６月１２日（水）


　　　図書館には

　　　　おもしろいものがいっぱい。

　　　いろいろなコーナーに立ってみよう！

６月１２日（水）


　　　もう少しでコンピューターで管理

　　　今は読書カード

　　　でも、カードの方が

　　　自分がたくさん読んだことがわかる。

６月１２日（水）


　　　　しっかり読む人

　　　　しっかり探す人

６月１２日（水）



　　　「こんな本がある！」

　　　「どれどれ？」


　　　「この２冊　借りまぁ〜す！」

６月１２日（水）


　　　「おっ！いいスタートじゃったよ！」


　　　男女で協力して…。



　

６月１２日（水）


　　　野活に向けて

　　　笛で、その場に座る。

　　　集合隊形！

　　　１・２・３！

　　　素早い行動

　　　白い帽子がよく似合う！

　　　暑さ対策です。

６月１１日（火）


　　　　走る！

　　　　　話し合う！

　　　　　　打つ！

　　　みんな部活中！

６月１１日（火）


　　　サッカー部

　　　　外周ランニング中

　　　　７００ｍ×６周＝４．２Ｋｍ

　　　陸上部女子

　　　　もっと走ってる？

６月１１日（火）


　　　バスケットボール部

　　　　１年生も入って

　　　　　四角パス中！

６月１１日（火）


　　　男子バレー部

　　　　迫力あります！

６月１１日（火）


　　　技術部

　　　「これは、体育祭のグッズです。」

　　　「ロボコンのお題は

　　　　＜ブロックをつかんで入れる＞

　　　　試作品を作成中です。」

　　　
　　　家庭科部

　　　−何作ってるの？

　　　　　　→次ページへつづく！

６月１１日（火）


　　　家庭科部

　　　「小さな服です。」

　　　−だれが着るの？

　　　「……」

　　　「これは、家庭科部が受け継ぐ

　　　　さかにゃん！です。」

　　　「３年生から引き継ぐんです。」

　　

６月１１日（火）


　　　和太鼓部

　　　　１年生も上手くなってます。

６月１１日（火）


　　　体育祭にむけて

　　　　はじまりました。

　　　応援練習！

６月１１日（火）


　　　応援練習中

　　　　テラスにて…。

６月１０日（月）


　　　大塚中学校区の

　　　小学校、ＰＴＡ、公民館

　　　地域の方々

　　　社会福祉協議会

　　　青少年健全育成協議会

　　　民生委員児童委員協議会

　　　町内会、体育協会

　　　少年補導員、保護司等

　　　多くの方々に学校が支えられています。

　　　

６月１０日（月）


　　　数学　ルートの応用

　　　　　　さあ考えよう！

　　　社会　ＧＨＱの改革とは…

　　　英語　話してみる。

　　　　　　　実はテスト中でした。

６月１０日（月）


　　　　英語「多読」

　　　　ＭＲといいます。

　　　　とにかく英語にふれる。

　　　　日本語で理解しない。

　　　

６月１０日（月）


　　　　レベル１〜９まで

　　　　読んだら次へ…

　　　　わからなくても

　　　　　読んでみる。

　　　　英語に慣れる。

６月１０日（月）


　　　伝え合う

　　　　伝わると楽しくなる。

　　　またまた　考える。