今日は，徒歩遠足が中止になりました。しかし，たてわり班で活動したり，一緒にお弁当を食べたりと，どの学年も充実した時間を過ごしていました。遠足は，秋に延期します。
　雨のなか，こいのぼりも元気に泳いでいました。こいのぼりは３年生の作品です。

４月２７日、青空学級の参観日で「あたらしい　ともだちを　むかえる会」をしました。
・ともだちを見て　はなしをきく。
・つたわるこえで　はなす。
・たすけあって　かつどうする。　という３つのめあてで
自己紹介や青空の行事の紹介をしたり、かもつ列車のゲームをしたりしました。みんなに聞こえる声で発表をすることができました。楽しくゲームをすることもでき、みんなが仲良くなれる出発の会になりました。

　５月に入り，学校のツツジやパンジーが色あざやかに咲いています。５月の生活目標は，「声に出してあいさつしよう」「言葉をえらんで話そう」「してもされてもうれしいことをしよう」です。あいさつをして，学校全体をいい空気にしていきましょう。

　２年生が，１年生と親睦を深めるために，「入学おめでとう会」を開催しました。各学級が会の運営の仕事を分担しました。２年生の子ども達にとって，自分たちの成長を実感できる，よい機会になりました。
　ゲームや歌などで盛り上がり，１年生を温かく迎えることができました。1年生と2年生の仲が深まった，とてもよい時間でした。また、１年生にトトロのペンダントと，自分達が育てたあさがおの種をプレゼントしました。2年生は，「1年生の笑顔が見られてよかった。」「１年生と上手に関われてうれしかった。」など，１年生のお世話をすることにやり甲斐と大変さを感じたようです。
　これからも１年生の良い手本として、お兄さんお姉さんらしさを発揮してくれるでしょう。今回の「入学おめでとう会」を、今後の「学校探検」などの１年生との交流に活かしてほしいと思います。

　入学式から3週間が経ちました。まずは楽しく安心して学校生活を送ることが一番の目標です。先日は６年生に校庭での遊び方を教えてもらいました。
　今回は２年生との交流です。自己紹介をした後、２年生が作ってくれたパズルで遊びました。２年生が応援してくれ１年生は嬉しそうにパズルを完成させていました。２年生が上手にリードしてくれている姿がほほえましかったです。「もうじゅう狩り」ゲームをしたり、歌を歌ったりあっという間に時間が経ちました。最後に手作りのペンダントとあさがおの種をもらい大喜びでした。２年生からもらったあさがおの種から可愛い芽が出るといいですね。
　翌日早速お礼の絵を描きました。今から渡すのを楽しみにしているようです。

　昨年度の終わり卒業する６年生にプレゼントするためカレンダーを作りました。月毎に担当を決め絵や習字をかきました。表紙は六年生のゴム版画で作った自画像です。
　職員室や保健室などにもプレゼントしました。皆さんに喜んでもらいました。

　４月１７日，児童朝会を行いました。運営委員会の司会進行で，委員会の委員長紹介をしました。どの委員長もこれからの活動内容と意気込みを全校児童の前でしっかり発表しました。
　これから，５，６年生を中心に自分たちの学校生活を豊かにし，充実させようとする意図で仕事を分担処理する活動を行うことによって，自主性と社会性を養い，個性の伸長を図っていきます。

　今週から「パワフルタイム」が始まりました。朝の８時２５分にたてわり班でグランドに集合し，今回はラジオ体操を行いました。１〜４年生は，元気よく体操を行い，５，６年生は，下級生の様子に気にかけながら見本となるように体操をしていました。これから毎週木曜日に「パワフルタイム」を行うことで，自発的・自主的に運動に取り組める体育スポーツ環境をつくり，健康な心や体力づくりに進んで取り組み，忍耐力のある子どもを育てていきます。

　4年生になって初めての習字の時間がありました。めあては「画の長さと間かくに気をつけて書こう」です。筆づかいに注意しながら、熱心に半紙に書きました。
　書写は専科の杉原先生が教えてくださいます。集中していい字をたくさん書いていきたいです。

チーム ☆　４　ICHIGAN


　4年生全員の意識を統一し、より良い一年間を過ごすために、第１回目の学年集会を開きました。

　集会では、4年生のスローガンである「TEAM　☆　４　ICHIGAN」を掲示し、確認し合い決意を新たにしました。ひとりはみんなのために、みんなはひとりのために、自分にできることを考え、進んで動く学年集団をつくっていこうと思いをひとつにしました。
　子供たちは実りある一年間を過ごしたいと，意欲に燃え真剣な目で聞いていました。

　１年生との交流を行いました。たてわり班で，６年生と１年生とペアが決まっており，これから１年間たくさんの活動を通して深く関わっていきます。６年生は，下学年のお世話をすることを通して，思いやる気持ちや行動を学んでいきます。
　初めての関わりだった今回は，運動場で遊びました。１年生に合わせた遊びを考えたり，力を加減したり，目線を合わせて話しかけたりと，とても信頼できる６年生の姿がたくさん見られました。気温が高く少し暑さを感じる運動場でしたが，たくさんの笑顔が輝いていました。

　今年度の学年のテーマは「ホップ・ステップ・ジャンプ」です。課題に対しての解決策を自ら考える，友達とのかかわりによって考えを広げる，課題解決へ向かって試してみる・やってみる・生かしてみるという課程を大切に取り組んでいきます。
　一年間よろしくお願いいたします。

５月２７日に開催される運動会。
高学年の仲間入りした５年生も練習開始です。
運動会の係活動も決まりました。

そして,組体操の練習も始まりました。
まずはまっすぐに立つということを練習しました。
背筋を伸ばし,顔を上げ,指を伸ばして静止すること。

真剣に取り組む空気が５年生をきっと成長させるはずです。

　毎月１９日は食育の日です。ごはんを主食にした１汁２菜の献立で魚料理と「ひろしまっこ汁」を組み合わせています。今月は，２年生の国語科「たけのこぐん」３年生の音楽科「春の小川」に関連した「たけのこ」と春においしい「さわらのかわり天ぷら」，春キャベツが入った「ひろしまっこ汁」でした。給食を食べて春を満喫しました。

　先日，６年生の児童が全国学力・学習状況調査を行いました。これは，全国の児童の学力や学習状況を把握し，その成果・課題を分析し今後の改善を図っていくための調査です。児童一人一人にとってこれまでの学習能力を試す絶好の機会です。「算数Ａ・国語Ａ」「国語Ｂ」「算数Ｂ」「理科」「児童質問紙」と５つの調査に取り組みました。「難しかったです。」「結構自信あります。」と，それぞれ感想をもっていました。今後結果を受けて，さらに改善を図っていきたいと思います。

４月１１日の６時間目に学年集会を行いました。
担任の先生の名前や年間行事予定、生活のルールについて話をしました。
また、学年目標として、「我慢力」、「判断力」、「行動力」をつけ、
幟町小学校の高学年として団結して成長していきます。
いくぞ！チーム５！

　春のさわやかな季節になりました。朝は校門で挨拶をして，学校に入っていきます。幟町小学校の教育目標である「思いやりの心をもつたくましい子どもの育成」を常に念頭に置いて，教育活動に取り組んでいます。

　１年生は今日から給食です。６年生のお兄さん，お姉さんたちが１年生の給食の配膳を手伝い，緊張した表情の１年生みんなが声をそろえて，「いただきます」の挨拶をしました。
　６年間の給食の始まりです。メニューは，麦ごはん，のり佃煮，含め煮，レバーのから揚げ，キャベツのゆかりあえ，牛乳でした。初めての給食にどんな感想を持ったでしょうか？良い思い出の始まりになることを心から願っています。

　「敏速で安全な避難の仕方や避難方法・整列・点呼などの基本的な要領を身につける」という目的で，火災の避難訓練が行われました。今年度初めての避難訓練でしたが，静かに集合することができました。今日の訓練をもとに，どんな場合でも自分で考えて落ち着いて行動できるように，日頃から心がけていきます。

　２年生から６年生の給食が始まりました。給食室も新学期を迎え，栄養士，調理員一丸となって，安全でおいしい給食を作っていきます。給食は健やかな成長を支えていくために，栄養のバランスを考えて作られています。「おいしかったよ！」の声と笑顔がたくさん見られるように頑張ります。