国語科で学習した「ニャーゴ」を歌と音読で発表しました。３匹の子ネズミの前に突然現れたのは大きなねこ。子ネズミを食べようとしていたねこと無邪気な子ネズミたち。２年生がかわいらしく楽しく元気いっぱいに表現しました。

１年生は、『たぬきの糸車』のお話を発表しました。いたずら好きでかわいいたぬきと、やさしいおかみさんが糸つむぎをする姿が目に浮かぶようでした。とっても元気よく、かわいい発表でした。

３年生が、図画工作で小物入れを作っています。容器のまわりに絵の具で色を混ぜた紙粘土やビーズ、モールなどをつけて、カラフルな作品に仕上げました。

４年生の図画工作科では、のこぎりやかなづちを使って、自分のお気に入りのものを作っています。のこぎりで木を切ることや、かなづちでまっすぐに釘を打つことが難しいですが、子どもたちは丁寧に作品作りをしています。

５年生の家庭科では、エプロン作りをしています。もう少しで完成です。子どもたちは、一つ一つの作業を丁寧にしています。

　今日の献立は「うずみ、小いわしのから揚げ、広島菜の炒め物、牛乳」です。
　今日は広島県の郷土食として「うずみ」を給食にだしました。具をうずめるという言葉から「うずみ」という名前になったそうです。江戸時代、ぜいたくなものを食べることが禁止され、具材をごはんで隠して食べたのが始まりといわれています。
　また、今日は地場産物の日として「広島菜」をだしました。広島県産の大きな広島菜が給食室に届きました。広島菜は漬物に加工されることが多いですが、旬の時期ということで、今日は加工していない生の広島菜を炒め物にしました。少し独特の苦みがある野菜ですが、炒める前にさっとゆでることで青臭さが少なくなります。さらにちりめんやさつま揚げなど旨味の強い食べ物と一緒にごま油で炒めることで食べやすくなっています。
　

安ウィングスから、１１月４日（日）に行われた、広島市長杯ソフトボール大会での結果報告がありました。優秀賞、おめでとうございます！

天候も良く、過ごしやすい１日となりそうです。朝のあいさつ運動にご協力いただきまして、ありがとうございます。明日は、いよいよ学習発表会です。よろしくお願いいたします。

皆様には平素より本校教育にご理解とご協力をいただき、誠にありがとうございます。いよいよ１１月１７日（土）は、『学習発表会』です。子どもたちは、毎日練習を積み重ねてきました。最後までゆっくりご鑑賞ください。

＜場所＞ 体育館　＜開場＞９：００　＜発表＞９：３５〜１１：２５

●児童は、「基準服（上着着用）」「靴下（白または紺）」での登校をよろしくお願いします。　
●保護者の方は、「スリッパ（上履き）」「外靴用の袋」を各自ご用意ください。また、「保護者用名札」を着用の上、お越しください。
●体育館への出入りは、発表と発表の間のみでお願いします。
●フラッシュは、発表の妨げになりますので、使用しないでください。
●ビデオ等による、頭より高い位置での撮影は、所定の場所でお願いします。
●校舎への立ち入りはご遠慮ください。（校舎では、発表会の練習を行っております。）
●乗用車でのご来校はご遠慮ください。（近隣のスーパーマーケット等への駐車は、多方面にご迷惑をおかけしますのでおやめください。）

↓学習発表会プログラム↓（下をクリックしてください）
https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/files/...

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　今日の献立は「きなこパン、鶏肉と野菜のスープ煮、三色ソテー、牛乳」です。
　今日は朝から、たくさんの子ども達が「今日はきなこパンだぁ〜！」「きなこパンって甘いやつよね？おいしそう。」と、きなこパンを楽しみにしているという話をしてくれました。その期待にそえるよう、給食室では、油っぽくならないようにパンをさっと揚げ、外はサクっ、中はフワッという状態にして、きなこと砂糖と食塩を混ぜたものを、揚げたてのパンにまぶしていきました。。
　給食当番の人はパンケースが入った扉をあけた瞬間きなこの良い香りがしたので、「ドアあけただけで美味しそうなのが分かる。」「きなこのにおいだー！」と興奮していました。教室で当番の人がパンを配っている時も、「きなこがたくさんついたやつが自分の席にくるといいなぁ。」というつぶやきがクラスのあちこちから聞こえてきました。1年生も口のまわりにきなこをたくさんつけながら、おいしそうに食べていました。

業務の先生が、教室の床のタイルを張り替えてくださっています。いたんでいる所を直して、きれいにしてくだっています。

４年生が、バレーボールの試合をしました。これまでサーブやレシーブ、アタックを頑張って練習しました。チームで協力することができました。

５年生の英語では、メニューを注文したり、答えたりする学習をしました。丁寧な言い方で、いろいろな食べ物を伝え合うことができました。

６年生は、家庭科の授業で、じゃがいもの皮むきに挑戦しました。包丁を持って、一人ずつじゃがいもの皮をむきました。集中して取り組みました。

朝は、冷え込むようになりました。衣服の調整をし、体調を整えるように、ご家庭でも声をかけていただければと思います。

２年生の図画工作科「ひみつのたまご」の作品です。色遣いもよく、工夫して作品を仕上げています。

５年生の家庭科でエプロン作りしていますが、いよいよ完成に近づいてきました。今日は、すそをアイロンがけしてミシンで縫い、ひもを通す所を三つ折りして縫いました。

　３年生の理科では「かがみではね返した光の進み方を調べよう」という学習をしています。子どもたちから「光の道ができた！」、「こっちにあてて！」など、楽しそうに学習に取り組む声が聞かれました。

４年生が、毛筆で『手話』を書きました。「反り」や「文字の形」に気を付けて書きました。集中して取り組むことができました。

３年生が理科の学習で、運動場で実験をしました。鏡を使って光をはね返して、的当てをしました。鏡の向きを変えたり、壁に光の道筋を映したりして、光の進み方を確かめることができました。