その後安全が確認されて、児童はグラウンドに集合しました。
係の先生と校長先生からお話を聞いて終了です。
もしもの時に適切な対応が取れるようにしたいと思います。

学校に不審者が侵入したことを想定して避難訓練を行いました。
不審者役の職員が歩き回り、取り押さえるまでを行いました。

今日は久々のアルミ缶回収でした。
児童が持ってきたアルミ缶を児童会の役員が整理してくれていました。
皆さん、ありがとうございました。

６年生表現運動の三つ目です。

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引き続き、６年生の表現運動です。

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運動会　６年生表現運動の「組体操２０１７〜心をひとつに〜」です。
動画が３つに別れています。

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運動会　５年生表現運動「一心跳躍」の二つ目の動画です。

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運動会　５年生の表現運動「一心跳躍」の動画です。

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運動会　４年生の表現運動「一致団結！舟入っ子ソーラン！」です。

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３年生の表現運動、二つ目です。

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運動会　３年生の表現運動「前　前　前　世　！」の動画です。
３年生は２つに分けてアップしています。

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運動会２年生の表現運動「みんながみんな英雄」の動画です。

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４年生の理科は、空気でっぽうです。
グラウンドで実験をしていました。空気でっぽうのよい音がしていました。

第３回の学校協力者会議です。
本日は評価部会が行われました。学校の取組の中間報告についてご意見をいただきました。お忙しい中、ご参加いただき感謝しています。お寄せいただいたご意見を学校運営に取り入れていきたいと思います。

昨日に引き続き、今日は５年生の読み聞かせがありました。
連日、ありがとうございます。

学校だよりの１０月号その２をアップしました。
本日、児童が持ち帰る予定です。

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理科室に入るたびにいろいろなものが増えています。
理科が大好きな中田先生が作ってくださっているようです。
理科室の環境整備もお陰様で進んでいます。
少しでも理科好きな児童が増えることを願っています。

５年生の理科「振り子」の学習です。
実験を中心に順調に学習が進んでいます。

明日は５年生の読み聞かせも続きます。
これからもどうぞよろしくお願いいたします。

運動会で中断されていた「本の読み聞かせ」が再開しました。
児童のペースを平常に戻すためには、とっても有効です。
少しまだ頭がはっきりしていない児童もこれで目が覚めます。