６月１３日（木）


　　　物事をどう見る？

　　　　物事をどう捉える？

　　　考える…。

　　　　分類、比較、関連、推測…

　　　考え方はたくさんある。

６月１３日（木）


　　　　やってみる。

　　　　　考えてみる。

　　　　自分で…。

６月１３日（木）


　　　考えました。

　　　　広島市のイメージマップ！

６月１３日（木）


　　　容積１８０００立方ｃｍに納めるために…

６月１３日（木）


　　　この学級は言数なしで美術！


　　　　丁寧に色塗りができる！




　　　

６月１３日（木）


　　　　英語の本を使って

　　　　　辞書を使って

　　　　こちらは…

　　　　　ハンバーガーショップ？



　　　　　

６月１３日（木）



　　　−　なに描いてる？？？

　　　近づくと…


　　　「先生！秘書です！」


　　　−　？？？？？？

６月１３日（木）


　　　地産地消のメリットは…

　　　
　　　温暖化は地域…

　　　　　まちがえたぁ！

　　　　地球規模で起こります！

６月１３日（木）


　　　続々登場！

　　　バナナに

　　　ユニコーンに

　　　ライオンに…


　　　　アニマルパーク！

６月１３日（木）


　　　バスケット中

　　　−　四角の角に当てると入りやすい！

　
　　　「シュート！」





　　　

６月１３日（木）


　　　はじめまぁ〜す！

　　　　クリボラ！


　　　　今日は１年生！

６月１３日(木）


　　　　帰ってきました。

　　　　ご苦労様！

６月１２日（水）


　　　３年生

　　　　優しい顔です。

６月１２日（水）


　　　廊下に人だかり！

　　　　なんでしょう？

６月１２日（水）


　　　　応援団がダンスやってた！

　　　　３年生　楽しそう！


　　　　と　１年生・２年生がのぞいてた！

６月１２日（水）


　　　本を借りよう！

　　　　図書館に行こう！

　　　今日は満員！

６月１２日（水）


　　　図書館には

　　　　おもしろいものがいっぱい。

　　　いろいろなコーナーに立ってみよう！

６月１２日（水）


　　　もう少しでコンピューターで管理

　　　今は読書カード

　　　でも、カードの方が

　　　自分がたくさん読んだことがわかる。

６月１２日（水）


　　　　しっかり読む人

　　　　しっかり探す人

６月１２日（水）



　　　「こんな本がある！」

　　　「どれどれ？」


　　　「この２冊　借りまぁ〜す！」