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最新更新日:2025/06/18 |
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1年 野外活動![]() ![]() ![]() ![]() 実行委員会 学級・学年のリーダーとして 3日がんばる! 1年 野外活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 結団式 「最高の思い出」をつくる 10分前集合、ルールを守る 臨機応変…ってなんだ? そのために「声かけ」をする 声をかける行動 声をかけられた行動 行動に起こすこと。 最高の思い出ができる。 美しく保つために…。![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 業務の先生の共同作業 体育館の幕の 12年間の誇りを 丁寧に吸い取ってくださいました。 新品にもどりました。 ありがとうございました。 生徒朝会![]() ![]() 校長先生の話 中央階段を上がると掲示板がある。 10人のプロメン48人の応援団の笑顔がある。 これから体育祭を引っ張っていくんだ! 「3年生がリーダーとして、生徒の手で体育祭を行う。」 そんな目的で始めた体育祭。 たくさんの時間を取って取り組む、大塚中最大の行事となった。 811人の生徒の中には 「体育祭いやだなぁ」と思っている仲間もいるだろう。 運動が苦手、ダンスが苦手。 きっといる。 でも、9月体育祭が終わったとき、 「オレ結構頑張ったじゃん」 「ワタシなんかできたじゃん」 って言える体育祭になるといい。 困難に直面したとき、 それを乗り越えるには3つの感覚が必要だと聴いた。 それは… 「わかる」感覚、「できる」感覚、「やるぞ」感覚 とはいっても、へこむこともある。 この3つの感覚を持つためには… 「自分の気持ちをわかってくれる人がいること」 「自分を肯定的に受け止めてくれる人がいること」 そんな仲間がいるとがんばれる。 「うれしい気持ち」「楽しい気持ち」だけでなく、 「辛い気持ち」「悲しい気持ち」も これからの取り組みで味わってほしい。 取組をする意味はここにある。 感じ方が違う人が集まっている。 だから、トラブルは必ず起きる。 その時に、 人の気持ちをわかろうとして聴けること。 がんばろうとしていることを伝えること。 そんなことを「聴き合い 伝え合う」仲間であってほしい。 生徒朝会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 水泳 市選手権大会個人 県大会出場 剣道 市選手権大会個人 3位 卓球 市選手権大会 団体女子 優勝 安佐南区大会 団体男子A2位 団体男子B優勝 歯の標語 最優秀賞 「丈夫な歯での うまいメシ ごっっつあんです」 3年 体育祭![]() ![]() 中央階段の掲示板に… 令和の体育祭が始まった! 3年 体育祭![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中央階段の掲示物 プロジェクトメンバー 応援団たち PTA理事会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 第2回 理事会 3年 授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ソーラン ソーランと声を出す。 3年 授業![]() ![]() ![]() ![]() まだ揃ってないけど… 一生懸命さが伝わってくる。 1年 野活学年集会![]() ![]() ![]() ![]() 実行委員会で決めたこと みんなも確認してください。 1年 野活学年集会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 仲間の声を聴く。 1年 野活学年集会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 野活を前に 聴く姿勢は素晴らしい! 3年 社会![]() ![]() ![]() ![]() 社会 平和教育プログラム 福竜丸の被爆 NPTの動き 世界にある核兵器をどうする? 3年 授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 核兵器をどうすればなくせる? まずは日本から平和の学習を輪を広げる。 SNSで平和メッセージを拡散する。 作る理由をなくし、みんなで一斉に捨てる。 核保有国の政治家にヒロシマを伝える。 授業![]() ![]() ![]() ![]() 2年生音楽 8分の6拍子とは… スピードが付点四分音符ってどういうこと? 3年生社会 テスト返し…。 あいさつ運動![]() ![]() 小さな仲間も一緒に! おはようございます! 1年 言数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 物事をどう見る? 物事をどう捉える? 考える…。 分類、比較、関連、推測… 考え方はたくさんある。 1年 言数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() やってみる。 考えてみる。 自分で…。 1年 言数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 考えました。 広島市のイメージマップ! |
広島市立大塚中学校
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