今日のそうじピカリ賞は、玄関の掃除です。
普段出来ないところまで、きれいにしてくれました。

今日のそうじピカリ賞は、１年３組の二人です。
雑巾を上手に使って、隅々まで心を込めて磨いていました！！

６年生の図画工作は「写生」です。
思い思いの学校の風景を描いていました。
さすが６年生とうならせる下書きが出来つつありました！

２年生が楽しいおもちゃ作りの計画を話し合っていました。
とってもうれしいらしく、顔を寄せ合って話し合っていました。
心が和みました・・・

５年生は月末に迫った「もみじ作業所の方々との交流会」に向けて準備を進めていました。作業所の方々に楽しんでいただく企画を実践するために、試行錯誤を繰り返していました。良い交流会になることを期待しています。

４年生が百マス計算に取り組んでいました。
授業のスタートに実施しているようで、なかなか緊張感がみなぎっていました。
スタートの合図と同時に、一斉に計算が始まりました！

今日の掃除ピカリ賞は、生活委員会さんです。
各クラスから出たゴミをしっかり集めてくれていました。

２年生が図画工作の作品を見せてくれました！
なかなか、いい感じですね！

　今週から、元気っ子タイムが始まりました。毎週水曜日の大休憩に、児童の体力アップをはかるため、全校で取り組みます。運動場に整列したら、まずは、体幹運動の「片足バランス」に挑戦。その後、音楽に合わせてリズム縄跳びを行いました。難しい跳び方も出てきますが、初めての１年生も頑張っていました。

６年生の理科は、「てこ」の実験でした。
グループで協力して、仲良く取り組んでいました。
なかなかの盛り上がりでした！さすが１組です。

３年生の読み聞かせの様子です。
こちらも落ち着いて聞けています。

読み聞かせの隊形も定着してきて、良い環境で聞けているようです。
この調子で続いていくといいですね。

先週から、本の読み聞かせも再開しています。
今朝は３〜４年生とたんなのひま学級でした。

今朝のあいさつ運動は、４年２組の担当でした。
いつものように２カ所に分かれて、あいさつをしてくれました。
夏休みが明けて２週目、少しみんな元気がないかな？

☆今日の献立☆
牛乳　ビーフストロガノフ　ビーツのサラダ

　今日は，ロシアの献立です。
　広島市の献立作成ポイントのひとつに国際理解を深める，というのがあり，時々世界の料理が登場します。

　食べ慣れない料理に子どもたちも「ビーフスト・・えっ何？」「ビーツって何？」といった反応でしたが，「ロシアの料理だよ。」「ビーツは赤いかぶに似た野菜だよ。」と言うと興味を持って食べてくれました。

　今日は，調理員さんたちもいつも以上に味見をし，これでいいかな，子どもたちは食べられるかな，とみんなで確認し合いました。

　２００個以上のたまねぎをしっかりじっくり炒めて，おいしいビーフストロガノフになりました。　

今日の掃除風景です。
床の汚れを丁寧にこすって、取ってくれていました。
ちょうどご来校いただいた生徒指導アドバイザーの先生からも「とっても立派です」とお褒めの言葉をいただきました！

５年生の体育は「走り幅跳び」です。
測定から砂場ならしまで、自分たちで仕事を分担して動く姿に感心しました。
高学年としての力がしっかり身に付いているのを実感しました。

この後、カラーペンでいろいろとデザインするようです。
その後、教室に吊すようです。完成したら、またご紹介します。

１年生の図画工作は、「クルクルまわして」です。
まずはハサミを使って上手に切れ目を入れていました。
それから、しっかりと折り目を付けていました。

１年生の算数の学習の様子です。
「ながさ」の勉強をしていましたが、しっかりとノートを使った学習が出来ていることに感激です。立派になりました！