６日（土）の午前８時３０分より，広島経済大学の学生主催の「祇園地区一斉清掃」が行われました。小学校からも，子ども会を中心にたくさんの親子連れで参加してくださっていました。
　学校の周辺や校内がとてもきれいになり，気持ちよく過ごすことができます。ありがとうございました。

　祇園小学校では、毎年、平和について考え、思いを持つために千羽鶴を作っています。
　そこで、今日は２年生と一緒に、平和への思いを乗せて折り鶴を作りました。
　５年生も、低学年と関わることに段々慣れてきて、「ここまでは大丈夫？」「ここはこうするんよ。」と一つ一つ確認しながら折り鶴を折っていました。異学年の子どもたちが、折り鶴を通してつながることのできた時間となりました。

７月５日金曜日に、小中連携教育委員会を祇園小学校で行いました。
祇園小学校・山本小学校・春日野小学校・祇園中学校の４校が集まって、小学校から中学校の９年間の学習や生活が、スムーズに繋がるように話し合いました。
研究会で話し合った内容が、それぞれの小学校・中学校での指導に生かせるように取り組んでいきたいと思います。

今日は，水泳の学習がありました。面かぶりクロールで遠くまで進むことを目標にして，けのび，バタ足，腕かきの練習をしました。
また，今日は記録を測定しました。少し肌寒く感じる天気でしたが，子どもたちは力いっぱい泳ぎ切りました。
今年度の水泳の学習は，次回で最後です。体調を整えて，精一杯がんばってほしいと思っています。

　今日は，みんなでお誕生日会をしました。たけのこの畑で育てた野菜を使い，夏野菜カレーを作りました。苦手な野菜も，「おいしい！！」とたくさん食べました。

　図画工作科の授業で、パラパラ漫画のようなアニメーションを作りました。
　今日は、クラスのみんなが作った作品を鑑賞しあいました。
　花火が打ち上げられたり、ボールをドリブルしたり、それぞれ個性あふれる作品ばかりで、思わず夢中になってしまいました。

本日の５時間目に、地域で活動されている「体育協会」「民生委員」「交通安全協会」「女性会」からゲストティーチャーをお招きして、お話をして頂きました。
活動の目的や内容、活動するにあたっての思いなどを丁寧に話してくださり、子どもたちも真剣な眼差しでメモをとっていました。
今後の学習に向けて、大変貴重な時間となりました。

図画工作科で「わっかでへんしん」の学習をしています。
紙で輪を作って、おめんにしたり帽子にしたりして、好きなものに変身する学習です。
子どもたちは楽しそうに作品を作り、被って友だちと見せ合いっこしていました。

　家庭科のソーイングでは、ボタン付けの練習をしました。
　今回は、各クラスにPTAのふれあい委員の方がお手伝いに来てくださいました。
　玉結び、玉止めなどこれまでに練習したぬい方を使わないといけなかったので、苦戦した子もいましたが、無事、全員ボタン付けをすることができました。
　これからは、フェルトを使って小物づくりをしていきたいと思います。

２年生は今、町たんけんのまとめの学習をしています。
今日は、町たんけんに行って分かったことを発表しました。
子どもたちは、他のグループの発表をよく聞いて、気になったことを質問していました。

　今日は近隣の保育所・幼稚園の園児と交流をしました。
　体育館で、５年生の用意したゲームで交流して、楽しい時間を過ごすことができました。
　五年生は「かわいかった。」「ルールがなかなかうまく伝わらなかったので、もう少し準備をしておけばよかった。」と振り返っていました。
　今回の交流での振り返りを生かして、また交流していきたいと思います。

今日の４時間目に，４年生と異学年交流がありました。
「グループの友達とさらに仲良く楽しく遊ぼう」をめあてに，グループで遊びました。
今回で３回目になりますので，４年生のお兄さん，お姉さんにも慣れてきたようです。笑顔で楽しく遊んでいる子どもが多くなりました。
次回は，夏休み明けの１１月です。

　家庭科ではソーイングの授業に入っています。今日は、「なみぬい」「半返しぬい」「本返しぬい」の３つの練習をしました。
　「半返しぬい」「本返しぬい」では、引っ張っても糸が抜けないということに気づいてびっくりしていました。
　次回はボタン付けに挑戦したいと思います。