本日の放課後学習会のようすです。
　今日も多くの生徒が訪れ、学習に励んでいました。
　教室によっては、個人で静かに集中して行っていたり、グループで課題に取り組んでいたりと、さまざまなスタイルを生徒が選択して行っていました。
　いよいよ来週は第２回テストです。努力の成果を発揮しましょう。　

　本日の５時間目、奥本先生による、３年５組の英語の研究授業を教員全員で参観、協議する校内授業研究会がありました。
　『主体的・挑戦的な学びをみんなでつくりだす』授業づくりに向けて、
１，学習のねらいの設定や提示、ねらいにせまる発問や支援について
２，自分の意見を話す場面について
３，生徒に安心感を持たせる工夫について
の視点で授業を観察し、授業の中でのさまざまな取組が、生徒にとってどのような効果をもたらすかを協議しました。
　授業の中では、生徒のみなさんが活き活きと活動し、ペアやグループで『（インタビューする相手から）聞きたい情報を正しく聞き出せる英文を書こう』をめあてに取り組む様子が見られました。
　
　その後の協議会では、授業観察で教員が見取った結果をふせんに書き出し、活発な意見交換がなされていました。
　生徒が意見を話す場面の設定の工夫や、安心感が持てるような授業のユニバーサルデザインについて、ハード面とソフト面から多くの意見が出され、私たち教員が更なるスキルアップを図ることができる良い協議会となりました。

　本日は授業を見せてくれた３年５組のみなさん、ありがとうございました。
　何より、本日の研究会のために、これまで計画・準備をしてくださった奥本先生、どうもありがとうございました。

　本日、学校だより９月号を発行し、生徒のみなさんに配布しました。
　今号は、前期後半の授業開始に際し、全校朝会での校長先生のお話（要約）や、夏休み中の部活動の活躍一覧を掲載しています。
　また、先日公表されました全国学力・学習状況調査（３年生）の結果が全国・広島県とともに本校の結果も掲載されております。授業改善の結果、二葉中学校の進化が着実に表れている結果となっております。ぜひご覧ください。

　本日の放課後から、第２回テストに向けた放課後学習会が始まりました。
　さっそく多くの生徒が学習会会場を訪れ、学習サポーターや見に来られた先生に質問するなど、テストに向けた学習をがんばっていました。
　第２回テストは８日（火）から始まります。みなさんの努力が表れる結果となることを期待しています。

　本日の放課後、音楽室にて校内研修会を行いました。
　教務主任の木村先生から、現在の二葉中学校における、学習の定着状況を分析し、結果から考えられる課題を提示していただき、これをこれまでの研修会で培ってきた授業改善の視点から、これからの取組を提案していただきました。
　その後、校長先生から、前期後半の授業開始にあたって、全教員に学校経営計画の推進について、お話しがありました。
　これまでの取組の成果・課題を把握し、二葉中の実践モデルを明確にして徹底すること。これからの二葉中の授業モデルを教員全員の共通理解の下、全員で徹底することを確認しました。
　

　長かった夏休みが明け、学校が始まりました。
　１年生は昨日から、２，３年生は本日からの登校となります。
　全校朝会では、さまざまな部活動の夏休み中の活躍を表彰しました。
　つづいて、校長先生のお話では、みなさんの夏休み中にうれしかったことと、みなさんにこれからがんばってほしいことを話されました。
　
　夏休み中にうれしかったこととは２つです。
　１つめは地域の方からお手紙をいただいたことでした。地域の夏祭りにて、中学生４名が自らお手伝いをしてくれたことに対して、お礼のお手紙でした。
　もう１つは、この二葉中学校が、全国の教員が手にする教育専門雑誌に掲載されたことです。
　みなさんの活躍が全国から注目され、期待されている表れです。校長先生は、二葉中学校の生徒が、地域、全国で誉められたり、活躍を注目されていることで、みなさんのような生徒を持って誇りに思うと述べられていました。
　
　また、みなさんにこれからがんばってほしいことも２つありました。
　１つ目は授業においての積極的な意見発表についてです。授業の中での自分の意見を考えて、発表する機会にぜひ、実践してみましょう。
　２つ目はテストに向けた自主学習についてです。毎月、自主学習時間が１００時間を超えた人には感謝状が手渡されています。８月ものこりわずかですが、テストに向けて自主学習をがんばり、８月の感書状をより多くの人が受け取ってくださいとの内容でした。
　
　生徒のみなさんは、終始、真剣な眼差しで聴いていました。

　本日の午後からは、生徒理解と生徒指導スキルアップのための研修を行いました。
　「学校適応感尺度」を用いた生徒一人ひとりのアセスメントを行い、教育的ニーズを考え、どのような支援が適切かを考えました。
　午前中の研修会は、どちらかというと学級経営や集団作りに関して、そのスキルを向上させることができたものにたいし、今回の研修は生徒一人ひとりに関わる際の関わり方、接し方に重点を置いて研修しました。
　生徒のみなさんに、先生たちはどのように関わっていけばよいのか、教員全員で話し合い、考えを共有することができました。

　本日、本校第１音楽室にて学力、生活力の向上に向けた研修会を行いました。
　まず、教務主任の木村先生から学力、生活力向上を目指す二葉中学校区の取組報告と提案をしていただきました。
　それをうけて今回は、プール学院大学教育学部　准教授　松久　眞実　先生にお越しいただき、「学力、生活力の向上に向けた二葉中学校区の取組と今後の課題について」という演題で講話をしていただきました。
　元小学校教諭という松久先生は、私たちの学校現場をよく理解しておられ、的確なアドバイスをいただくことができました。
　夏休みも終わりに近づき、生徒のみなさんにより良い学校生活を提供する準備ができました。

　わかくさ保育園さんからのご要望で、本校の体育大会の名物であるＳＯＨＲＡＮ　ＦＵＴＡＢＡを園児のみなさんの前で披露しました。
　今回、踊ってくれたのは３年生の２名の男子生徒です。園児のみなさんは、かっこよく踊るお兄さんを見て、とても楽しんでくれたようすでした。

　本日、第１音楽室にてメンタルヘルス研修会を行いました。
　スクールカウンセラーの林マサ子先生を講師に迎え、コンプリメントシャワーという方法で、教員同士がお互いの良いところを見つけることができる研修となりました。
　生徒のみなさんにいつも元気で接することができるように、私たち教員も心と体の健康を保ちたいですね。

　本日は夏休みの登校日でした。
　いつもよりも少し早い８：００に生徒のみなさんは体育館に集合し、大型スクリーンに映された平和記念式典の中継を視聴しました。
　今年度の「平和への誓い」では、平和への思いを考えるきっかけや、世代を超えてつないでいくことが語られました。
　生徒のみなさんは額に汗をにじませながらも真剣に耳を傾けていました。

　本日、８：３０より、平和記念公園の『原爆の子の像』前にて、幟町中学校主催　「第２７回『原爆の子の像』碑前祭」が行われ、生徒会執行部の生徒４名が参加してくれました。
　『原爆の子の像』は、幟町中学校に在籍していた佐々木禎子さんの死をきっかけに、当時多くの児童生徒の募金活動により健立されました。
　今年は広島市の３２の小中学校から参加があり、二葉中学校も生徒全員で作成した千羽鶴を献納しました。

　本日、物理室にて、生徒会執行部を対象とした生徒会トレセンを行いました。
　７月の１学年区選挙にて選出された２名も含めて、生徒会執行部としての心構えや、話し合いの進め方、人に伝わりやすい話し方について研修をしました。

　本日、東区民文化センターにて、本校の３年生と保護者を対象に、『進路を考える会』を行いました。
　卒業した先輩や、高等学校の先生の話を、生徒のみなさんは静かに聴き、自分の進路について、しっかりと考えていました。
　今回、ご協力していただきいたのは、以下の高等学校です。ご協力ありがとうございました。

　卒業生の話
　　広島県立海田高等学校
　　広島県立安芸府中高等学校
　　広島市立舟入高等学校

　高等学校の先生の話
　　広島県立安芸高等学校
　　広島市立広島商業高等学校
　　広島市立広島工業高等学校
　　広島国際学院高等学校　

　本日は、矢賀児童館で行われたサマーフェスティバルに、本校の生徒８名がボランティアでお手伝いをしてくれました。
　バザーコーナーやゲームコーナー、工作コーナーなどの運営を手伝い、児童のみなさんには大好評でした。

　平成２７年７月１７日（金）本日６時５０分、台風に伴う警報がすべて解除されました。
　つきましては、生徒のみなさんは、安全に留意して、通常通り登校してください。

　本日、平成27年7月16日（木）は、大型で強い台風１１号が四国地方に急接近し、今後、暴風、大雨や洪水の警報等が発令される可能性が高くなっていることから、生徒の安全を確保することを最優先し、授業を打ち切り、１４時に下校させることにいたしました。ご理解とご協力をお願いいたします。
　なお、１７日（金）の対応については、『台風接近時の対応』の下記のとおりですのでご確認ください。

○午前６時の時点で、暴風警報・大雨警報・洪水警報のいずれか一つでも発令されている場合は「自宅待機」とします。

○午前１０時までに警報が解除されれば「安全に留意しながら登校」してください。

○午前１０時までに警報が解除されていない場合は「臨時休校」とします。

　本日の６時間目は、大掃除でした。
　各学級、一生懸命掃除をして、夏休み前に教室をピカピカにすることができました。
　これで、気持ちよく夏休みをむかえることができますね。

　今年度も第１回学校協力者会議が７月１３日（月）１６：００より、本校図書室で行われました。
　今年度のまちぐるみ「教育の絆」プロジェクトの説明や、学校評価、学校のようすを説明させていただき、多くの助言、提言をいただくことができました。
　本日は参加して頂きました委員のみなさま、どうもありがとうございました。

　本日の５時間目は、鴛渕先生による３年１組の国語科の授業を教員全員で参観・協議する、校内授業研究会がありました。
　生徒のみなさんは、「他の人の俳句の良いところ見つけて、発表する」というめあてを持ち、夢中になって俳句の良いところを見つけあい、発表しあっていました。
　授業後の協議会では、「安心感」「わかりやすさ」「かかわりあい」を徹底させる取組とともに、『主体的・挑戦的な学びをみんなでつくりだす』授業づくりに向けて、生徒が興味を持つような学習のねらいの設定と、その提示の方法、ねらいにせまる発問と生徒への支援について、積極的な協議がなされました。
　全教員が明日からの授業にも応用できる、新しい工夫も見つかり、二葉中学校の授業改善も前進しました。
　本日は授業を見せてくれた３年１組のみなさん、ありがとうございました。
　なにより、研究授業をしていただいた鴛渕先生、ありがとうございました。