7月25日，夏季休業に入りました。
　職員室では，道徳科の評価と授業改善の視点について，神原校長を講師に，他校からの参加者も交えて研修を行いました。講義の後は，疑問点を質問したり，話し合ったりしながら，実際に文例を考え作成しました。　

　昨日に続き，被災した学校のために，ぞうきん集めを行いました。本日は336枚集まり，2日間で合計779枚になりました。ご協力くださった皆様に感謝申しあげます。
　また，進んで収集ボランティアをした6年生の姿には感心しました。心が育っている瞬間に出会え，うれしく思いました。
　これらのぞうきんは，被災した学校へ届けます。

　この度の西日本豪雨災害で被害を受けられました方々に謹んでお見舞い申しあげます。
　今でもなお，酷暑の中，避難所となっている学校や復旧作業をしている学校のために，「不足しているぞうきんを集めよう！」と全家庭に呼びかけました。
　各家庭で余っているぞうきんを，6年生が中心となって収集し，23日は443枚ものぞうきんが集まりました。皆様のご厚意に感謝いたします。この活動は｀明日24日も行います。

　２年生は平和学習でお母さんアオギリについて学びました。学習後の感想では「戦争でアオギリさんやみんなが傷ついたけれど，アオギリさんが新しい芽を出したから，みんなも勇気をもらったんだと思います。」や「平和な世界にするためには，戦争をなくさないといけないと思います。戦争をなくすには，けんかをしないことや，けんかをしてもすぐに自分から謝ることが大事だと思いました。」ということを書いており，一人一人がしっかり平和について考えた時間となりました。
　そして，安東小学校にある子どもアオギリを観察しました。「子どものアオギリだけどすごく大きくなってる！」とアオギリの生命力に感動していました。
　

　今年初めての読み聞かせが，今週どのクラスでもありました。第２図書室のたたみの上でちょっぴりリラックスして，子どもたちは楽しそうに聞き入っていました。
　外国のお話や植物のお話など，いろいろなジャンルのお話を読んでいただき，読書の幅が広がりました。
　図書ボランティアのみなさん，本選びの段階から子どもたちのためにありがとうございました！

６月２７日（水），６年生は総合的な学習の時間の一環として，平和公園に行きました。６年生全体で７グループに分かれ，ボランティアガイドの方に案内していただき，平和の碑めぐりを行いました。子どもたちは，各地の碑を前に，１９４５年８月６日の現実とその傷跡を心に刻みました。神妙な面持ちでガイドの方の話に耳を傾け，真剣にメモを書く姿が素晴らしかったです。この学習を基に，７月は「６年生ピースサミット」を総合的な学習の時間で実施します。自分たちが聴いたことを伝承し，そして平和な未来を築く社会の一員として，今後も６年生一丸となり平和学習に取り組みます。