２年生が栽培中の「ナス」。順調に育っています。葉は大きいもので，２５ｃｍぐらいに成長しています。

３−１・２体育女子）ダンスの授業です。体育館内には，軽快な音楽が流れています。グループで「動き」，「ステップ」の相談・確認をし，ダンスを創作しています。映像ではわかりにくいですが，軽やかなステップです！
上グラウンドでは２−１・２男子がソフトボールのゲームを行っています。

３−１・２組体育男子）バレーボール　「スパイク」の練習を行っています。自分でバウンドさせたボールを打ったり，ネット際で仲間にボールを投げあげてもらい，打っています。結構，強烈なスパイクを打つ生徒も！

２−１家庭科）たんぱく質　ビタミン　脂質　無機質　炭水化物　　それぞれの栄養素の種類と働きについて，学習しています。
２−２理科)「動物のなかまわけ」について，映像を見ながら，確認しています。
６月の生活目標です。

本日は，理科，英語のテストに取り組んでいます。頑張っています。
時間いっぱい，最後の最後まで粘れ！　　　　頑張れ！３年生！

１−５・６男子）バレーボールの授業です。先週までは，ぎこちなかった「パス」も，二人一組，そしてグループで練習を重ね，パスが続くようになりました。二人一組では，８０回を超えるペアも。そして，グループでは３０回を超えるグループも。やはり，地道な練習，積み重ねが大切なんですね！　ボールを床に落とさないよう，よく動いています。頑張って，練習を繰り返しています。

３年生は，今日，明日と「実力テスト」が行われています。今日が，国語，社会，数学，明日が理科，英語です。今まで学習したことをすべて発揮できるように，頑張ってもらいたいです。ものすごい集中力で取り組んでいます。さすが！３年生！

第２学年対象に，「基礎・基本」定着状況調査が行われました。国語，数学，理科，英語，そして「生活と学習に関する意識・実態」についての調査を行いました。教科では，１年生の学習内容の定着状況を調査し，結果を分析することを通して，指導内容や指導方法の改善・充実を図ることが目的です。
生徒は，一生懸命，問題に取り組んでいました。

朝読書で始まります。
シーンとした雰囲気の中，各自，思い思いの「本」を読んでいます。

１−３英語）教科書本文の，新しい単語について，発音し，ノートに書きとっています。
１−６数学）四則の混じった計算を行っています。　−２×（−４＋６）−（−３）＝
１−７理科）葉の断面から，表，裏側を見分ける方法について，学んでいます。

３−４道徳）読み物資料を使用し，「ライバル」について，考えを深めています。
２−５家庭科）「食中毒」についての学習です。

３−３社会）韓国の植民地化について，韓国，中国でどのようなことが起こったかを理解しています。ノートにきれいに，丁寧にまとめられています。
３年生の廊下には，「高校からの案内」がたくさん掲示されています。

３−１理科）イオン化傾向を知る(覚える）授業です。k Ca Na・・・
３−２国語）実力テストの練習をしてコツを身につけています。

続いて，「ローハイド」（男子），「いなばの白ウサギ」（女子）の召集隊形と入場・退場の練習を行いました。　　　「うつくしい〜　立派！」学年主任に褒めてもらいました。

１年生にとっては，中学校，初めての体育祭です。まず，学年主任から「見せる」「揃えた美しさ」の話があり，練習の意義を確認しました。
今日は，主に「召集隊形」の練習を行いました。全員リレー，台風の目の召集隊形です。プリントで確認しながら，すばやく動けています。

各クラス，男女に分かれてチームを組み，練習を行っています。
「おい！右足からで！」　「いい！みんなで声出すんよ！」　
チームワークが大切です。　どのクラスも頑張っています。

とても良い天気です。３年生は「仲間とともに」の練習を行いました。
まずは入場門に整列し，７クラス全員，スタートラインに入場完了しました。
足に，ロープをつけています。

「声を出して！」　「もっと，縄を張って！」　いろんなアドバイスが仲間から送られています。男子が練習しているとき，女子は円になって作戦会議を行っています。号令に合わせて跳んでいます。イメージトレーニング？！

体育祭に向けて，学年練習が始まりました。
２年生は「みんなでジャンプ」の練習です。まずは，「動き」について先生の説明を聞きます。各クラス，男子，女子，男女で跳びました。

３−６国語）「書体」を知る授業です。楷書，行書，草書。　漢字一字を選び，お手本を見ながら，筆ペンで書いています。すごくきれいです！