５年生のナップザック作りは順調に進んでいます。
今日は「出し入れ口」を上手に縫うのが目標です。

３年生は４年生と一緒に折りました。
他学年と交流することでとても優しい場面をたくさん見ることができました。

２年生は５年生に手伝ってもらって作りました。

６年生の優しい手ほどきで、立派な鶴ができました。

１年生と６年生の折り鶴作りの様子です。

６年生は１年生に寄り添うように優しく教えていました。

今朝は全校で折り鶴作りです。
１年生は６年生と、２年生は５年生と、３年生は４年生と交流して鶴を折りました。
上学年が下学年に鶴の折り方を教えながら行います。

６年生は卒業アルバム用の写真をプールで撮りました。
大サービスでご紹介します。

１年生のアサガオが良く咲いてきました。
もう少ししたら、もっともっと花で一杯になりそうです。
楽しみです。

６年生の道徳の授業の様子です。
自分の立場（考え）をはっきりさせてから、話し合いをします。
（自分の考えに近いところに名札を貼ります）
話し合っているうちに、考えが変わることもあるようです。
自分の名札を動かしている様子です。
みんな真剣に考えているのが分かりました。

３年生の音楽はリコーダー練習でした。
まだまだ練習を始めたばかりなので、なかなか優しい音は出ないようです。
とにかく練習あるのみです。

今日の大休憩に、新体力テストを欠席して受けていない児童の種目を行いました。
雨も降らず曇りで、天候的には良かったです。
今後は結果を集計して、舟入小児童の体力傾向を分析し、体育の授業に反映させていきたいと思います。

４年生の習字の様子です。
物音一つない、静かな環境で字が書けていました。
児童の集中して取り組む姿に感心しました。

　今日の給食は、ごはん、豆腐と豚肉の四川風炒め、中華サラダ、牛乳でした。豆腐と豚肉の四川風炒めは豆腐をたくさん使った料理で、３１１丁の豆腐を使いました。包丁で切るのも大変な作業です。中華サラダは春雨のサラダで、子どもたちに人気のあるメニューです。

池の水を取ってきて、顕微鏡で観察しました。
最初は静かでしたが、そのうちに「おった！」「見えた！」などという声が聞こえて来ました。池の中の微生物の存在が確認できたようです。

５年生は「メダカ」の観察を継続してやっています。
今日はメダカが何を食べているのかを探る学習です。

泡だったら、洗います。
しっかりもんで洗うようです。みんなで励まし合って頑張っていました。

６年生の今日の「洗濯」は２組でした。
まずは洗剤を水に混ぜて、ほどよい泡を立てるようです。

１年生のアサガオが咲きつつあります。
観察にも力が入るようです。
これからどんどん花が咲くと思います。毎日見ましょうね！

６年４組は長縄に取り組んでいます。
自分たちの記録を少しでも伸ばそうと日々励んでいます。
その跳ぶ姿は、芸術の域に達しつつあります。
これからの成長がとっても楽しみです。
目標は大きく「広島市ＮＯ１］です。