今日の献立は「ごはん、さばの塩焼き、即席漬、すまし汁」です。
　最近涼しい気候になって秋を感じるようになりましたが、給食でも秋が旬の食材がたくさん登場するようになりました。今日のデザートの柿も秋が旬の食べ物で、カロテンやビタミンＣが多く、病気から体を守ってくれます。苦手な人も多いですが、秋の恵みを楽しんでほしいと思います。
　また、今日のさばは肉厚で脂がのっておいしかったのですが、小骨がたくさんありました。１年生も上手に骨をとって食べることができていました。
　

１年生『クルクルまわして』の学習で、「かざぐるま」を作りました。説明をしっかり聞いて、上手に作りました。風でクルクル回ると楽しいでしょうね。

５年生が、自分で作ったパズルを友達と交換して、パズルゲームに挑戦しました。時間内に完成すると「やったー、できた！」と喜んでいました。

クラスで長なわとびをしたり、ボール投げをしたりして、元気に外遊びをしています。教育実習生の前原さんも、子どもたちと一緒に遊んでいます。

３年生が、かけ算の『力をつける問題』に取り組んでいます。いろいろな問題を解くことができるようになってきました。定規を使って、丁寧にノートに書いています。

平仮名の『わた』を書きました。「折れ・折り返し」「つながり」に注意して書きました。姿勢に気をつけて、丁寧に書くように心がけています。

不思議な卵から、どんなものが生まれたり、出てきたりしたら楽しいかを想像しながら、絵を描きました。作品ができあがるのが、とても楽しみです。

　１０月１０日は目の愛護デーです。それに関連して、９日の給食では、目の健康に必要なたんぱく質やビタミンＡを多く含んだ「レバー」をから揚げにしたり、体の中でビタミンＡに変わるカロテンを多く含んだ「にんじん」を八宝菜に使ったりしました。

　目を健康に保つためには、ビタミンＡが必要です。ビタミンＡが不足すると、目が疲れやすくなったり、暗いところで目が見えにくくなったり、目が乾燥したりします。ビタミンＡの多い食べ物には、レバーやうなぎ、牛乳、たまご等があります。また、色の濃い野菜（緑黄色野菜）に多く含まれているカロテンは、体内でビタミンＡに変わるので、これらの野菜を積極的に食事に取り入れると良いです。おいしく食べることはもちろん大切ですが、ただ食べるだけでなく、食材のもつ栄養にも興味・関心をもつ児童が増えてほしいと思います。

本校職員による登校指導がありました。元気よくあいさつする子がいました。気持ちの良いあいさつをすることができていて、とてもすばらしいです。

地域の皆様、保護者の皆様、早朝より見守り活動をしていただきまして、ありがとうございます。

平素より本校教育にご理解とご協力をいただき、誠にありがとうございます。今年度も「ＰＴＡ環境整備」を実施しました。草取り、側溝の土上げ等の作業にご協力いただきました。暑い中での作業でしたが、おかげさまで運動場や学年園がきれいになり、気持ちよく使うことができます。参加していただいた地域の皆様、保護者の皆様、お忙しい中ありがとうございました。

授業支援や教材作成補助に熱心に取り組んでいます。子どもたちに声をかけ、温かく接しています。

ミシンを繰り返し練習し、上手に縫えるようになりました。いよいよエプロン作りが始まります。これから楽しみですね。

１０月９日（火）、後期始業式が行われました。始めに、教育実習生の前原さん、学生ボランティアの田崎さん、重松さん、石原さんの紹介がありました。落ち着いて真剣に話を聴き、気持ちも新たに良いスタートを切ることができました。

台風も通過し、さわやかな秋晴れとなりました。今日から、後期になります。後期は、今の学年から次に上がる学年に向けた大切な時期です。目標を持って、努力してほしいと思います。

吹奏楽団から、１０月７日（日）出雲市で開かれた第３７回全日本小学校バンドフェスティバル中国大会での結果報告がありました。「優秀賞」の受賞、おめでとうございます！

１０月６日（土）に行われた、安幼稚園の運動会におじゃましました。元気いっぱいの演技、競技に心温まる時間を過ごすことができました。

２日間に渡って個人懇談がありました。個人懇談では、よいこのあゆみをお渡ししました。今後の学習や生活に生かせるよう、お子さんと一緒にご覧いただき、子どもたちへの賞賛や励ましをよろしくお願いいたします。保護者の皆様には、お忙しい中、ご来校いただきましてありがとうございます。

　５年生の英語科で、色の言い方や、好きな色をたずねたり答えたりする言い方の学習をしました。英語指導アシスタントの小野先生が、画用紙に１つずつ色を加えながら、国旗クイズをしてくださいました。子どもたちは、どんな国旗になるのか、色をたずねながらわくわくしていました。その後、クラスのＴシャツをつくるという設定で、どの色にするのか、コミュニケーション活動を通して調べていきました。結果は「赤」でした。子どもたちは、様々な活動を通して、いつのまにか、色の言い方やそれにちなんだやりとりに親しむことができました。

１年生が６年生と一緒に遠足で見つけたどんぐりを使って、マラカスを作りました。カラーペンで色を塗ったり、造形用紙で飾りをつけたり、工夫しながら作成しました。マラカスをふってみるとすてきな音がしました。できたものを見せ合い、遊びながら秋を感じることができました。

６年生が平均の学習をしています。表を見て、卵の重さの比べ方を考えました。平均は、様々な場面で使われているので調べてみるといいですね。