２月１日（水）広島障害者雇用支援センターに見学に行きました。
この施設では，障害のある方が就業前の準備訓練から，就職・職場定着に至るまでの相談や支援を行っています。子ども達は，先ず職員の方から施設の活動についての説明や，障害についての話を聞きました。
　その後，実際に利用者の方が，訓練を受けている様子や普段使っている部屋などを見学しました。子ども達は，利用者の方が細かい作業を丁寧にもくもくとされている様子を食い入るように見ていました。
　今回の学習を通して，子ども達が障害のある方への理解を深め，誰もが気持ちよく過ごせる社会を築いて欲しいと思います。

　１月30日（月），お世話になった6年生に感謝の気持ちを伝える「ありがとう集会」に向けて，初めて5年生とともにたてわり班のリーダー会をしました。リーダーを活動しやすいように支える「フォローシップ」を引き継ぎ，高学年としての役割を知り，意欲をもつことをめあてに活動しました。今まで，5・6年生が児童集会の前にはいつもリーダー会を行い，準備をしてきてくれたことを知り，「来年度は自分たちが5年生としてたてわり班の中でフォローシップを発揮していくのだ。」という気持ちがもてました。

１月３１日（火）５・６校時
地域のおじいさん・おばあさん先生を迎えて、「昔からの遊び大会」をしました。
けん玉、こま、あやとり、お手玉、めんこ、おはじきの遊びを教えてもらいました。
おじいさん・おばあさん先生に遊び方やこつを教えていただき、こまがまわせるようになったり、めんこがひっくり返せるようになったりと、子どもたちは、昔遊びがとても上手になりました。
「昔遊び大会」で教えてもらったことを、幼稚園・保育園の子どもたちとの交流会で教えていくので、これからも一生懸命練習していきます。

大休憩に、長縄タイムをしています。
３月１日（水）の本番に向けて、休憩時間や体育科の時間を使って、練習しています。
最初は、縄に入るのもむずかしかった子どもたちですが、一生懸命練習を重ね、今では１００回前後跳べるようになりました。
また、子どもたちの体力もついてきて、休憩時間にも意欲的に練習する姿が見られるようになりました。
３月１日の本番にむけて、クラスで一致団結してがんばります！

　１月３０日（月）　ねらい：リーダーシップの役割を知り、ありがとう集会の計画を立てる。
　来週に迫った、たてわり班会議に向けて４年生と５年生で事前の会をもちました。
　このように会を運営するためには、事前の準備が必要だということを確認しました。
　これまでお世話になった６年生に、感謝の気持ちを伝える会にしてほしいと思います。
　

　１月２７日（金）　
　ねらい：朗読を通して日本語・日本文化に興味をもつ
　　　　　アナウンサーの仕事について知る

　実際にアナウンサーが原稿を読んだり、映像に合わせて実況を加えたりする様子を見せていただき、プロの発声や対応力を生で感じました。アナウンサーは表に出るまでに、新聞を読んだり選手にインタビューしたりして、予備知識を得る努力を怠らないことを知りました。早口言葉の練習では、速さを大切にしながらも、いかに分かりやすく正確に伝えるかということを教えていただきました。
　お昼の給食放送にも急遽参加していただき、とても有意義な時間になりました。