子どもたちの「できた！伸びた！」を育てるために，先生たちも日々勉強しています。
　先月の第１回校内研究会は，４年生でした。今日は，第２回目校内研究会で1年生の授業でした。
　「子どもたちが安心して学ぶことができる」「友だちと考えを伝え合い，考えを深めて学ぶことが楽しい」と実感できる授業づくりを目指して研修を積み重ねています。協議会では，先生たちが一つの輪になって，１時間以上協議が続きました。「子どもに力をつけるために」・・・これからも先生たちは一丸となって学び続けます。

　朝１番，登校後の靴箱です。下靴は，かかとを靴箱の端に揃えます。美しく揃っていました。習慣になっています。これまでずっと取り組んできた成果です。

　今日は梅雨の晴れ間で，子どもたちは大喜びでした。大休憩の外遊び，３・４時間目の水泳の学習・・・歓声が聞こえてきました。

　今週は「清掃チャレンジ」に取り組んでいます。５・６年生の清掃場所では，無言清掃ができています。そして，正しい清掃道具の使い方や清掃の仕方が身についています。床が光っています。流しも光っています。

　どの作品も発想が豊かで，鑑賞するのが楽しいです。そして，なにより作品を作っているときの子どもたちの様子が，とっても楽しそうな４年生です。

　本校に初めて来られた方の第一声は「きれいな学校ですね」です。創立１９年目になりました。確かに新しい校舎ですが，美しさには理由があります。それは・・・無言清掃です。「ごみ一つ落ちていない学校」を目指して清掃に取り組んでいます。
　今日の学校朝会で，「生活目標」の話がありました。すると・・・今日は学校中がシーンとなり，みんなが「無言清掃」に取り組むことができました。「目と手と心で美しく」が合言葉です。

　３年生の作品です。丁寧に色をつくり，一筆一筆に気持ちをこめて，丁寧にぬっています。見ごたえがあります。