５年生のＰＴＣでは，江波山気象館の方を講師にお招きし，サイエンスショーや不思議なストラップの作り方を教えていただきました。

ショーでは，風の力で風船を自由にあやつったり，容器の中の空気を抜くとどうなるのかという実験をしたりしました。はじめ，子どもたちは静かに見ていましたが，たくさんの実験を見ていくうちに，どんどん興味がわき，身を乗り出して見ていました。

後半は保護者の方と一緒に色が変わるビーズを使ったストラップ作りをしました。
みんなあっという間に完成させることができ，実際に外に出てストラップを太陽にかざしてみると色が変わり，子ども達はとても驚いていました。

活動はとても楽しかったのですが，それだけでなく「どうしてこうなったのかな？」と後から自分で考えてみるものいい勉強になりそうなＰＴＣでした。

　６月２６日（火），２年生は「アオギリの学習を伝える会」を行いました。６月１１日に平和公園で学習したことを１年生に伝えました。
　はじめに，「アオギリの願い」という絵本を読みました。そして，平和公園で巡った，原爆ドーム，原爆の子の像，原爆慰霊碑，教師と子どもの像，お母さんアオギリについて発表しました。
　２年生は，練習の成果をしっかり発揮し，わかりやすい発表ができました。１年生もとてもよい姿勢で聞いてくれました。
　
　次は，平和集会へ向けての取り組みを行っていきます。
　

　今日の１時間目に体育館でリコーダー講習会がありました。講師の先生にお越しいただき、リコーダーの吹き方について学ぶことができました。講師の先生が吹かれる素敵な音色を聞くことができ、みんな自然と拍手していました。また、さまざまな大きさのリコーダーを見せて頂きとても驚いていました。最後に自分たちも「シ」の音を綺麗な音で吹けるようにコツを教えていただきました。以前よりも吹き方や、音色が優しく綺麗に響くようになりました。今日の経験がこれからの音楽にいきてくると思います。

　６月２１日（木）生活科の時間に、サツマイモの苗を植えました。
　毎年恒例の行事で、今年も社会福祉協議会の方々にお力添えいただきました。広い畑の雑草を抜いたり、耕したりしてくださり、子どもたちは苗を植えるところだけさせていただきました。
　サツマイモの植え方やサツマイモの食べる部分は根の部分だということも教えていただき、また一つ賢くなりました。
　これからしっかり水をやり、秋には「おいもパーティー」をする予定です。

　６月１５日（金），２年生は今年初めての体育科「水あそび」の学習をしました。
　少し風があったものの，ピカピカの太陽の下，気持ちよく水に入ることができました。

　この日は，久しぶりに水に入る子がほとんどだったので，みんなで水慣れをしました。はじめに，肩→あご→鼻→目の下→頭の上…という順序で水につかりました。次に，水の中を歩いたり，ペアでもぐりっこや水中ジャンケンなどをしたりしました。
　はじめは，こわごわだった子も時間が経つにつれて，水と仲良くなっていきました。

　今後は，グループに分かれて，「ふしうき」を目標に学習していきます。

平和学習の一環として「国立広島原爆死没者追悼平和記念館」から講師の方に来ていただいて、被爆体験記朗読会を行いました。

実際に被爆された方が書いた文章や詩の朗読を聞いて原爆の恐ろしさ、悲惨さを伝え聞きました。最後には感情を込めて一緒に詩を読む活動も行いました。

あの夏、広島で起こった出来事を伝えていく役割を意識したようでした。
「平和の大切さを世界中の人に伝えたい」「今ある生活は尊いものだと感じた」「ケンカなど争いにつながることはぜす、平和を大切にしたい」というような感想を書いていました。

運動会が終わり、すぐですが６年生はプール清掃をしました。最高学年としての仕事です。

雨が降り、予定通りとはいきませんでしたが急な変更にも対応して、ピカピカにしてくれました。

そして、きれいになったプールで水泳指導が始まります。それも６年生のおかげです。

６月１３日（水）には、一番最初にプールに入り、泳力測定をしました。少し水が冷たかったですが、とても気持ちよさそうでした。

６月１２日・１３日に広島市青少年野外活動センターへ連合野外活動へ行きました。
キャンドルサービスや牧場見学など、すばらしい自然環境の中で充実した時間を過ごすことができました。学校生活では知らない一面をお互い知ることができ、より仲良くなることができました。

　６月１２日（火），新体力テストのソフトボール投げを実施しました。
　２年生だけではボール拾いや測定が難しいため，４年生のお兄さんお姉さんに一緒にやってもらいました。
　はじめに，４年生の先生にボールの投げ方やコツを教えてもらいました。体の向きやボールを持つ手と反対の手は高くあげること，高く投げた方がよくとぶことなどに気を付けながら行いました。
　４年生に力を貸してもらって，しっかりと力を発揮することができました。

　６月１１日（月），平和学習でアオギリのお母さんに会いに平和公園に行きました。
　
　♪電車にゆられ　平和公園　やっと会えたねアオギリさん♪

　『アオギリのうた』の歌にあるように，２年生の子どもたちも市内電車に乗って平和公園に向かいました。この日は，あいにくの雨模様でしたが，原爆ドームや原爆の子の像，慰霊碑，教師と子どもの像も見て回りました。

　アオギリのお母さんは，思っていたよりも大きな傷跡が今も残っていて，子どもたちはとても驚いていました。原子爆弾の熱と風を受けて焼け焦げましたが，力強く生き抜きいてきたアオギリのお母さん。葉をたくさんしげらせ，幹も太くなっていますが，今は何本も木で支えられています。７３年の月日の長さを感じずにはいられませんでした。

　学校に帰ってから，アオギリのお母さんに会って感じたことをふりかえりました。
　これから，見学したことをまとめて，１年生に伝えていく予定です。

５年生では平和学習として，平和記念資料館の辻先生をお招きして８月６日にどんなことが起こったのか，核兵器とはどんなものなのかについて話をしていただきました。

講座では，被爆した方の写真や絵，核爆弾の実験の映像を見たり，「はだしのゲン」の作者である中沢啓治さんの話を聞いたりしました。また，実際に被爆した瓦にふれてみることもできました。初めて知ることが多く，子どもたちは戦争や核の恐ろしさについて真剣に学んでいました。

講座を聞いた後の感想では，
「ぼくたちができることは，このことを家族の人たちや知り合いに話したりして悲しかったことを伝えていく必要があると思いました。」
「すぐに戦争のない世界にするのは無理だけど，小さな平和をつくり，そして，大きな平和へつなげていきたいです。」
など，平和な世界にするために自分は何ができるかということを考えることができました。

　６月７日（木）２年生は，生活科でタマネギを収穫しました。
　このタマネギは、昨年度の２年生（現３年生）が，昨年の１２月に、井口台地区社会福祉協議会のご協力により、農業経験豊富な方を講師としてお迎えして植え付けたものです。
　この日も、タマネギの抜き方から、保存方法、タマネギの食べるところは「根・茎・葉」のどの部分かということ（主には葉の部分を食しているそうです）まで、タマネギについて教えていただきました。
　そして、ついにタマネギを抜きました。予想より大きなタマネギで、「すごーい！」「見てみて〜！」と歓声が上がっていました。　
　社会福祉協議会の方々にお力添えいただき、たくさんのタマネギが収穫できました。タマネギは、一人３つずつ持ち帰らせていただきました。

　６月５日（火）、図画工作科「新聞紙となかよし」で、新聞紙を使って学習しました。
　
　まずはじめに、新聞紙でどんな遊びができるか、みんなで考えました。
・やぶる　　・丸める、しぼる　　・たたむ、折る　　・つなげる　　などの意見が出ました。
　そして、いよいよ体育館で新聞紙を広げ、創作スタート！！友達と一緒に作ったり，自分の体を飾り付けたり…と思い思いに活動していました。
　小さくちぎったものはゴミ袋の中に、使っていないものはたたんで重ねて…片付けもとても上手にできました。

６月１日（金）２年生は，１年生と運動会の表現を披露しあいました。
翌日は，運動会本番ということで，どちらの学年も気持ちのこもった演技ができました。

２年生は，昨年踊った１年生の「アイーダ　アイダ」を見て，思わず歌って踊って…。
懐かしい気分になりました。

２年生の「よさこいエイサー」は，気合い十分。１年生にたくさんの拍手をもらって，自信をつけることができました。

運動会前日、最終確認として５年生との演技の見せ合いをしました。
自分達が伝えた「台小ソーラン」をしっかりと見て楽しんでいました。「声がよくそろっている」「腰を低くできている」と昨年気をつけていたポイントをしっかりと見て感想を伝えていました。

そして、６年生の大仕事がもう１つ。
前日準備です。テントを１２張り立てて、グラウンドの整備、案内表示など細かい部分まで準備をしました。どの子も一生懸命取り組み、ケガ無く終えることができました。さすが６年生です。

本日、準備に参加してくださった保護者の皆様、暑い中、本当にありがとうございました。明日も、引き続きよろしくお願いいたします。

いよいよ今週末に運動会がせまってきたこの日，ソーラン節を踊るときに着るはっぴに文字を書き入れました。
はっぴを見た子どもたちは「かっこいい！」と言ってわくわくしながら袖を通していました。

そのはっぴには，自分の名前の中からお気に入りの一文字を選んだものを書きました。
まず鉛筆で大きさを考えながら下書きをし，筆を使って大きく，美しく書きました。
みんな，自分の名前の文字ということもあり，立ってバランスを確認したり，友だち同士で大きさを見合ったりして，かっこいい仕上がりになるように考えていました。

運動会本番では踊りはもちろん，はっぴに書いた文字にもぜひご注目ください！

　５月２４日（木）２年生は，生活科「どきどきわくわく町たんけん」で，１回目の町たんけんに出かけました。
　３丁目の広電車庫から，２丁目のたくさんお店が並んでいるところまで，井口台をぐるっと１周歩きました。
　自分の家の近くにも知らない場所があったり，どんなお店か初めて知ったり，公園の花がきれいに手入れされているのを見たり，新発見がたくさんありました。
　これからは，まとめをして，秋のグループごとの町たんけんに向けて準備をしていきます。

踊っています、台小花笠！
爽快な青空の下、運動会の練習をしています。
始めはなかなか揃わなかったかけ声や踊りも少しずつ揃ってきました。

運動会まで残り約１週間。
健康に気を付けながらみんなで高め合っていきます！

乞うご期待！

　５月８日にみんなで植えた夏野菜。
「大きくなあれ、大きくなあれ」と、水やりをがんばり、一週間であっという間に大きく生長しました。早くも「ミニトマトのあかちゃんができてるよー」と、嬉しそうに知らせにきてくれました。
　ミニトマトやピーマン、とうもろこしやバジルを使い、ＰＴＣで簡単ピザ作りをする予定です。

運動会の練習も本格化してきて、子どもたちのかけ声や笛や音楽の音が聞こえてきます。

ほぼ毎日、休憩時間を利用して応援係は練習をしています。
運動会を盛り上げる大事な役割を担うため、子どもたちもやる気満々です。