今日の放課後に、来週行われる地域清掃のリーダー会を行ないました。各学区のリーダーが集合して、各班ごとの清掃ルートを考えました。地域の方にも参加していただき、意見をもらいました。地図を広げ、どこをポイントに清掃を行わないといけないのか、みんなで話し合って清掃ルートを決めることができました。本番が楽しみです！

地域の方々が来られて，授業の様子，掃除の様子を参観されました。

放課後，地域清掃リーダー会にも来てくださり，地域清掃のルートを一緒に考えていただきました。

２年１組で国語の教科会授業研が行われました。

「方言と共通語」について，それぞれの役割と良さについて考えました。
「捨てる」という言葉には多くの方言があり，その特徴について，日本の方言の区画資料を元に考えました。

3年生のお弁当の日の写真の続きです。

今日はお弁当の日でした。みんな事前に家庭科の授業でお弁当の献立をたてて作りました。どれもおいしそうでした。そして、自然といつも以上に笑顔があふれていました。

今日は，本年度３回目のお弁当の日でした。

昨日から一生懸命準備をしていたことがわかる，お弁当がたくさんありました。
自分でつくったお弁当の味はどうだったでしょうか？
おそろいのキャラ弁当を発見しました。
ハートのおむすびも，かわいいですね。

３年生は，今回が最後のお弁当の日でした。
みんなで，楽しく食べたことも良い思い出ですね。

吉島中学校区ふれあい活動推進協議会の主催で，門松づくりを行いました。

小学生の皆さんは自宅用の門松，中学生は３つの小学校，中学校，公民館，福祉センターの門松を作りました。

立派な門松ができあがりました。是非ご覧ください。

１月に行われる校内授業研究会のプレ授業が行われました。

しっかり考えて自分の意見を書いたり，グループ交流のときに話したりできていました。
登場人物の気持ちを表すのが，少し難しかったかもしれませんが，頑張っていました。

たくさんの先生方に見られても，いつも通り取り組むことができていました。

今日の暮会で，学習意欲アンケートを行いました。

１問１問丁寧に答えていました。

アンケートの結果を，私たちの実践に生かしていきます。

２５日（月）に行われる地域清掃の事前指導を行いました。

進行，説明は，３年生が行いました。立派な進行ぶりでした。

また，説明をする３年生の話をしっかりと聴いている参加者の姿もすばらしかったです。

２５日の生徒の皆さんの頑張る姿が容易に想像できる，そんな会となりました。

福井市藤島中学校からお２人の先生が来校されました。

朝のあいさつ運動から夕方の下校まで，生徒たちの様子，学校の様子を視察されました。

精力的に，授業観察をされ，多くの生徒たちとお話をされました。

そのような先生方のお姿から，私たちも学ぶところ多く，学びの多い１日となりました。

本校の実践が，藤島中学校の発展の一助になれば幸いです。

ありがとうございました。

１年３組の道徳の授業です。

自分が嫌なことを言われたら，言ったら，どんな気持ちがしますか，という内容でした。

まず，自分の立場をはっきりさせるために，名前を貼っていったり，それについて，全体交流の場で，確認したりと，活発に意見を出して進めていました。

グループ交流でも，よく考え，自分の意見を伝えていました。

放課後，絆学習会がありました。

今日初めて参加した１年生の男子は，提出物を必死にやって提出できました。

家では，少し勉強ができないなあと悩んでいる人は，週に１度でも学校で勉強して帰りましょう。
１月は１０日から行われます。
３年生は１月になったら，すぐテスト週間です。
受験も近づいてきます。

ぼプリ学習の様子です。

１年は数学，２年は理科，３年は社会に取り組んでいました。
今日は，よく教えあっていた姿を見ました。

２年４組の道徳の授業です。

心情曲線を書いて，登場人物の気持ちを読み取り，考えていました。
少し難しい話しでしたが，よく考えていました。

１年１組の道徳の授業です。

家族のお話でした。
家族それぞれの立場で考えることができたでしょうか。
自分の考えをしっかり書けていたと思います。
交流も，よくできていました。

１年２組の道徳の授業です。

１組と同じお話しでした。
家族との関わりで感じたことを，話し合っていました。

今日の授業の様子です。

上段：２年生の英語の授業です。今日は水曜日なので，ベン先生と授業です。

中段：２年生の社会の授業です。地理の授業で，中部地方について学習しました。

下段：１年生の国語の授業です。百人一首大会をしていました。

集中して学習している姿が印象的でした！

１年生の３階から４階に上がる掲示板に，国語で学習した竹取物語のリーフレットが掲示されていました。
みんな，絵を描いたりして工夫して，わかりやすいリーフレットを書いていました。

１年生の数学では，コンパスを使って作図の学習をしていました。
コンパスを見つめる目は，とても集中していました。