お弁当づくりに積極的に参加し，食べ物や調理に関心を持つこと，お弁当づくりに積極的にかかわり感謝する心を養うことを目的に，「お弁当の日」を行いました。
　事前に自分で目標コースを決め，「ありがとうコース」，「にぎにぎコース」，「つめつめコース」，「おかずコース」，「腕自慢コース」，「ピカピカコース」にチャレンジしました。
　それぞれが自分のお弁当を嬉しそうに食べていました。

　６月２４日の献立は，麦ごはん，含め煮，野菜炒め，牛乳です。
　毎日の給食に登場するのがにんじんです。含め煮は厚めのいちょう切りで，野菜炒めはせん切りで献立の彩りに一役かっています。もちろん栄養では，カロテンが多く，病気から体を守ってくれたり，目や皮膚，のどの粘膜を健康に保つ働きがあり，給食には欠かせない野菜です。

　６月１８日，１時間目からのぼり平和ウォークに向けて５年生が平和ウォーク・リーダー会を行いました。
　昨年度，6年生がそれぞれの遺構について調べたことを，５年生が受け継ぎ，下学年の児童に伝え継承していくという平和学習の取組です。５年生として初めてリーダーシップを発揮する活動です。
　５学年の児童は，説明原稿を作る中で，身近にある被爆遺構に改めて興味をもったり，下見に出かけたり，資料を読むだけでは分からない雰囲気を感じ取っていました。
　当日に向け，これからもしっかりと準備を進めていきます。

　４月から頑張っている「もくもくそうじ」
どの学級にも，「そうじ名人」が次々と現れています。そんな子ども達の名前や学級を，給食放送で紹介しています。
　南校舎１階の印刷室横にも，頑張っている様子を写真とともに掲示しておりますので，御来校のおりには是非ご覧ください。

　災害緊急時（地震・台風で登校後に警報が出た場合）や，不審者・凶悪犯への対応時，保護者のお迎えをお願いする場合の「お迎え下校訓練」を実施しました。
　児童を保護者に安全に引き渡すばかりでなく，自家用車で迎えに来た場合の車の経路なども確認しました。
　これから，梅雨に入り大雨警報が発令されることも予想されます。今日の訓練を生かして安全に下校できるようにします。
　御協力くださった保護者の皆様，ありがとうございました。

　皆のために，学級のために，係の仕事を頑張っています。
　学級をよりよくするために，それぞれの係が工夫をしたり，振り返りを行ったりしながら児童が主体的に取り組んでいます。
　手作りのポスターが素敵です！

　６月２１日の献立は，麦ごはん，チンジャオロースー，中華スープ，冷凍みかん，牛乳です。
　チンジャオロースーは，ごま油におろしにんにくとしょうがを入れて香りをだし，細く切ったピーマン，赤ピーマン，たけのこと牛肉を炒め，しょうゆ，砂糖，オイスターソースで味をつけ，でんぷんでとろみをつけています。「チンジャオ」とはピーマン，「ロー」は肉，「スー」は糸のようなという意味の中華料理です。
　夏野菜のピーマンがおいしく，箸のすすむ一品です。

　６月２１日，今年度最初の水泳学習がありました。
　最初の今回はルールの確認と泳力測定を行いました。「走らない，飛び込まない，ふざけない」というきまり，笛の合図の確認をしました。自分の命と友達の命を守るためにも，楽しみながらも規律を守って今後の学習にも臨みます。
　今回は５年生までに学習をした泳ぎ方での測定をしました。６年生では“平泳ぎで２５ｍ泳ぐ”ことを目標に学習をしていきます。小学校生活最後の水泳学習。１時間１時間を大切に，友達と関わりあいながら学習を進めていきます。

　１年生の保護者対象の給食試食会が，６月１９日，２０日の２日間幟町小学校で行われました。学校長の挨拶の後，学校給食の意義や目標，学校給食の現状，食育について栄養士が説明した後，保護者は給食を試食し，１年生の給食の様子を参観しました。
　「とてもバランスよい食事で，しっかり栄養もとれていて安心しました。」「自分達が配膳し，静かに食べている様子に，普段と違った新たな一面が見られてよかったです。」「昔，自分が食べていた頃よりも美味しくなっていると思います。」などの感想がありました。　
　アンケートでいただいたご意見を参考に，安心，安全でおいしい給食作りに励んでいきます。

　４年生の給食指導は，「食べ物の旅」。食べ物が体の中で消化される話をしました。動物の体の大きさや食べ物によって「うんこ」が変わることをクイズ形式で行いました。
　児童は，食物せんいの多い食べ物がお腹の掃除をしてくれるという話を，興味深く聞いていました。

　靴を揃えたり，物を整頓する指導をしています。
　人は情報の８０パーセントを視覚から得ており，目に見えるものに影響されると言われています。目の前の環境が整うことで，子ども達の心も落ち着き，物事に対する意欲も向上します。
　安全面も考慮しながら，引き続き環境を整えていこうと考えています。

　６月２０日の献立は，小型リッチパン，冷やし中華，レバーのから揚げ，ミニトマト，牛乳です。
　鉄が不足すると，貧血などの病気にかかりやすくなります。体が成長している時は血液も増えるので，レバーなど鉄を多く含む食べ物を食べてほしいです。
　給食に出るレバーは食べやすく，試食会に参加の保護者から，子どもたちのレバーを食べている姿が素敵だったと好評でした。

　プールに入る日を指折り数えて，楽しみに待っていた子どもたち。まず，着替え方やプールのきまりを確認しました。初めての冷たいシャワーにも負けず，頭からしっかり水を浴びることができました。今日はたこやかにに変身して水の中を歩きました。これから，友達とかかわりながら，もぐったり浮いたり水遊びを楽しめるようにしていきます。

　今日は講師の先生をお招きしてリコーダー教室がありました。最初に講師の先生の演奏を聴きました。３年生ではじめて手にしたリコーダーですが，同じ楽器とは思えない多彩な演奏に子供たちはとても驚いていました。他にもアルトやテナー，バスといった大きなリコーダーの演奏を聴かせてもらいました。その後，リコーダーの指使いや息の出し方を指導してもらいました。子供たちの演奏は，みるみる美しくなっていき，とても充実した時間となりました。

　子どもたちが下校した後の放課後。プールのろ過機の操作の仕方を専門の業者さんに来ていただいて学ぶ，教職員研修を行いました。
　正しい操作方法を確認するために，この研修は毎年行っています。水泳の学習が始まるこの時期ならではの研修会です。
　学んだことをもとに，毎日教職員が交代でろ過機を正しく操作し,子どもたちが安心して泳げる衛生的なプールにしていきます。

　６月２６日に行く町たんけんのグループが決まりました。
１，２，３組合同の４〜６人のグループです。
グループのみんなで，どんなことを尋ねたいか質問を考えました。

　今週の４年生の外国語活動の授業は、「I like Mondays. すきな曜日は何かな？」でした。自分の１週間の予定をワークシートに書いて、ペアで予定を聞き合いました。その後、自分と同じ曜日が好きな友だちを探すインタビューゲームをしました。
　　“Do you like Sundays?” “No, I don’t. I like Fridays!”
　日曜日と金曜日が好きな人が多かったみたいです。「友だちと英語で曜日を聞きあえて良かったです」「隣の人の予定が知れて楽しかった」「曜日の発音が難しいものがあって大変でした」「簡単かなと思っていたら難しかったです。もっとスラスラ言えるように練習したいと思いました」という振り返りがありました。

　いよいよ子どもたちが楽しみにしていた水泳の授業が始まりました。
　今日は，水泳の授業でのルールをしっかりと確認し，自分や友達の命を守ることのできる，４年生として責任ある行動をとることを約束しました。
　友達と教え合い，励まし合いながら，一人一人のできることが増えていく水泳の授業になるよう，安全に気を付けて指導していきます。

　今年初めての水泳の授業がありました。１年ぶりということもあり，子供たちも緊張していたのではないかと思います。水泳の授業で何より大切なことは，自分や友達の命を守ることです。そのためにはルールを守り，指示をしっかり聞くことが大切です。安全に気を付けながら，楽しく泳げるようにしていきたいと思います。

　広島市は，毎月献立のテーマを決めています。４月は「３つの食品群について知ろう」，５月は「地場産物について知ろう」でした。６月のテーマは「日本型食生活について知ろう」です。
　毎年６月は食育月間でもあり，１９日が食育の日ということで，ごはんを主食にした一汁三菜で，魚，野菜，海そう，豆類などを取り入れ，バランスのよい食事を出しました。
　給食試食会に参加した１年生の保護者からも，ひろしまっこ汁が具だくさんで驚いたという感想がありました。