カッターナイフの使い方を学習した後、それを生かして、魔法のとびらの学習をしています。カッターナイフの使い方は、実物投影機で復習したのでしょう。魔法のとびらでどんなステキな世界に行けるかな。楽しみです。

　恒例の、龍神太鼓の伝承です。6年生が5年生にまず演奏して見せます。その後、パートに分かれて６年生から５年生へ伝授です。１年前より大きく成長した６年生。頼もしいですね。５年生もきょうをスタートにがんばっていくことでしょう。

　2年生です。タブレットでドリルをします。先生の言われることをよく聞いて、入力しています。

　一人ひとりがお薦めする本を、絵と文で紹介しています。１階の掲示コーナー、各教室の掲示板に貼っています。６年生は、タブレットＰＣで作成しました。

　２年生も今週金曜日の参観日に向けて練習しています。机を持ち上げているのには、理由があるのかな。

　今週金曜日の参観日に向けて、練習しています。うなぎがいます。

　学習のまとめとして、自分で夢のロボットを考えました。１まずアイデアを付箋に書き出し、２それを文章にまとめ、３絵と文で説明する　どんなロボットを考えだしたでしょうか。実現できたらいいですね。

　国語　夢のロボットの学習です。「作者にとって夢のロボットとは何か。」というテーマで１００字にまとめて書いています。終わりの文章も書いてから、内容を書く工夫もしています。