７８０をどんなあらわし方ができるだろうか？
　２年生の子どもたちは、今までに習った方法を思い出しながら一生懸命に考えていました。
　自分の考えた表し方を式や数直線、硬貨（図）を使いながら筋道立てて説明していく姿に、２年生の成長ぶりがうかがえました。