こうした学習もまた、子どもたちの友だち作りにも一役かっています。作品の完成が楽しみですね。

一人で創作する部分と友だちとアイデアを共有して創作する部分と・・・、制作が進んでいきます。

班机にして、友だちとアイデアを交換しながら制作を進めています。

1年生が図工の授業で回るおもちゃの制作中です。

普段は何気なく書いている漢字もこうした学習で見直してみると、気をつけなければならないところもたくさん見つかるようです。

4年生が書写の授業で硬筆の学習をしています。漢字を全体のバランスを整えながら書いています。

6年生の児童からうれしい知らせがありました。2月26日（日）に開催された広島市小学生駅伝大会 6年生男子の部で「4位に入賞しました！」と報告に来てくれました。この日まで練習を重ねての結果だけに喜びもひとしおのようです。

　２月１４日（火）に安小学校オリジナル給食を実施し、地元の農家の方々が大切に育ててくださった笹木三月子大根やさつまいもなどを給食で使いました。児童が食べた感想やお礼の気持ちを手紙に書いたので、それらを２５日（土）の大根まつりの際に、農家の方にお渡ししてきました。
　大根まつりでは、給食にも登場した笹木三月子大根を目玉商品として、笹木三月子大根を使った漬物やパン、切り干し大根等も販売されており、多くの人でにぎわっていました。本校の児童もお家の人と一緒に買いに来ていました。列に並んでいる時に、「この大根はどこが違うんかねー？」と聞かれ、児童が「あまいんよ！」「揚げたらおいしい。」と地域の人に教えてあげている姿を見ることもできました。

　６年生はもうすぐ卒業です。１年生のときから６年間食べ続けてきた給食も残りわずかとなりました。給食の思い出が少しでも増えるよう、そして、給食室からも卒業おめでとうの想いを６年生に届けるため、今日はお楽しみ給食を実施しました。
　ランチルームにはいった瞬間、「おーっ！すげーっ！！」「おいしそう」と喜んでくれたので、こちらまで笑顔になりました。
　給食時間の最後には、６年２組の児童が１人１人手紙を書いてプレゼントしてくれました。その手紙には、好きだった給食のメニューや給食の思い出が書かれていました。中学校になって、給食のメニューがまた食べたくなった時に活用できるように、６年生には、給食のレシピ集を作成して渡しました。活用してくれる人がたくさんいると嬉しいです。

先生から一通の封筒あたり50個の指示・・・、みんな懸命に数えています。来年の1年生が喜ぶ顔が目に浮かびますね。

自分たちが育てたアサガオの種を先生からもらって、自分で作った封筒に入れます。

4月になれば下級生ができる・・・、1年生なりにそういう思いを込めて封筒作りです。

1年生が生活科の授業で、来年の1年生にあげるアサガオの種を入れる封筒を作っています。

運動場では、1年生が体育の授業でボール運動をしています。台上に置かれたコーン目がけてボールを投げます。うまく当たるかな。

2月22日をもって本校児童のインフルエンザ罹患者は0名となり、本日までインフルエンザ感染による欠席者0名が続いています。今後、新たにインフルエンザに罹る可能性はありますが、流行の域は過ぎたようです。

刷り上がった絵にワクワクドキドキしながらの制作風景です。

いろいろな素材を使って凸版を作り、造形活動中です。

図工室では、3年生が版画の制作中です。

5年生が「6年生を送る会」で使う飾りを3クラスで分担制作しています。構図と色合いを整えながら、ちぎり絵で表現しています。

会話を交わしながらの制作風景は、残りわずかとなった小学校生活を惜しむかのようです。