体育館ではバレーボール部が練習をしていました。
オーバーハンドパスの練習をしていました。
１年生も頑張っていましたよ。

中庭ではバドミントン部が活動していました。
体育館が使えない時間は写真のようなトレーニングを行っています。
ラダーで脚力をつける練習をしているのでしょうか。上級生のお手本を見て，１年生が練習に取り組んでいます。

美術室に入ってみると，部員の多さに圧倒しました。美術教室がほぼ満席状態でした。
個々に，自分の作品に取り組んでいました。
どんな作品が出来上がるか楽しみです。

図書部の様子です。

来月，南校舎の掲示板をかざる掲示物を作っています。どんな掲示物になるか楽しみですね。
本の見出しも作っていました。
利用する皆さんが使いやすいように工夫をしてくれています。

今日，１年生が担当する楽器が決まったそうです。
早速パートに分かれて，上級生からいろいろ教わっていました。

グランドではテニス部も練習しています。

１年生がラケットになれるための練習をしています。
ラケットの握りに気をつけて練習していました。

グランドではサッカー部が練習しています。

１年生，２年生，３年生が一緒になってボールを追いかけています。

格技場では卓球部が活動中。

２，３年生は軽快にラリーをしています。

１年生はボールの仕分けをしていました。まるでウミガメの卵のような・・・

８：２５　点呼が始まり，静かに全校朝会が始まりました。
校歌を歌った後に，８：３０のチャイムが。

今年度から全校朝会の日は８：２５に集合完了を目指しています。
第３回目で８：２５には朝会が始まることができました。

校長先生から「この集合状態は素晴らしい！拍手を贈ります！」と褒めていただきました。

週末に町民運動会でボランティアとして活躍した生徒の皆さんと演奏をした吹奏楽の皆さんの活躍にもお褒めの言葉をいただきました。
見えないところで一生懸命お手伝いをした人もいると聞いています。地域のために貢献できる皆さんは素晴らしいと思います。

昨年の１２月，３月に花ボランティアの皆さんで植えた，パンジーとペチュニアが，明日フラワーフェスティバルの事務局に送られることとなりました。

５月３日〜５日，吉島中学校で育てた花が飾られるかと思うと，感慨深いですね。

協力してくれた皆さん，ありがとう。

今日の５，６校時総合的な学習の時間。３年生は職場体験学習の事業所別に分かれて，学習を進めています。

今日は事前打ち合わせのための電話連絡をしました。緊張しながらでしたが，丁寧な言葉遣いで，電話ができました。

日ごろ言葉遣いを丁寧にしていると，緊張した場面でもできるのですね。
心掛けたいものです。

事前打ち合わせも頑張ってください！

毎朝，職員玄関をきれいに掃除してくれています。

ありがとうございます。

生徒会執行部が校門に立って，熊本地震の募金活動をしています。

今週中募金活動をおこないます。

ご協力お願いします。

女子バスケットボール部の試合の様子です。

シュートが決まるたび，大きな歓声が沸き上がっています。

選手権大会の区大会・ブロック大会が始まっています。

今日は野球部の大会と，女子バスケットボール部の大会が，吉島中学校を会場として行われました。

上位入賞，市大会出場を目指し，頑張っています。

保護者の方も，沢山の応援，ありがとうございます。

頑張れ，吉中！！

吉島学区の町民運動会が行われました。

吉島中学校の吹奏楽部が入場行進の時の曲の演奏及び開会式のファンファーレの演奏などで参加し，大会を盛り上げました。

他にも何人かの中学生がお手伝いをしたり，競技に参加したりしていました。

初夏を思わせるような日差しの中，気持ちの良い汗を流しました。

今日の午後は内科検診がありました。

廊下を通ってみると，静かに自分の順番を待つ姿がありました。

検診はこれからもありますが，このような姿を続けていきましょう。

昨日の全校朝会で生徒会が呼びかけた「熊本地震支援募金」が今朝から始まりました。

生徒会執行部が募金箱をもって，募金の呼びかけをすると，準備していたお金を募金箱に入れる生徒の皆さんの姿を何人も見ました。

現地の人に思いを寄せ，早い復興を祈りながらの募金活動です。

来週も募金活動は続きます。

木曜日ですが，全校朝会がありました。

生徒会から，明日から熊本地震で被災された方への募金活動を行うとアナウンスされました。

続けて校長先生からの話し。被災された方々に対しての黙とうをしました。現地の人に心を寄せる，思いを寄せるその行動の一つが，募金活動だと言われました。自分のできる範囲での協力をしていこう，とお話がありました。

自分ができること，改めて考えていきたいと思います。

今日から，毎週木曜日の6時間目の後，ぼプリ学習が始まります。

ぼプリ学習のコンセプトは，

１　個人で問題に向き合う。(1枚目の写真）
２　グループで，分からないところを友達に聞く。（分かることを分かるというのも大切なことですが，分からないということを伝える力も大切なことです。）
聞かれたら，分かるまでしっかり教えてあげる。(2枚目の写真）
というものです。

このことは普段の授業に活かしていく(3枚目の写真）ためのものです。ぼプリ学習は授業でのグループ活動が円滑にいくためのトレーニングの場としてもとらえています。

今日のぼプリ学習で，友達に聞いたり，教えたりできたでしょうか？