２年生の教室では、学年園で育てたさつまいもがおいしく変身していました。給食室の先生方のおかげで、みんなの笑顔がまた１つ増えました。

４年生の図画工作科では、１人１人が作った「幸せを運ぶカード」を鑑賞し合いました。二つ折りのカードを開くと、絵や文字などが立体的に飛び出す仕組みになっていて、子どもたちは、目的に合ったオリジナルのカードを作っていました。友達のカードのよいところを紹介し合い、子どもたちは満足そうにしていました。

５年生が調理実習をしました。みそ汁、ごはんを作りました。班で協力して調理ができました。とてもおいしくできました。おうちでも作ってみるといいですね。

　図画工作科ではカッターを使った「まどをひらいて」という工作に取り組んでいます。いろいろな形のまどをつくって、それぞれの個性を生かした建物になるよう、工夫していました。
　国語科の「名人をしょうかいしよう」という学習で、子どもたちが選んだ名人の発表がありました。ある子どもが「授業名人を紹介します。」と、担任の先生を紹介し、子どもたちが大喜びする場面も見られました。

　絵本の読み聞かせや、教科書の音読をしています。

天気の良い朝となりました。早朝より、見守り活動ありがとうございます。今日は、６年生が、心の劇場（劇団四季によるミュージカル）に行きます。楽しみですね。お弁当の準備ありがとうございました。

５年生が、走り幅跳びをしています。お互いにアドバイスしながら、記録に挑戦しています。

大休憩になりました。日差しもあり、とても暖かく感じます。グラウンドは、元気に遊ぶ子どもたちでいっぱいです。

２年生が音楽の学習をしています。机でリズムを刻んだり、鍵盤ハーモニカの練習をしたりしています。

５年生が、電流の学習をしています。電流計を使って電磁石の磁力と電流の関係を調べています。

時間いっぱい、だまって丁寧にそうじをしています。細かい所まできれいにしています。続けて取り組んでほしいと思います。

１年生の給食の様子です。今日は、『牛乳、すき焼き、ごまずあえ、ご飯、みかん』でした。おかわりもたくさんしていました。おいしくいただきました。

３年生の算数科では、「整数−分数」の学習をしています。進んで問題に取り組み、発表することができました。

５年生の算数科では、平行四辺形の面積の求め方を学習しています。底辺や高さを考えて、面積を求めました。集中して取り組んでいます。

子どもたちは、計算問題の挑戦したり、漢字ドリルの練習をしたりするなど、意欲的に取り組んでいます。大学生ボランティアの伊藤さんも学習支援を熱心にしています。

早朝より「朝のあいさつ運動」にご協力いただきまして、ありがとうございます。冬休みまであと１週間となりました。今年も残りわずかとなりましたが、どうかよろしくお願いいたします。

４年生の算数科「どのように変わるか調べよう」のまとめの問題をしました。□や○などを用いた式に表し、進んで発表することができました。

６年生の英語の授業の様子です。友達と話し合って、２つの言葉を組み合わせました。楽しくコミュニケーション活動をすることができました。

６年生の英語の様子です。今日は、広島にあるお気に入りの施設を伝え合う学習をしました。英語で身近な場所の言い方が分かり、子どもたちは喜んでいました。

５年生の家庭科の学習で来週は調理実習をします。今日は、おいしいごはんの炊き方やみそ汁の作り方について学習し、実習の計画を立てました。おいしくできるといいですね。