６年生は「じゃがいもを使っておいしく調理をしよう」というめあてで実習をしていました。

図書室前の掲示がクリスマスバージョンになっていました。
来週のクリスマスお話会に向けて気分も高まってきます。

２年生がストローを上手にはさみで切って、吊す工作をしていました。
どんな形に仕上がるか楽しみです。

今朝は５年生の読み聞かせでした。
雨の朝でしたが、読み聞かせのおかげで、良いスタートが切れそうです。
いつもありがとうございます。
いよいよ来週は、１〜３年生のクリスマスお話会です。どうぞよろしくお願いします。

人権まもるくんから、ヒヤシンスの花をもらいました。
この花を育てながら、どうすればけんかやいじめが無くなるかを考えてほしいと思います。ご参加いただいた皆様、ありがとうございました。

お話を聞く様子です。

３年生は人権擁護委員の方をお招きして、「人権の花贈呈式」を行いました。
まずは人権についてのお話をパワーポイントを使って、分かりやすくしていただきました。

11月27日（月）の給食は、ふないりっこ給食4日目、6年2組が考えたメニューでした。献立は、かきめし、体がホットかきたまスープです。かきめしは広島県産のスチームカキを使っています。ご飯にかきめしの具をかけて食べました。体がホットかきたまスープは体を温める効果がある生姜を入れました。4日間のふないりっこ給食、アイデアいっぱいのメニューで、子どもたちにも好評でした。

お弁当です。

お弁当タイムです。

終わりました。今から公園でお弁当です。

開演を心待ちにしているようです。

６年生は会場に入ったようです！

児童は、安全ゴーグルをつけ、実験用コンロを上手に使って、温まり方を調べていました。高学年らしい雰囲気が漂っていました。

４年生は、「もののあたたまり方」の実験をしていました。
水を温めたときの温まり方を調べるようです。
試験管にガラス棒を入れて実験していました。

今日は６年生の「こころの劇場」の日です。
少し寒い朝でしたが、６年生は元気に出発しました。
しっかりと鑑賞してきてほしいものです。

６年生の理科は、水溶液の実験でした。
まずは「臭いを嗅ぐ」ところでしたが、安全に留意し、水溶液の特徴をつかもうと必死でした。

６年生の絵巻物「修学旅行記」が進んでいました。
なかなか思い出が多かったようで、どの場面を巻物に描くかを悩んでいました。
取り組む姿一心不乱で、すごく集中していました。

太鼓のリズムを聞き取ったら、太鼓の達人シートで練習です。
それぞれがリズムをしっかり取って、練習をしていました。
おはやしのよさを感じ取ることができたようです。

４年生の音楽は、日本のお祭りの音楽「おはやし」について学習でした。
まずは「おはやし」の中の太鼓のリズムを聞き取ることから始まりました。