毎月1回行う保健朝会です。きょうは養護の先生が、「心の健康」についてＩＣＴ教材を作成し、テレビ放送で行いました。ストレスは悪いものというわけではなく、うまく付き合うことが大切だと理解することができました。

　在校生の練習も今週から始まりました。呼びかけのセリフをもう覚えて、緊張感をもって練習しています。感心しました。

　今日から卒業式の練習が始まりました。先週の金曜日に５年生が会場を準備しました。1時間目には在校生が練習し、3時間目には6年生が練習します。
　心構えについて校長先生の話を聞いた後、担任の先生から、座り方、立ち方、礼の仕方を学びました。「挨拶は１．２で礼をし、３で起き上がります。２で礼をした時、少し止まるときれいです。」
　6年生は神妙な面持ちで聞き、実際に行っていました。
　小学生活もあと17日。実のある練習を積み重ねて、卒業式を迎えることを願っています。

　今年で第3回目になるキーボード選手権〈番外編〉として【ICTスキルUP！！＆情報モラルUP！！に挑戦】に児童、保護者・地域の方・担任の先生約40名余りが参加し行われました。これまでで一番参加人数が多かったです。情報モラルでは、広島教科用図書販売の方にご指導いただきました。
　最初に4年生〜6年生　15名の児童が参加し、タッチタイピングで「ばんばんばんゲーム」を行いました。最高36単語できた児童に、地域・保護者の方から「ほぅー」と歓声があがりました。また、広島教販の方に用意していただいた情報モラルの問題20問とすごろくを、児童と保護者・地域の方のチームをつくり挑戦しました。
　すごろくでは、問題コーナーでは必ず止まり、正解しないと進むことができないので、サイコロの目が多くても止まってしまうことをくやしがる児童もいました。保護者・地域尾方々は審判役です。みんな力を合わせて楽しく行うことができました。
　最後に広島教販の方や、藤の木学区青少年育成連絡協議会の方から、順位順にプレゼントをもらい、終えました。1時間15分があっという間に過ぎました。
　ご協力いただいた、広島教科用図書販売の方、保護者、地域の方々本当にありがとうございました。

今日は待ちに待った消防署の見学です。見学の挨拶をし、さっそく、3班に分かれてポンプ車やはしご車、救急自動車・多目的車等々をみせていただきました。ポンプ車では２５キログラムのホースを持たせてもらったり、備えられている道具をみせていただいたりしました。はしご車では、はしごの下をくぐらせていただいたり、高い運転席や助手席に乗せていただいたりしました。
　また、救急自動車では、救急モニターや救急に必要な道具などみせていただきました。
その後、質問をしました。「防火服は何分で着るのですか。」「佐伯区の火事は一年にどれくらいありますか。」「訓練はどれくらいするのですか。」等々たくさんの質問に丁寧に答えていただきました。
最後にビデオで災害の時の身を守る方法を視聴しました。
たくさんの消防士の方にいろいろと教えていただきありがとうございました。

　朝、静かに並んで各学年の子供たちが体育館に入場してきました。８時２５分学校朝会の始まりです。
　最初に、習字やピアノ、英語検定、漢字検定、広島県の体力優秀賞、２月のキーボード選手権でがんばった児童の学校表彰が行われました。
　その後、島本校長先生から、季節を表す様々なことばの紹介がありました。そして、「春は、新しいエネルギーが生まれる季節です。みなさんも身のまわりの春や、自分の内面の春を見つけてみましょう。そして、お互いことばに気をつけて、卒業式、修了式までの日々を楽しく過ごしましょう。」と締めくくられました。
　最後に元気に校歌を歌って終えました。

　これまで何度も練習してきた長縄大会の本番です。縦割班で、低学年・高学年に分かれて、縄を回したり、跳んだ回数を数えたり、互いに協力しながらチャレンジしました。体育委員のみんなのリードで、楽しく行うことができました。結果は後日発表されます。

　藤の木小学校に三和中学校区の小中学校の校長先生方が来校され、子供たちの様子、学校の様子を見てくださいました。「おだやかですね。」とほめてくださいました。先生は学習過程を意識して、子供たちはかく活動をしっかりがんばっていました。

　1年生の算数です。三角形を使って色々な形を作る学習をしました。タブレットで作った色々な形を印刷して紹介しました。三角形を組み合わせて、四角形を作ったり、大きな三角形を作ったり、それらをつなげて長四角を作ったりしていました。

　【おはなし名人になろう】というテーマで、話を聞くポイントを振り返った後、先生の話をきく学習をしました。
タブレット教材を使って行いました。例えば先生が「赤色の部屋に赤ちゃんがいます」と話した内容の通りにタブレットPCを操作します。一度聞いてわからなければたずねるなどしていました。上級生の児童は下級生の児童に何度も教えたりしてとても微笑ましいものでした。最後に授業の様子をビデオで振り返りました。

今年度最後の調理実習は、フルーツ白玉作りです。くだものを切り、白玉粉をこね耳たぶくらいの硬さにして丸め、ゆで、冷水にとってざるにあげ、もりつけをしました。
同時進行で、お湯を沸かして急須でお茶を入れ、湯飲みに注ぎ分けていきました。急須の持ち方、配り方を学ぶと、その通りにがんばっていました。
　最後に班でできあがった（フルーツ白玉）をみんなおいしそうに試食していました。
今日のめあて【協力しながら調理してふれあいを深めよう】の目的は達成できたかな。６年生になったらこの経験を活かしてがんばりましょう。

　4年生は【にじいろ】の曲を歌い、その後、準備した黒の服の裏に祝福の言葉をいれて披露しました。
　5年生は「謝恩」の漢字と【歌エール】の合奏を演奏してお祝いをしました。
　その後、6年生がお礼に【Stand Alone】合唱と【USA】を合奏してくれました。
島本校長先生から各学年のそれぞれの出し物への感想と、6年生に向けてエールが送られました。

　1年生は【ビリーブ】を手話にあわせてうたい、かばんに「ありがとう」の文字をいれて祝福し、2年生はありがとうの気持ちを込めて【パプリカ】の曲を歌いながら踊りました。3年生は群読と【ありがとうの花】に併せて手話と6年生の名前を一人ずついれて歌いました。

　8時25分、全校生徒が体育館に集まりました。今日は「6年生を送る会」の日です。5年生の企画委員が計画し、この日を迎えました。　
【ありがとう】の曲と拍手で1年生が6年生をエスコートして入場してきました。その後、【思い出のアルバム】を5年生までの児童が6年生の思い出を替え歌にして歌い、それぞれの学年が演目で祝福し、全学年でゲームをして楽しみ、お花のアーチと拍手で送りました。

　今日のロング昼休憩は、長縄大会のリハーサルです。全校児童が運動場に集まってきました。
赤・白の1年〜3年生・4年生〜6年生の縦割り班に並び、早速練習です。あちこちから数を数える声が聞こえてきます。100回いった班もありました。
　さすが、高学年になると縄をまわすのも跳ぶのも速く跳ぶ数も多くなっています。
　1年生が跳ぶ時は先生から、「走ってきてこの×印のところで跳ぶとうまくとべるよ」と指導され、じょうずにとべるようになりとてもうれしそうです。
2月26日（火）に行われる長縄大会がとても楽しみです。

　社会科の教科書を読む時に、キーワードに赤線を引いて読みます。かくスキル３です。

　本時で何をするのか、デジタル教科書と板書で型を示して、学習への見通しをもたせます。

　4年1組も2組も算数の学習です。どちらのクラスもデジタル教科書と黒板を併用し、子供たちは教科書の問題に取組んでいます。

1時間目の授業です。見ているものと手もとが同じ。どの学級でも行われています。

　教師が大型モニターで活動の指示・説明をして、児童がその活動を行い、一緒に確かめる、子供にとって分かりやすい指導です。