３年生は，総合的な学習の時間で国際理解学習に取り組んでいます。

３年生の廊下には，作成した新聞が掲示されています。
色々な国のことが調べてあり，興味を持つように構成されています。

明日の５，６時間目には，国際理解に関する講演があります。

今日の全校朝会から，新執行部で運営されていました。
もちろん，旧執行部が支えてくれていました。

内容は，税の習字の表彰，新聞コンクールの表彰から始まりました。

旧執行部全員のあいさつ，新執行部の認証式，あいさつ，と盛りだくさんでした。

とても寒い朝だったので，集まりが良くなかったのですが，聞く態度は素晴らしかったです。

８時２５分には整列完了できるように，来週からも意識しましょう。

　月曜日の朝は，天風録の書き写しです。

　もくもくと書いている姿が，すばらしいと思います。

今日，西税務署の方が本校に来られ，表彰式をしていただきました。

本校の１年生が，「税の作文・習字」の習字で「広島西納税貯蓄組合連合会　優秀賞」を受賞しました。

おめでとうございます。

学校協力者会議がありました。

６校時の授業を見ていただきました。落ち着いて学習している態度をほめていただきました。

会議では，本校の取り組みを報告しました。

委員の方々から取り組みについての評価をしていただきました。

３年３組で，家庭科の教科会授業研がありました。

商品を適切に選択，購入，活用することについて，実際に広告を見ながら検討していました。
グループで，どの商品にするか，一生懸命吟味していました。

　県立広島商業高校の島田先生にマナーについてのお話を聞きました。コミュニケーションの基本は「聴く」こと。そして，人の印象ははじめの３秒で決まる。「あいさつ」「笑顔」の大切さについて学びました。

先日行われた吉島公民館祭りのボランティアに参加してくれた生徒が、吉島公民館祭りを紹介する新聞を作成してくれました。今日の放課後、その新聞を吉島公民館に届けに行きました。館長さんから感謝の言葉を頂くことができ、作成した生徒は大変喜んでいました。また、吉島公民館祭りがどうだったのか意見交流も行いました。１２月１日（金）〜１２月２０日（水）まで吉島公民館に掲示してあるので、良かったらご覧下さい。

先日，メッセージと名前を書いた鉢に，チューリップの球根を植えました。

２年生は昨年したので，手際よくやっている人が多かったです。
１年生も，先生や先輩に土を入れてもらっていました。

土を入れ球根を植えたら，２年生の班長さんたちが，鉢をきれいに並べる指示をしてくれていました。
さすがです！

４月には，きれいなチューリップが咲いたらいいですね。

１，２年生の，ぼプリ学習の様子です。

１年生は英語，２年生は国語でした。
１年生は２年生に，２年生は３年生になったときに，しっかり付けてほしい力です。

グループで教え合いもできていました。

４校時に英語の教科会授業研がありました。
３−４の授業でした。

英文を班で協力しながら，読み進めていました。

英文の最後に，次のような文がありました。

What is the most important thing to you?
Think aboout it for a while.

世界の子どもたちの考えと自分の考えを是非比べてみてください。

１，２年生の絆学習会が行われました。

テストが終わった後すぐなので，とても少ない人数でしたが，提出物を頑張っていました。

昨日に続いて，今日は２年１組の人にメッセージを書いてもらいました。

２年生は，去年も取り組んでいるので，すぐに書くことができました。

明日は，１年１組，２年１組で一緒に球根を植えます。

校内で，きれいな紅葉を見つけました。

１年生の廊下に美術の作品の掲示物がありました。

メッセージカードです。
もらったら嬉しいですね。
かわいらしくできています。

午前中の授業の様子です。

１年生の英語の授業では，ＡＬＴのベン先生も一緒に会話の練習をしていました。
２年生の社会の授業では，グループ学習で交流をしていました。
２年生の数学の授業では，図形の説明をする内容で，隣同士で教え合っていました。

中間テストが終わりましたが，みんな集中して取り組んでいます。

チューリップで入学・進級を祝おうプロジェクトが始まりました。

4ヶ月後の入学・進級に思いを寄せながら，チューリップを育てていきます。

1・2年生が一人一鉢のチューリップを植えてます。

4ヶ月後を思い描きながら，メッセージを書き，植木鉢に貼りました。

今週末からチューリップの球根を植える予定です。

１，２年生後期中間テスト，２日目の様子です。
真剣に取り組んでいます。
今日も，朝早くから登校して，勉強している人が多かったです。

今日でテストは終わります。
今までの取り組みは，どうでしたか？
結果だけに一喜一憂せず，取り組みをふり返りましょう。
そして，次につながるようにしましょう。

３階から４階にかけて昇る階段の壁面に，国語科で取り組んだ故事成語の掲示物があります。
「今に生きる言葉」で「矛盾」を学習したときに調べたものです。
自分が調べなかった言葉など，勉強になりますね。

テストが終わり，昼から絆学習会が行われました。

明日のテスト勉強をしている人たちもいましたが，中には今日の提出物を必死にやっている姿も…。
提出することが大事です。
覚えながら提出物をすると，もっと良いですね。