天守閣に登ります。その前に記念写真です。

龍虎門にて。奥にあるのは、蛸石と、振袖石と呼ばれている、桜門枡形の巨石です。

大阪城公園に到着しました。天守閣を見ながらお弁当です。良い天気です。

新大阪に到着です。バスに乗り込んで、大阪城に向かいます。

修学旅行団は、9時53分発 さくら542号で新大阪に向かいます。11時24分着予定です。

10月24日 月曜日
6年生61 名が修学旅行に出発です。
中野東駅9時19分発、広島駅に向かいます。

秋晴れの中、６年生の修学旅行が始まりました。全員、元気に出発しました。今年から関西方面の修学旅行になりました。

おはようございます。子供達が登校してきました。
本日から2日間、6年生は修学旅行です。
お天気にめぐまれますように。下学年の皆さんは、登下校や委員会など、力を合わせてがんばってください。

月曜日から、関西方面に修学旅行に行きます。今日は、旅行に向けて気持ちを整えていく目的で結団式を行いました。

４年２組で実習生の算数科の研究授業を行いました。およその数の表し方について、思考させる授業でした。

麦ごはん
牛乳
豆腐と豚肉の
　　　四川風炒め
キャベツの中華あえ
大学いも
４年生は社会科で姉妹友好都市について学習します。今日は広島市の友好都市「重慶市」の献立です。重慶市は中国の内陸部「四川省」のとなりにあります。冬は寒いので，辛い調味料で体を温める料理が多いのが特徴です。今日の「豆腐と豚肉の四川風炒め」には豆板醤という唐辛子みそが入っています。

いつもお世話になっている６年生が修学旅行に行きます。旅行の日が晴れるように１年生が心を込めててるてる坊主を作りました。てるてる坊主を一人一人にプレゼントしました。

　一日に子どもから１０回以上は聞かれる「先生、修学旅行のしおりはいつもらえるんですか？まだですか？」。それだけ知りたいこと、心配なこと、楽しみなことがたくさんあるのですよね。
　おまたせしました！自分で１ページずつ取って、角をととのえてホチキスでガッチャン！製本テープを貼って、表紙の絵は自分で描きます。自分で作ったしおり、愛着がわくといいです。これを手にするといよいよ現実味を帯びてきましたね。みんな、しっかり読んでおいてね！

コベルコ建機の方が講師になり，広島県発明協会が協力して理科の出前授業が行われました。理科の「てんびんとてこ」の単元の中で，実際にてんびん・てこの原理が使われている油圧ショベルを題材とした授業を行いました。油圧ショベルのミニチュアや模型を用いて，これらの原理を分かりやすく教えて頂きました。

パン
チョコレートスプレッド
牛乳
クリーム煮
りっちゃんのサラダ
１年生の国語科で「サラダでげんき」という物語を勉強します。りっちゃんという女の子が，病気のお母さんを元気にするために，サラダを作るお話です。給食でもキャベツ，きゅうり，にんじん，ミニトマト，かつおぶし，とうもろこし，こんぶ，ハム，さとう，油，塩，酢と，りっちゃんと同じ材料でサラダを作りました。

交通安全推進隊の方が，自転車の乗り方や交通ルールを教えてくださいました。
出発する時には，後ろを見て安全を確認することや，踏切では一旦停止して自転車を押してわたることなどを，実際に自転車を使って学びました。
道路で乗れるのは，４年生からです。その時には，ルールを守って安全に乗れるようにしてほしいと思います。

ごはん
牛乳
赤魚の揚げ煮
炒りうの花
ひろしまっこ汁
大豆を水につけて砕き，しぼって豆乳をとった残りを「おから」といいます。このおからが白くて小さい，春に咲く「卯の花」に似ているところから，おからのことを「うの花」というようになりました。おなかの調子をととのえる食物せんいがたくさん含まれています。また，今日は食育の日，地場産物の日です。ごはんを主食にした一汁二菜の献立で，魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。ひろしまっこ汁には広島県でとれた水菜を使っています。

校外学習で安芸区図書館へ行きました。生活科の学習で実際に切符を買って電車に乗る学習を兼ねています。図書館では、本の読み聞かせや図書館の中のコーナーの紹介などして頂きました。

麦ごはん
牛乳
豚肉の香味炒め
もずくスープ
バナナ
もずくはぬるぬるとした，こげ茶色の海そうです。海そうの多くは，岩について大きくなりますが，もずくは，ほかの海そうの先にひっついて育ちます。「藻につく」から「もずく」とよばれるようになりました。日本でとれるもずくのほとんどは沖縄県産で，酢の物や天ぷらなどに料理されます。

　総合的な学習の時間「やさしさ発信プロジェクト」で，盲導犬のユーザーの方のお話を聞きました。
　盲導犬がユーザーの方の命令をきちんと聞いて歩いていく様子や，目が不自由でも白杖を使って物にぶつからずに歩いたりお金を大きさや表面のざらつきで区別したりするところ見たりしました。練習したり工夫したりして生活されていることを知ることができました。