明日はいよいよ卒業証書授与式です。また、3月25日は修了式です。3月は1年間の仕上げの月。有終の美を飾るという意味で、3月のテーマは「後片付け」でした。生活目標も「1年間使ったものをきれいにしよう」です。
　では、後片付けをテーマに寄せられた文章を紹介します。
「私はきれい好きです。お母さんがきれいに食器をしまっているのを見て、『お母さん、何か手伝うものある？』と聞きました。お母さんは、『あるけど、わるいからいいよ。すわっていて。』と言いました。そこで私は、後片付けをしました。まずは、たんす、それからたな、机の中、遊び部屋などの後片付けをしました。気付けば、すっきりしたなと思えました。それからも後片付けをするようになったので、私はきれい好きになったのです。」2年女子
「私は勉強の道具を後片付けしています。後片付けをすると心もすっきりするし、次の授業もすぐに始められるからです。私は後片付けは大切だと思います。」2年女子
「私は後片付けがそんなに好きではありません。でもお母さんに言われたときはちゃんとします。もっと後片付けが好きになりたいです。」2年女子
「私はきれい好きです。後片付けをすると、勉強もしやすくなると思います。だから後片付けは大事だと思います。家の勉強机でも、何かをして後片付けをしておくと、次に使う時に気持ちよく使えると思います。」2年女子

　今日の２．３校時は、卒業式のリハーサルを行いました。最初から最後まで全部通して練習しました。6年生の真剣なまなざしに会場全体がよい緊張感に包まれました。体育館はストーブをたいても少し寒かったです。当日はいい天気になってくれるといいですね。

　総合的な学習「いろいろな立場に立って考えよう」の学習で、高齢者疑似体験を行いました。
　五日市あかり園のスタッフの方に講師としてきていただき、体験セットを使って学習しました。
　体験では、重りや膝・肘サポーター、視野が狭くなるサングラスなどを使用し、段差や廊下、階段の歩行を通して、高齢者の感覚を体で学ぶことができました。
　あかり園のスタッフの方に加え、藤の木学区社会福祉協議会の５名の方にもサポートしていただき、子供たちは充実した体験時間を過ごすことができました。
　また、軍手を使い折りづるをおる活動を通して、手先の使いづらさも体験することができました。

「階段では杖を使うことが難しいとは思いませんでした。」
「思ったよりも体が動かしづらく、少しの段差でも、こけてしまいそうになりました。」
「高齢者の方に出会ったら、『ここに溝がありますよ。』と教えてあげたいです。」

　実りある体験になりましたね。

　五日市あかり園のスタッフの方々、藤の木学区社会福祉協議会の方々、本当にありがとうございました。

　６時間目英語ルームをのぞいてみると６年生が英語の授業をしていました。一人一人が自分の夢を英語で語っていました。聞き手の児童の反応も、話し手の身振り手振りを交えた語りも堂々として立派でした。２年間の学習の成果が見られました。

　６年生にとって最後のロング昼休憩でした。１年間ともに学び・ともに体力つくりをしてきた仲間との残りの日々を惜しむかのように、担任もいっしょに、みんなで遊んでいました。天気もよかったので１〜５年生もしっかり体力つくりをしていました。いろいろな集団遊びが見られ、久しぶりにグラウンドがにぎわっていました。１組はけいどろ、２組はフットベースボールをしていました。

　6年生は最後の最後まで6年生らしく学校のことを大事にしてくれます。きょうは、自分達が使った4階の教室、理科室のワックスがけをしてくれました。一生懸命ぞうきんをかける姿がすばらしかったです。本当にありがとう。6年生。

　卒業生と在校生の合同練習がきょうで2回目。緊張感をもって行い、立派な練習ができています。集中してがんばっている姿をお互いに見合いながら、ますます上手になっています。

　今週の金曜日は、いよいよ6年生が巣立ちます。感謝とお祝いの気持ちを込めて、12年生が学校を飾りました。残りの日々を温かい気持ちで過ごしてほしいと思います。

　木曜日の下校時は、藤の木女性会のみなさんが見守りをしてくださいます。藤の木らしい紫色のジャンパ−で、下校する子供たちに声をかけてくださいます。安心して帰宅の途につくことができます。いつもありがとうございます。

　きょうは６年生のＰＴＣです。毎年、児童と保護者とで校舎の清掃活動を行っています。日頃できない、窓のさんなどのほこりをきれいにふき取ってくれました。感謝、感謝です。保護者のみなさま、６年生のみなさん、本当にありがとうございました。

　きょうからいよいよ卒業式の練習が始まりました。まずは校長先生から、心構えについて話を聞きます。「卒業式は、学校で最も意味深い儀式です。儀式は、一人ひとりが型を身に付けて全員で作り上げるものです。型は、心・技・体が一致して初めて、身に付けることができます。担任の先生の指導に集中し、できるだけ早く型を身に付け、より美しくできるようになりましょう。」という話でした。有終の美を飾れるようがんばってほしいと思います。

　明日からいよいよ卒業式の練習が始まります。５年生がその準備をしてくれました。リーダーが中心になり、手際よく行いました。時間が余ったので、椅子もぴかぴかにしました。最高学年への心構えが生まれてきましたね。頼りにしてますよ。

　６年生はお礼に、６年生らしく曲の説明や曲の良さを伝え、『八木節』『情熱大陸』を演奏しました。テンポの速い曲でしたが、リズムにのって、いきいきと最後まで演奏することができました。最高学年として藤の木小学校を引っ張ってきた６年生の底力を感じることができました。

　５年生は、藤の木小学校の最高学年としてお世話になった６年生に感謝の気持ちをこめて「ルパン３世のテーマ」を演奏しました。そして、６年生ふさわしい漢字「望」「翼」をおくりました。大きな希望をもって藤の木小からはばたいてください。

　４年生は、６年生に楽しんでもらうために「ラ・クンパルシータ」を鍵盤ハーモニカとリコーダーで演奏しました。その曲に合わせて自分たちで創作したダンスを披露しました。また、感謝の気持ちをこめて「ありがとう」の歌に手話をつけて歌いました。

　３年生は、たくさんの笑顔をくれた６年生に笑顔のお返しをしました。６年生との思い出にまつわるショートコント、かえ歌「中学生になったら」。どちらも大成功でしたね。しっかり思い出を届けました。

　２年生は６年生のかっこよかった事、やさしくしてもらった事を発表し、ありがとうの気持ちと中学生になってもがんばってほしいという気持ちを、「青い空に絵をかこう」にのせておくりました。

１年生は自分たちで作ったメダルを６年生に渡し、６年生と一緒に手をつないで入場しました。１年生の発表は春の遠足や毎日掃除を教わったことなど発表し、お礼にミッキーマウス・マーチを踊りました。

　３月の学校朝会を行いました。３月の表彰の後、校長先生が後片付けの話をされました。その後生活委員会の児童による生活目標の劇を行いました。３月の生活目標は「１年間使ったものをきれいにしよう」「黙ってそうじをしよう」です。劇の中では、そうじクイズをしたり、ふだんなかなかそうじできないテレビの裏や窓のさんにたまっているほこりをすみじみまできれいにしていました。１年間藤の木っ子たちに生活目標をよびかける工夫された劇をよく考え演じていました。

　2月の学校朝会で示されたテーマは、「私の自慢」でした。
　そこで、遊びたいのも我慢して、精一杯努力してできるようになったことを紹介します。
「私の自慢は、習字です。毎週金曜日に行っています。最初はうまく書けなかったけど、練習したらできたので、練習してよかったと思いました。」2年女子
「私の自慢は、字を書くことです。漢字ドリルで字を書くときは○になります。そして、習字も習っているから、墨で書くのも、鉛筆で書くのも得意です。これからも字を書くときはがんばってきれいに書きたいです。」2年女子
「私の自慢はピアノが弾けることです。遊びたいのに我慢して、一生懸命ピアノを練習しました。そして、ピアノの発表会です。練習をたくさんしたので間違えずに弾けました。とってもうれしかったです。練習してよかったと思いました。そして、『明日自慢しようかな？』と思いました。」2年女子
　さて明日は、3月の学校朝会です。3月のテーマは何かな。楽しみにしておいてくださいね。