６年１組と２組の授業風景です。

４年３組と４組の授業風景です。

４年１組と２組の授業風景です。

３年１組・２組・３組の授業風景です。

１年１組と２組・３組の授業風景です。

５年３組と４組の授業風景です。

５年１組と２組の授業風景です。

２年１組と２組の授業風景です。

本日の２年３組と４國の授業風景です。

３年生は小筆で、自分の名前を書く練習をしていました。
小筆の使い方は、結構難しそうでした。

４年生の運動会の絵が完成しつつあります。
運動会の思い出がよみがえってくるようです。

２年生が今日もサツマイモの観察に来ていました。
自分たちが植えた苗がとっても気になるようです。
日々の生長を楽しみにしているようです！

学校だより「たんぽぽ」６月号その２をアップしました。
本日、児童が持ち帰る予定です。

→こちらをクリックすれば見ることができます。

この３日間で意識づけられた「立ち止まってあいさつをする」ことを来週からも継続して引き継いでくれることを期待しています。
６年１組さん、３日間ありがとうございました。

６年１組のあいさつ運動も最終日になりました。
立ち止まってあいさつをする児童の割合は、日に日に増えているようです！

子どもたちにとっては、楽しみしていたクラブ活動です。いつもの同学年の活動ではなく、異学年の交流なので、６年生にとっては、最高学年としての自覚が、４年生にとっては、上学年の先輩のお手本となる姿勢を間近に見て学ぶことが多いことと思います。

今日は、今年度初めてのクラブ活動がありました。クラブ活動は、４〜６年生の児童で、それぞれのクラブに所属し、年間を通し、活動していきます。今年度は、１４の部に分かれての活動です。
　今回は、第１回ということで、まずは、クラブの部長、副部長、書記などを決め、活動の計画、ルールの確認、チーム決めなどを行いました。

４年生は実験をするための道具が完成したようです。
次回から、この車を使っていろいろ調べるようです。楽しみですね。

普段使ったことがない実験器具なので、なかなか始めは「ためらい・・・」がありましたが、だんだんと大胆になってきました。
さすが！子どもです。

６年生の理科は、吸い込む空気とはき出した息の違いを実験していました。
気体検知管を上手に使っていました。