吉島中学校区ふれあい活動推進協議会主催の門松づくりを行いました。

小学生30名，中学生34名，保護者，地域の方々中学校に集まって，門松づくりを行いました。

立派な門松ができあがりました。

各小学校，中学校，福祉センター，公民館に飾っています。

是非ご覧になってください。

朝早くから門松づくりの準備をしてくださっています。

放課後に地域清掃リーダー会がありました。

25日の地域清掃のルートを各地区で考えました。

地域の方も来てくださり，一緒に考えてくださいました。

今年は小学生がいるグループは，小学生の体力面等も考慮に入れながらルートを考えていました。

冬休み前の全校集会がありました。

任期満了になった生徒会執行部の各委員長からあいさつがありました。

校長先生からは，今年の振り返りと元旦にどんな一年にしたいのか目標を立てて，充実した冬休みになるようにしていこうとお話されました。

健康・事故等に留意をし，充実した冬休みを送ってください。

平成30年最後の学年集会です。
後期前半の振り返りをおこないました。

また，冬休みの学習や生活のこと，新年に向けた意識のもちかたについて確認しました。

教科会授業研がありました。

写真は3年生男子の体育の授業です。

今日のめあては『自己の目標タイム達成に必要なラップ計画をたて，実践する』でした。

『少しペースを上げて！』などとペアが声をかけ，その声を手がかりに走ります。

10分間目標タイムを目指して，一生懸命走りました。

今日は生徒会執行部によるあいさつ運動でした。

寒さに負けず，大きな声で『おはようございます。』とあいさつをしています。

１１月の終わりから植え付けしているチューリップの球根から芽が出始めました。これからもすくすくと育っていってほしいですね。

日々，売店の那須先生が，土を足したり水をまいたりしてお世話してくれています。感謝です。

昨日，全校生徒が球根の植え付けを終了しました。
ふと見ると，前月植え付けた植木鉢の中に，ちらほらと新芽が出ていました。

これから本格的な寒さが到来する中，球根たちはしっかり育っていくのでしょう。

先月，吉島公民館まつりにボランティアに参加した人の中から有志を募って新聞をつくりました。
写真を選んだり，記事を考えたり，時間がかかってしまいましたが，やっと完成です！

いよいよ最後のチューリップの植え付けです。３年１組と２組が行いました。
これまでの経験を生かして，声をかけ合いながら植えることができました。

本日，３年生の学年集会がありました。今回の学年集会では，各クラスの代議員が後期前半の反省と冬休み明けからがんばることを言ってくれました。

その後，横田先生から残り３ヶ月がんばってほしいことなどの確認をしました。

生徒会の委員長面接を行っています。

どんな生徒会にしていきたいと思っているのか，自分の考えを述べています。

12月18日(火)，19日(水)，20日（木）の3日間，1，2年生は三者懇談会です。

後期の前半を振り返り，1月からの3ヶ月間の見通しをもち，それぞれの目標を確認する会にしていきたいと思います。


物理化学室にて2年生の修学旅行の写真を掲示しています。是非ご覧になってください。

２年生が格技場で学年集会をもちました。

今回は，各クラスから「夏休み明けから冬休み前までの生活のふり返りと今後について」の発表がありました。各クラスの代議員が堂々と発表していて立派でした。学年のみんなも静かに入場し，集中して参加することができました。

放課後にチューリップで入学・進級を祝おうプロジェクトの５日目を行いました。

いよいよ３年生の登場。3年3組・4組がチューリップの球根を植えました。3年生は3回目の取組になるので，作業もテキパキとやっていました。

今年度２回目の弁当の日がありました。

１・２年生は「旬の食材を使った弁当」３年生は「感謝の気持ちを込めた弁当」を作りました。。

キャラ弁や、デザート付きの豪華な弁当、温かいスープの入ったポット付きの弁当もありました。

友達の弁当を見て、歓声も上がっていましたね。

男子の中にも凝った弁当を作る人が多かったようです。

食べているときの顔も満足そうでした。

くすの葉学級の生徒は健康科学館に校外学習に行ってきました。
内臓の働きをメモにまとめる生徒がいたり、普段よく食べる食品の塩分やカロリーに驚いている生徒がいました。

寒空の下，くすの葉学級でチューリップの植え付けをしました。
「球根の土のお布団はフワフワがいいね」「うまくできたかな」
最後はみんなで記念撮影！

3回目のなぎなたの授業です。

「めーん」と声を出してなぎなたを振ったり，受けたりしていました。

前回よりも上達しています。

テストもあるそうです。頑張ってください！