６年生の卒業に向けて、
２年生は今週から、給食当番の修行が始まりました♪

お箸を配ったり、ストローを配ったり。

初日はとっても緊張していましたが
上学年の動きをみながら、頑張ってます。

良い天気なので何か生き物が出てきていないかな？
と、外に出てみると…裏の川でカメが甲羅干しをしていました！！春ですね〜♪

今日の朝会は１年生の発表でした。
国語で考えたじゃんけんをみんなに紹介。

くぎ・はさみ・リボン
テープ・紙・ゴミ

1年生の説明を聞いて、体を使ってみんなでじゃんけん！！
いつもと違うじゃんけんに、盛り上がりました。

とっても上手に説明できた１年生。
この１年で、心も体もとても成長したところが
見られました♪

卒業式にむけて、体育館の床をみんなで
水拭きをしました。
とっても広い体育館の床。
「ここからここまでが隣の人の範囲で・・・」
と拭き残しのないよう頑張っていました。

卒業式までの登校日はあと１２日。

学校薬剤師の荒田先生に起こしいただき
「薬物乱用防止教室」をおこないました。
たばこやお酒、薬物は体に悪い・・と知ってはいても
体の中でどんな事が起こっているのか
実際に画像を見せてもらってビックリ！！

感想の中で、「今までもたばこは絶対に吸いたくないと
思っていたけど、もっと吸いたくないと思いました。」
と改めて、体に良くない事がわかったようです。

下の写真は、たばこの害で悪くなった体の中
の写真を見ているところです！！

運営委員会の企画・運営のもと、「６年生を送る会」を
行いました♪
１、２年生は、歌に感謝の気持ちを込めた歌詞を
つけて元気よく歌っていました。
３、４年生は、笑いで感謝の気持ちを伝えました。

５年生は、バージョンアップのお笑いで
６年生に感謝の気持ちを伝えていました。

６年生は、１人１人の性格をみて
在校生みんなに言葉を贈ってくれました。
他の学校にはない、とっても温かい
心がほころぶ、忘れられない送る会になりました♪

　まずまずの天候の中、校内マラソン大会を開催しました。学校近くの道路を、低・中・高学年で走る距離を変えて挑みました。２・４・６年生は昨年のタイムと比較しながら、１・３・５年は新たな長さに挑戦しながら一生懸命走ることができました。一生懸命に頑張る姿がとっても輝いていました。

図書館司書の中山先生に教えていただいた
本を紹介します♪

「ふゆめがっしょうだん」という本で
冬の公園や雑木林で、木の芽の冬姿を撮影し、拡大した
楽しい写真絵本です。冬芽には３つの点があって、それが
あたかも顔のように見えます。

久地小学校にもいましたよ！

　図書館司書の中山先生に「読み聞かせ会」をしていただきました。
　「春はもうすぐ…」というテーマで、絵本やお話を読んでいただきました。「おかしなゆき　ふしぎなこおり」とういう本には、おかしなふしぎな形をした雪や氷の写真が登場します。小さな家にキノコの傘のように積もった雪や怪獣のような形をした樹氷「スノーモンスター」の写真に「おー…。」と、驚きの声が。ウクライナ民話の名作「てぶくろ」では、小さな手袋に次々と入っていく動物たちには「クスクス…。」と、思わず笑い声がもれました。
　中山先生の語り口にみんな引き込まれ、本の世界をしっかり味わっている様子でした。紹介していただいた本をすぐに「読みたい！」「借りてみよう！」
　早速、読書への興味が高まったようです。

　今日の朝会は４年生の発表でした。
総合的な学習の時間に学習したことを中心に発表しました。

　赤ちゃんはお腹でどうすごしているの？
赤ちゃんはどこを通って産まれてくるの？
家族でも似ている人と似ていない人がいるのはどうして？
を、それぞれが調べ、分かりやすく発表していました。

　学習を通して自分たちはみんなに支えられて大きくなっていることを実感し、身の回りの優しさや親切について考えることができました。
　とても素晴らしい発表でした♪

　今日は、久地社会福祉協議会主催の「ふれあい交流会」に呼んでいただき合唱を聞いていただきました。
ふゆげしきは、地域の方も一緒に歌ってくださって、心温まる時間でした。
　地域の方が用意してくださった豚汁とおにぎりはとっても美味しくて、沢山おかわりしている人もいました♪

　給食時間に「朝食の大切さについて」「添加物について」「行事食について」の話を聞きました。日頃何気なく食べている食物の安全性や大切さ、文化との関連性について意識することができたのではないかと思います。

社会科や総合的な学習の時間で学んだことを発表しました。

今日のクラブは、ソフトバレーボールを行いました。
雪が降り続く、極寒の体育館でも子どもたちは
寒さに負けずに、白熱のラリー！！
６年生のアタックはさすがです！！

　本日の朝会は、今月の給食目標の「感謝して食べよう」に関連して、主に給食室での調理の様子や工夫について話を聞きました。久地南小学校で調理していただきこちらで配膳する仕組みなので、子供たちにとっては給食室の様子はとても興味深く感じたようです。給食室の様子を思い浮かべながら、しっかり感謝して食べてほしいと思います。

　先週に引き続き、今日は１・２年生の授業研究を行いました。子供たちはいつも通り、自分たちで授業を進めていくことができました。雪の残る中、教育委員会の先生、他校の校長先生にも来ていただき貴重なご意見をいただきました。明日からの授業に還元できるように授業改善を進めて行きたいと思っています。

今日は食育の日です。
ごはんを主食のした一汁二菜の献立で
魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。

しゃきしゃきと給食当番をこなす６年生。
６年生と過ごす給食の時間も残すところ
あと２か月です。

清川優香先生に指導していただき、
書き初め会が行われました。
清川先生のお話をしっかり聞いて、
何度もお手本を見ながら
納得いくまで何度も書いていました。
みんな真剣です。

・学区内の会社から日頃よりご支援をいただいていますが、この度、「久地見守り隊」に対してジャンパーをたくさん寄贈していただきました。登下校時に児童の見守りをしていただいている「見守り隊」の皆さんのジャンパーもすっかり色あせていたところなので、大変喜ばれました。

・同日、校内研究会を行いました。５・６年生の授業を参観して、協議会を行いました。来校された教育委員会の方に、反省と共に今後につながる展望も示していただきました。

　間接的にも久地小学校の児童のために、いろいろな方面から支えていただいていることに心より感謝いたします。