「出会いの会〜ナガサキ・ヒロシマ，つながる私たち〜」というテーマで第１部の交流を行いました。
　山里小学校，幟町小学校それぞれが平和学習の取組の発表の後，歌を披露しました。山里小学校は「あの子」，幟町小学校は「折鶴のとぶ日」という歌です。
　体育館に平和の歌声が響き渡りました。

　心配していた台風も去り，秋晴れの下，幟町小学校６年生の修学旅行が始まりました。ヒロシマからナガサキへ平和のメッセージを伝えようという思いをもち，元気に改札をくぐっていきました。

　１０月２９日（日）に広島拘置所にて，「ひろこうフェスタ」が行われました。そこで合唱部が，四季メドレー〜ふるさと〜など３曲を披露しました。歌が終わるころには雨も上がり，空も子どもたちの歌声を喜んでいるようでした。

　体力の向上を図り，運動に親しむ習慣をつけたり，意欲的に運動する態度を養ったりすることをねらいとして，水，金曜日の大休憩にグラウンドを走ります。
　運動委員会の児童がリーダーとなり，盛り上げてくれます。
　秋晴れの下での運動は，とても気持ちがいいものです。

　１年生の国語科で「サラダでげんき」というお話の学習をします。りっちゃんという女の子が，病気のお母さんを元気にするために，サラダを作るというお話です。給食でもロースハム，キャベツ，きゅうり，コーン，塩昆布，かつお節を酢，サラダ油，さとう，塩，こしょう，洋がらしのドレッシングであえて，ミニトマトをそえて出します。
　りっちゃんと同じ材料でとてもおいしく，児童も大好きなサラダです。「やったあ。りっちゃんのサラダだ。」と言う声がたくさん聞こえてきました

　第6学年が，平成29年10月30日(月)，31日（火）に修学旅行に行きます。
　行き先は長崎です。
　1日目には本校第6学年児童と，長崎の山里小学校の第6学年児童が平和について交流します。
　交流に向けて準備をしている様子が，朝日新聞に掲載されました。

朝日新聞記事
http://www.asahi.com/articles/DA3S13200247.html

　本校卒業生である佐々木　禎子さんの命日(10月25日）に全校児童が集い，禎子さんの後輩として平和を愛し，持続可能な平和な世界をつくるために，自分たちに何ができるか考えることをねらいとして，コスモス集会を行いました。
　今年は，広島女学院大学の歴史資料館にある，被爆バイオリンをお借りしました。爆心地から2.5キロの牛田旭の自宅で被爆した，セルゲイ・パルチコフさんが使っていたものです。そのバイオリンをつかって，エルガー作曲「愛の挨拶」，「四季メドレー」の２曲をエリザベト音大生が演奏してくれました。平和を願う気持ちが伝わってくるような美しい音色でした。
　禎子さんの思いを受けつぎ，やさしさと思いやりをもって行動していきます。

　長崎への修学旅行のちょうど一週間前。６年生は，長崎の山里小学校と交流するにあたり，当日行う平和学習の取組の発表と，歌の練習をしました。
　ヒロシマの代表として，幟の代表として，平和への思いを強くもち，来週いよいよ長崎へ出発します。

　体育館からさわやかな歌声がひびいてきました。朝の音楽朝会です。
　たてわりグループに分かれ，まずは，幟町小学校オリジナルソング「のぼりちょう　ハーモニー」。先生方も加わり，低音と高音が絶妙なハーモニーを奏でます。
　そして，今月の歌「ふるさと」。歌詞の意味を感じながら，しっとりと歌いました。
　さあ，今週も元気にスタートです。

　10月19日（木），本校体育館において，自主公開研究会が行われました。「深い学びへ向かう授業の創造〜体育科における「わかる」（知識）と「できる」（技能）がつながる思考場面を通して〜」を研究主題に，４年生「跳び箱運動」の公開授業，そして，日本体育大学教授　白旗　和也先生の講演がありました。146名の参加者と，新学習指導要領が求める「深い学び」について，研究を深めることができました。
　御参会くださいました皆様，ありがとうございました。

　総合的な学習の時間に目の不自由な人について，国語科で「盲導犬の訓練」を学習した後，清水さんと盲導犬のルーラさんを講師に招いてお話を聴きました。そして，自分にできることは何かを考えました。
　清水さんは盲導犬と一緒に体育館を一周し，階段の上り下りを見せてくださいました。子どもたちからも，盲導犬の生活の様子など，質問をして理解を深めました。

　広島市役所から４名の方に来校していただき，交通ルールや自転車の乗り方について教えていただきました。
　説明では，つま先がしっかり地面につく高さになるよう自転車を体に合わせること，ヘルメットをつけて頭を守ること，歩道では道路に近い側を安全に走行すること，乗り降りや前方の車をよける際，右後ろを見て車が来ないか確かめることなど教えていただきました。子どもたちも，ルールを一つ一つ確かめながら学んでいました

　トウモロコシやトマトなど夏の野菜の収穫を終え,皆で協力して畑の整地を行いました。そして,今度は新たに大根の種を植えました。大根の種を見た児童は,「こんな小さな種から,本当にあのお店で売っているような大根になるの？！」と興味津々でした。大根の葉がどういう形なのか,知らない児童もおり,これから成長をしっかり観察していきます。

　10月14日（土）に,幟町小学校で連合運動会が開催されました。青空学級は「みんなで力を合わせて楽しい運動会にしよう！」というめあてをもって参加しました。皆、自分の力を精一杯出し切り,清々しい笑顔が沢山見られた運動会でした。

　職員室前の掲示板に，こんなすてきな看板が登場しました。ＰＴＡ執行部さんがつくられたものです。
　『１１月１９日（日）は，「ふれあいの日バザー」が開かれます。今年はお母さんたち特製の手芸品，手作り品の新コーナーもできました。ぜひ，あそびに来てください。』とのことです。
　「ふれあいの日」が楽しみになりますね。

　環境美化委員が，ぞうきんの正しいしぼり方，ごみの正しい捨て方について発表しました。ぞうきんのしぼり方では，全員でハンカチを手に持って，「たたんで　にぎって　しぼる」を合言葉に練習しました。生活のなかで，実践していきます。

　広島ならではの給食メニューを考える「ひろしま１００万食プロジェクト」で，今年のひろしま給食に選ばれた「ひろしまいい子いりこ」と「熱く燃えろ！！Ｃスープ」が給食にでました。「ひろしまいい子いりこ」は，いりこと昆布を使ったカルシウムなどのミネラルがいっぱいで，マーマレードの香りがさわやかです。「熱く燃えろ！！Ｃスープ」は，カープの試合をみていた時に，カープのように真っ赤で熱いものはできないかと考え作ったそうです。名前にＣがつく食材や，色が赤いもの，食べると熱くなるものを使ったトマト味のスープです。どちらもいりこが使われています。ふるさとの味にふさわしいおいしい給食です。

佐々木禎子さんの母校を訪ねて交流の場をもちたいと，オーストラリアの小中学校から幟町小学校に１１名の子どもたちが訪れました。日本語を使った自己紹介を聞き，拍手をおくる子どもたち。平和へのメッセージを折り鶴に書き込んで，一緒に折り鶴を折ったり，平和の歌を歌い合ったりしました。ゲーム大会では，英語を使わなくてもできるように工夫して交流をはかりました。平和への思いを一つにして，楽しく貴重な時間を過ごしました。折り鶴は，原爆の子の像に捧げています。機会があれば是非ご覧ください。

　１０月４日（水）の大休憩から，かけ足タイムが始まりました。期間は，１０月４日（水）から１１月１０日（金）です。
　目的は，体力の向上を図ることと，運動に親しむ習慣をつけたり，意欲的に運動する態度を養ったりすることです。
　児童が目標をもって走ることができるように，運動委員会の児童がペースメーカーとなり，走ります。児童は，１周でも多く走ろうと，一生懸命走る姿がいきいきしています。
これから１ヶ月間続きますので，１周でも多く走って，子ども達が出来るだけ長い距離にチャレンジできるようにしていきます。

　日本では，昔の暦（陰暦）の８月１５日にでる月を「中秋の名月」といい，お月見をする行事が伝えられてきました。「十五夜」にススキや萩などの秋の花を飾り，月見だんご，さといもなどを供えます。給食では，白玉もちをお月様にたとえて月見汁を取りいれています。また，秋においしい栗ごはん，秋刀魚もでました。秋を彩る給食をおいしそうに食べる姿がみられました。