日本教育公務員弘済会広島支部様より、学校研究助成金をいただきました。
　本校は完全複式学級で、日頃の授業は学習マップ（めあてや学習活動が書いてあるもの）を基にできるだけ自分たちで授業を進めていけるように取り組んでおり、子供たちは活発に対話を行っている姿が見られます。
　ただ、今後、各学年の人数が今より減少することが予想されるので、そうなった場合でも主体的、対話的で深い学びが実現できるように方策を練っています。
　その一つが、TV会議システムを活用した、他校との交流や授業展開です。相手校も必要ですし、若干の機器の整備も必要ですが、助成金をいただくことによって、機器の整備などを行うことができそうです。
　今後研究や実践を重ね、必要に応じて日常化していきたいと考えています。ありがとうございました。

　８月６日の平和学習は、旧制中学４年の時に観音の工場で被爆された松井 博 様より、戦争に向かって動き始めた世の中の様子や原爆投下前後の話を聞きました。
　各家庭のお父さんが兵隊に召集されていったこと、投下直後に広島が大きな光に包まれてそれから原子雲が湧き上がっていったことなど実際に体験されて方ならではの気迫が伝わりました。
　子供たちは学年なりに戦争の愚かさや平和の大切さを感じ取ることができました。
　松井様、ありがとうございました。いつまでもお元気でいてください。

　広島市教育委員会生徒指導課指導主事　吉本 剛　先生に来ていただき、「いじめの認知と対応」についてご指導いただきました。PTA総会でもお伝えしましたが、H25制定の「いじめ防止対策推進法」にいじめの定義が示されています。研修を定期的に行うことによって、いじめに対する正しい認識を持ち、日々の教育活動に当たって行きたいと思います。

朝８：００から本校を卒業した清和中の生徒を中心に校庭の草抜きを行いました。参加された中学校の先生、保護者の皆様、小学生のみなさん暑い中ありがとうございました。お陰で校庭がとてもきれいになりました。