６年生が１年生の教室を訪問して行われました。

今朝は，他学年と交流しながら，折り鶴作りが行われました。
１年生と６年生，２年生と５年生，３年生と４年生がペアになって折りました。

１年生のアサガオが咲き始めているようです。
しっかりと観察をしていました。

ホワイトボードに考えを仲間分けして、上手に話し合いを進めていました。
グループの考えを整理し、自分たちの意見を発表することができていました。
さすが，最高学年と唸らせる授業でした。

６年１組の道徳授業です。
今回は、付箋紙とホワイトボードを使って、自分の考えを交流しました。

６年１組の授業を見させてもらいましたが、思わず「折り鶴」に目がとまりました！

３年３組の扉の掲示です。
季節感一杯の掲示です。

２年生の漢字学習の様子です。
体全体で、なぞっていました！
体全部で覚える感じですね！

梅雨の合間の晴れ間です。
６年生が朝から、泳いでいました。
蒸し暑く、なかなか良い環境のようです。

今年は，講師として楽々園小学校の権藤先生にお願いをしています。
権藤先生の的確な指導で，たくさんのアイデアをいただきました。
次の授業に生かしていきたいと思います。
権藤先生，今後ともよろしくお願いします。

研究授業に続き，協議会が行われました。
今年からホワイトボードを使って，話し合いをします。
いろいろな授業の気付きがたくさん出ました。

クラス全体で「目指す価値」に迫ることができました。
今年も「道徳」の授業を核にして，授業づくりを進めていきたいと思います。
４年３組さん！とってもよく頑張ってくれました。ありがとう！！

今年も自分の立場を明らかにして話し合いをするために，ネームプレートを使っています。

児童は，クラスの人数より多い先生方に囲まれながらも、自分の考えを発表することができていました。

今日は４年３組で，今年度第１回目の研究授業が行われました。
舟入小学校では，今年も研究教科を「特別な教科　道徳」に設定して，研究を進めています。

４年生の国語授業です。
みんな真剣に、１つの課題に対して話し合っていました。

４年生のソーランの絵ができたようです。
並べて貼ってみると、いいですね〜！

蒸し暑い今日は，絶好の水泳日和です。
気持ちよさそうに泳いでいました。

あいさつ運動のバトンが５年生に渡りました。
今朝の担当は５年１組でした。
６年生の意気込みを引継ぎ，頑張ってくれました。