６年生の７月５日（水）の時間割

６年１組　１時間目　社会　　２時間目　算数　　
　　　　　３〜４時間目　家庭科（裁縫セットを忘れずに）　
　　　　　５時間目　国語　　６時間目　言語数理　

６年２組　１時間目　国語　　２時間目　算数　　３時間目　社会
　　　　　４時間目　理科　　５〜６時間目　書写

６年３組　１〜２時間目　家庭科（裁縫セットを忘れずに）
　　　　　３時間目　国語　　４時間目　国語
　　　　　５〜６時間目　理科

６年４組　１時間目　国語　　２時間目　算数　　３時間目　社会
　　　　　４時間目　音楽　　５〜６時間目　家庭科
　　　　　（裁縫セットを忘れずに）

宿題等については、昨日連絡済みです。　　

５年生の皆さんへ

明日の野外活動は、予定通りあります。

校内に荷物等のある場合は、朝、校舎内に入って取りに行くことができます。

今日は早く休んで体調を整え、明日元気に登校してください。

４年生の明日７月５日（水）の時間割です。

４年１組　　朝、「あいさつ運動」があります。
　　　　　　１〜２時間目　水泳（雨の時：国語、算数）
　　　　　　３時間目　理科　　４時間目　国語　　５時間目　算数
　　　　　　６時間目　音楽

４年２組　　１〜２時間目　水泳（雨の時：理科、国語）
　　　　　　３時間目　算数　　４時間目　国語　　５時間目　音楽
　　　　　　６時間目　図書

４年３組　　１〜２時間目　水泳（雨の時：国語、算数）
　　　　　　３〜４時間目　書写　　５〜６時間目　図工

４年４組　　１〜２時間目　水泳（雨の時：理科、社会）
　　　　　　３時間目　音楽　　４時間目　算数
　　　　　　５時間目　道徳　　６時間目　国語

３年生の７月５日（水）の時間割です。

３年１組　１時間目　国語　　２時間目　道徳　　３時間目　算数
　　　　　４時間目　社会　　５時間目　総合　　６時間目　国語

３年２組　１〜２時間目　書写（習字道具を忘れないように）
　　　　　３時間目　国語　　４時間目　算数　　５時間目　総合
　　　　　６時間目　社会

３年３組　１時間目　算数　　２時間目　国語　　３〜４時間目　書写
　　　　　（習字道具を忘れないように）　５時間目　総合　　
　　　　　６時間目　社会

３年４組　１時間目　図書　　２時間目　算数　　３時間目　国語
　　　　　４時間目　社会　　５時間目　総合　　６時間目　算数

※水泳はありません。　

２年生の時間割です。

２年１組　　１時間目　国語　　２時間目　算数　　３時間目　生活
　　　　　　４時間目　道徳　　５〜６時間目　ＰＴＣＡ

２年２組　　１時間目　国語　　２時間目　生活　　３時間目　算数
　　　　　　４時間目　算数　　５〜６時間目　ＰＴＣＡ

２年３組　　１時間目　国語　　２時間目　生活　　３時間目　算数
　　　　　　４時間目　算数　　５〜６時間目　ＰＴＣＡ

持ってくるもの　全クラス　ＰＴＣＡ活動のため　　
　　　　　　　　水筒・外ぐつ用のビニール袋

１年生は、全クラス同じ時間割です。

１時間目　算数　　２時間目　国語　　３〜４時間目　プール　　
５時間目　図工

持ってくるもの　プールセット・水泳カード（サインをお願いします）

本日７月４日（火）は、広島市に６時５１分、大雨・洪水警報が発令されましたので臨時休校になります。ご家庭で安全に過ごすようにお願いします。
明日の時間割については、メール・ホームページでお知らせします。

６年生の水泳の様子です。
みんな懸命に泳いでいました。

広島電鉄の江波車庫訪問では、涼しい電車の中に入れていただき、お話をしていただきました。いろいろご協力いただいた、お店・施設の方々には大変お世話になりました。ありがとうございました。

２年生が「町たんけん」に行きました。
６カ所の見学場所を設定し、それぞれに分かれて行きました。
各見学場所では、考えていた質問で上手にインタビューをしていました。

来週、３年１組で江波中学校区の研究授業があります。
その事前授業が行われました。しっかりと教材研究を深め、児童が理解できる授業づくりに取り組んでいきたいと思います。

初めての学校でのプールです。
早く水になれて、楽しく過ごせるようにしたいものです。

いよいよプールに入ります。
まずはプールサイドに座り、足をつけて体に水をかけました。
歓声があがっていました。

１年生が小学校生活初めてのプールに入ります。
プール開きをしても１年生が泳ぐ日に限って天候が悪く、泳げていませんでした。
やっとです。みんなワクワクしてプールに向かいました。

　

　

　

１年生の音楽はリズムあそびでした。
上手に手でリズムが取れていました。
楽しい音楽でした！

１年生が算数の学習でブロックを使っていました。
数の数え方を工夫していました。
前で自分の考えも説明できるようになっていました。

６年生の今日の英語は、誕生月を尋ねたり答えたりしました。
１月〜１２月までの言い方がマスターできたようです。