吹奏楽部の練習の様子です。

アンサンブルコンテストに向けて頑張って練習しています。

いよいよ明日，明後日です。

すばらしい演奏を期待しています。

３年生の英語の授業です。
これから行われる小テストに向けて，ペアで読み合わせをしています。
声を出して確認したり，書いて覚えたり，頑張っています。

来週早々，私学入試が始まります。
授業もしっかり集中して，体調管理もしっかりして欲しいと思います。

来週に控えた合同文化祭の練習の練習を頑張っているくすの葉の生徒たちです。

全員の気持ちが一つになっている演技に仕上がってきています。

練習ごとに上達しているので，本番が楽しみです。

理科の授業で，地震によって起こる災害をレポートにしたものを掲示しています。

図を描いて，説明を詳しく書いています。

いいレポートができあがりました。

中学校の玄関の生け花が変わりました。
ピンクのスイトピー，アイリス，小手毬…
一足先に春が来たようです。

11月,12月に植えたチューリップの球根から芽が出て来ています。

昨日植えたパンジーの小さな葉もしっかり根付いたようです。

今日の部長会では，来年度の対面式の準備についての説明がありました。

来年度の準備が少しずつ始まっています。

毎週水曜日の放課後は基本的に絆学習会が開催されます。
今日は１，２年の開催でした。

勉強の内容は，宿題や提出物の取り組みが多かったようですが，
中には，今月末の期末テストに向けて復習をしている人もいました。

技術の授業？と思われるかもしれませんが，理科の授業です。

『地震によって起こる災害をレポートにまとめる』という学習で，コンピュータを使って調べたり，まとめたりしてています。
どんなレポートができるか楽しみです。

パンジーの花植えボランティアを行いました。
この花たちは，春まで吉島中学校で育ち，５月のフラワーフェスティバルで飾られる予定です。
参加した生徒達は，慣れたもので，手際よく作業していました。
またひとつ楽しみが増えましたね。

久しぶりの全校朝会です。

８時３０分のチャイムと同時の「黙想」で，スムーズに朝会が始まりました。

保健委員長と学習委員長から，それぞれのキャンペーンの結果について報告がありました。

そして，２月の生活目標「授業はみんなで創るもの。始まりを大切にしよう！」について，生徒会長から内容について伝えられました。

くすの葉学級の生徒たちは，２週間後にせまった合同文化祭の出し物の練習に余念がありません。
１０分間の制限時間内に，準備から踊り，片づけまですべて終えるように練習しました。
布もリボンもきれいに表現できています。

新年の習字も飾ってあります。

家庭科の授業で「ヨーヨーキルト」を作っています。
針に糸を通すのもとても上手です。

昨日は，合同文化祭で発表する踊りを通しました。
リボンもきれいに回せています。
息もピッタリです。

2月になりました。寒い中ですが，みんな授業にしっかり取り組んでいます。

男子の体育はサッカーです。寒さを感じさせない，元気なプレーが繰り広げられています。

２年生は総合的な学習の時間で，進路希望調査に記入しています。

１年生もグループで考え合っています。

毎週木曜日の朝は，生徒会執行部が参加するあいさつ運動です。

「おはようございます！」とさわやかな声が響きあいます。


そして，玄関をほとんど毎朝，陸上部の当番の人がきれいにしてくれます。

「社会あるところ法あり」と言われるように，私たちの生活において，いろいろな場面で法やきまりとの関わりがあります。今日の道徳では法について考えました。

中学校を卒業すると，さらに知っておくとよい法律もあります。
法律は私たちを規制するだけでなく，権利を守ることで生活を豊かにもしてくれます。

今日は教科書の具体例について，考えました。
グループ交流でも，自分の考えを出し合いました。

地域でお世話になっている方々と，学校の様子を話したり，地域の行事の様子を聞いたりする会がありました。

その中で，地域の方々と一緒にたくさんの授業も見せてもらいました。
ペアで活動したり，問題を解いたり，教科書を読んだり…
生徒の皆さんはどの授業も落ち着いて取り組んでいました。

くすの葉学級は合同文化祭本番に向けて，いよいよ最終の仕上げに入りました。

みんな頑張っていて，よかったです。

合同文化祭の練習の様子です。

始めから最後まで通しで練習を行いました。

動きをしっかり覚えていて，とてもスムーズにパフォーマンスをしています。

くすの葉の一体感を表現している演技です。

先週に続き，校長先生による面接が行われました。本日は3年2組・3組です。

「ボランティアについてどう考えるか」や「吉島中学校のよいところ」など，しっかり考えて答えていました。

服装や態度だけでなく，面接試験でどのように答えたら伝わるのかなど，校長先生からたくさんのアドバイスをもらうことができました。

道徳の授業の後は，先生達の研究会です。
研究会のはじめに，選ばれた５人の生徒達から授業の感想などを発表してもらいました。

今回の研究会では，道徳の評価についてしっかり話し合うことができました。授業の様子をもとに作成した評価の文章を，お互いに分析し合いました。最後は広島市教育センターの村山指導主事から，指導助言をいただきました。
この１年間の研究で，より良い道徳の評価作成に，さらに近づくことができたと思います。

今年度最後の授業研究会を行いました。
今回は自主公開授業研究会としたので，他中学校の先生も参加していただきました。
授業は１年２組の道徳でした。

無人野菜市場での出来事について，生徒達は自分ならどうするかしっかり考え，お互いの意見を交流しました。そして，これから学校生活を送るうえで，自分はどのような行動をとるべきなのか考えることができました。