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最新更新日:2025/06/13 |
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校外学習
バスに乗って、安佐動物公園へ校外学習に行きました。いろいろな動物の動きをまねしたり、動物の大きさや迫力に驚いたり、たくさんの発見がありました。高学年はペアになった低学年の友達を上手にリードし、事前学習で学んだ公共のマナーもしっかりと守ることができました。気持ちの良い秋空のもと、充実した一日となりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ふれあい参観日
畑で育てたサツマイモを収穫し、ふれあい参観日に「スイーツ店・青空」を開店しました。開店までには、3種類のスイーツ作りやチラシ作り、お店の飾り付けなど友達と協力して準備をしました。当日は、たくさんのお客さんに買いにきていただき、子どもたちはウェイターや販売員として心を込めて接客に励みました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どんどんならべて![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() タイトル通り,机の上にどんどんならべていきました。 どんぐりが何度も何度も机の上から転がり落ちていく中,そっと置いていろいろな作品を完成させました。どの作品もかわいくできました。 まだまだ秋についての学習をたくさんしていきます。 嬉しいお便りをいただきました![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、少し前に頂いた嬉しいお便りを紹介します。11月8日(日)に行った、ふれあい参観日にお越しになった地域のおばあさんからお葉書をいただきました。それには次のように書いてありました。 『校庭の樹々も美しく紅葉し、今年も終わりが近いことを告げているようでした。ふれあい参観日も大勢の方々が集われ、楽しい一時を過ごさせて頂きました。先生方のご苦労大変だったことと存じます。心より御礼申しあげます。昨日、孫の参観に階段を登っていましたら、六年生の男女四人の生徒さんより足の悪い私に、「何かお手伝いしましょうか」と声をかけられました。心温まる言葉に胸を打たれました。今日学校に来てよかったと思いながら家路につきました。一筆御礼申しあげます。合掌』 また、本校の児童のお陰で私が褒めて頂きました。やさしい子供たちに感謝します。 かけっこキャラバン![]() ![]() ![]() ![]() 速く走るためのこつを歩き方から教えていただき、子どもたちの走るフォームが変わりました。かっこよく走れるようになりました。また、遠くへ投げるこつも教えていただきました。使ったことのない用具を使わせていただき、投げることが苦手な子どもも楽しんで学ぶことができました。実際に陸上部の学生の先生の走りを見ることもでき、とても喜んでいました。 5年生社会見学![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 工場では,まずミュージアムを見学し,マツダの歴史や最新技術について学び,運転する楽しさや環境,安全に配慮した車作りに取り組んでいることを知りました。また,組み立て工場では,流れ作業で手際よく部品を組み付けていく作業員さんの技術や,寸分の狂いもなくフロントガラスを接着するロボットのすごさに感動していました。 最後に最新のマツダ車に試乗することができました。ここでは,普段乗ることのできない運転席にも座ることができ,子どもたちは目を輝かせていました。 かけっこキャラバン
広島大学の先生方をお招きして、陸上教室を行いました。
各クラスたっぷり1時間!走る・投げるためののコツを教えていただきました。コツを学んだ後はタイムもフォームもずいぶん良くなり、みんなすばらしい笑顔! 体を動かすことの楽しさを感じることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 幼・保・小交流学習
11月12日(木)
幼・保・小交流学習を行いました。子どもたちは,4つのグループに分かれ,学区内の幼稚園・保育園に交流に行きました。来年度1年生になる年長さんを中心に交流を深めました。小さい子たちが,楽しめるように遊びを計画したり,読み聞かせの練習をしたりしていました。当日は計画したことをうまく進行できず困っている場面もありましたが,臨機応変に対応し,楽しくかかわることができていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生出前授業![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、5年生の出前授業がありました。「地球温暖化を防ぐには?」という内容です。講師は、何と毎日テレビで拝見している気象予報士の方々です。広島テレビでお見かけする大隅智子気象キャスター、NHKでお見かけする勝丸恭子気象キャスター、RCCテレビでお見かけする岸真弓気象キャスターと、この事業を行っているNPO法人気象キャスターネットワークの鈴木秀美気象予報士の4名の方々です。 地球温暖化はなぜ起こるのか、地球温暖化を防ぐにはどうしたらいいのかということを、分かりやすい映像や数字データをもとに説明くださいました。子供たちの中には、気象や地球温暖化に詳しい人がいますので、いろいろな問いかけに対して的確且つ多方面の答えを返していました。講師の方々が帰り際に、子供たちの知識がすばらしいですねと褒めてくださいました。あっという間の1時間でした。 今日から、テレビで天気予報を見るのが楽しみになりました。 かけっこキャラバン、低学年編![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、一般財団法人広島陸上競技協会が行っている「小学生陸上競技教室」という出前授業を行いました。通称「かけっこキャラバン」と言っています。講師は、何とアテネオリンピック陸上競技短距離代表の松田亮さんです。松田亮さんの他にも2名の指導者も来てくださいました。2時間目に1年生全員、3時間目に2年1組、4時間目に2年2組、5時間目に2年3組が、陸上の基礎や走る楽しさを教えて頂きました。給食時間には、1年生の3教室に一人ずつ入って頂き、一緒に給食を食べました。 鬼ごっこをしたり、ミニハードルを使って走ったり、もも上げをしたり、いろいろな姿勢からスタートしたりしました。基本は、よい姿勢で走ること、おへその内側の重心を感じて走ることを教えて頂きました。 最後には、松田先生と競走もしました。爽やかな汗をいっぱいかいて、笑顔もいっぱい出た1日でした。 三島食品工場見学
南吉島にある、三島食品工場へ見学に行きました。
大きな機械でふりかけをつくる様子に子ども達は興味津々でした。 多くが機械での作業ですが、商品を検査する段階では、人間の目や舌の感覚を使っておいしさと安全を確かめることが大切だと知り、食べ物を作る苦労やすばらしさを学ぶことができたようです。 たくさんの知識とおみやげをいただき、充実した一日になりましたね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いっしょにおさんぽ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ドラゴンにのってさんぽしたり うさぎと手をつないでさんぽしたり... みんな上手につくりました。 友達の作品を見て「おぉ〜!!」「すご〜い!!」 と楽しく声をかけあう姿がたくさんありました。 外は雨でしたがおさんぽ気分を味わいました。 かけっこキャラバン![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生は,ふえおにやミニハードルでのジャンプ運動,変形ダッシュをしました。 どれもとっても楽しくて,あっという間に時間が過ぎていきました。 チャイムが鳴った時は, 「まだやりたい!」 という声がたくさん聞こえてきました。 大休憩と昼休憩には,かけっこやはやく走るコツを教えてもらったりけいどろをしたり,たくさん遊んでもらいました。 給食時間には,陸上の先生と一緒に円になって食べました。 「いつから陸上部だったんでっすか?」 「背が高くなるにはどうしたらいいですか?」 など,たくさんの質問をしていました。 今日もたくさん体を動かして楽しく過ごしました。 黒板張替![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 明日、13教室の黒板を張り替えてもらいます。さらに、1教室の暗線(黒板に薄く引いてある縦横の線)を引いてもらいます。(従って写真は土曜日に写したものです。)本校の黒板はかなり古く、暗線が消えていたりかなり傷が付いていたりして、学習に支障を来していました。この度やっと張り替えて頂くことになりました。児童のいない土曜日にやって頂きます。古い黒板の上に接着剤を塗り、その上に新しい黒板を貼り付けます。 月曜日に登校してきた児童が、新しい黒板を見て喜ぶ顔が目に浮かびます。そして、ますます学習に集中してくれることを願っています。 ふれあい発表会、6年生の様子![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、6年生の様子をお伝えします。本校では毎年6年生が最後のステージを飾ります。6年生の合唱と合奏、そして6年生と会場の皆さんで創り上げる「ふるさと」の大合唱です。6年生のステージを見た5年生の感想がありますので紹介します。「今日は、校内発表会がありました。6つの出し物を見た中で一番すごいと思ったのは、やっぱり6年生の合唱と合奏でした。合唱ですごいと思ったのは、声がとても大きくて男子でも恥ずかしがったりしていなかったところです。合奏では最初のバイオリンもよかったし、途中から全部の楽器の音が大きくて、迫力があってすごかったです。来年私たちも同じように合奏などをすると思うと、ちょっとどきどきするけれど頑張りたいです。」ちなみに、合唱曲は「COSMOS」で合奏曲は「ファランドール」でした。 ふれあい発表会で見る一学年上の発表は、来年の自分たちの姿です。このようにして本校のふれあい発表会の伝統がつながれて来ました。本番の最後は、6年生と参観者全員による幟町小学校バージョンの「ふるさと」の大合唱です。これを歌ったり聞いたりするのもこれが最後かと思うと、とても寂しかったです。 ふれあい発表会、5学年の様子![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、5,6年生の様子をお知らせします。5年生は英語学習の成果を「サウンドオブミュージック」のミュージカルで表現しました。私が言うと自画自賛になりますが、5年生でここまでできるとは驚きでした。担任はもちろんのこと、音楽の先生、英語の先生たちの協力のお陰です。子供たちが学んだことを日記に書いていますのでいくつか紹介します。○壇から降りるときに隣の人と揃っていると気分がいいこと。○何度も練習したお陰で英語がたくさん分かったこと。○アルプスの山を描くときに雪などを描いてとっても楽しかったこと。○最初はたくさん時間を使っていたけど、本番は11分50秒で目標の12分を切れたこと。○大きな声ではっきりと言い、ステージでも堂々と振り付けをして発表することができたこと。○英語を覚えるために集中して練習したこと。○仲間と一緒に協力すること等々、大切なことをたくさん学びました。担任の先生の一言には、次のように書かれていました。「発表会は大成功に終わりましたが、ここがゴールではありません。本当に成功だったかどうかは、これからのみんなの行動に係っています。学んだことを積み重ねていくことで本当に成長できるのだと思います。」先生も大切なことをきちんと押さえてくれています。感謝! いもほり![]() ![]() ![]() ![]() 班ごとに協力して,いもを傷つけないよう周りの土をかき出しました。 いもがほれる度に「おぉ〜!」という声と拍手がおきました。 いもほりの後は,しっかり観察しました。 “ごつごつしてる” “ねずみの形に似てる” “重たい” たくさんの気づきが出ました。 来週は2年生と秋見つけです。 天気がよくなるといいなと思います。 ふれあい発表会、中学年![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、ふれあい発表会での中学年の様子をお知らせします。3年生は、地域学習の成果を、「話・和・輪 〜つながる幟町」という劇にして発表しました。公園で遊んでいた子供たちが、見たことがない灯籠があることに気付き、それに触れた瞬間江戸時代にタイムスリップしました。毛利輝元が広島城を築いたこと、お城を中心に町が作られ、地形や仕事によって地名が作られたこと、広島城は平城(ひらじろ)では当時一番大きかったこと、京都へ向かう門が京口門であり、京都へ向かう橋が京橋で、幟町の由来は参勤交代のとき幟を立てて見送ったり、その幟を製造したりしていたため名前が付いたことなど、調べたことをとても分かりやすくまとめていました。3年生は、本校の元校長先生である竹本建治先生から「心の参観日」で幟町小学校のこと、幟町の地域の方々のことを勉強し、それをよく生かしていました。この町が大好きになったことがよく伝わってきました。 4年生は、佐々木禎子さんを通して学んだ平和学習の成果を発表しました。禎子さんは2歳で被爆したが、小学校6年生までは走るのが誰よりも早く元気な子供だったこと。しかし突然、白血病が発症し入院しなくてはならなくなったこと。中学生になったが1日も学校に通えなかったこと。入院中、愛知淑徳高校の女学生が原爆被害者に千羽づるを送ったことがきっかけで、禎子さんも鶴を折り始めたこと。しかし、願いが叶わず12歳で天国に行ったこと。同級生たちが立ち上がり原爆の子の像ができたこと等々、とても熱心に勉強したことをまじめに伝えました。その一生懸命な訴えが、見ている者を感動させました。10月26日に、禎子さんたちに千羽づるを送ったご本人が本校に来られ、一緒にコスモス集会を行ったことが、この発表をさらに力強いものにしました。 ふれあい発表会、低学年![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、ふれあい発表会での低学年の様子をお伝えします。1年生は、「ねずみのよめいり」という音楽劇をしました。ネズミのお嫁さんには、世界で一番強い男がふさわしいということで、お日様、雲、風、壁の順に強さを求めてきましたが、最後は壁に穴を空けるネズミが一番強いということになり、めでたくチュー子ちゃんとチュー太君が結ばれるというお話を、はっきりとした声と歌声で伝えてくれました。踊りはコミカルで1年生の子供たちは体全体を使って表現していました。1年生の声の大きさがすばらしいので、その後の学年は負けるわけにはいかず、全体のレベルは7年間で1番でした。 2年生は、「スイミー」の音楽劇をしました。声の大きさは1年生よりさらにすばらしく、体育館のどこにいても聞こえてきます。赤帽子をかぶって小さな赤い魚を表現し、大きな魚に食べられる瞬間に帽子をとる早業は見事でした。白い傘を使ってクラゲを表したり、色とりどりのポンポンで海藻やイソギンチャクを表したり、段ボールで伊勢エビの大きな手を作ったりと、小道具がプロ顔負けでした。一人一人の力は小さいけれど、みんなで力を合わせると大きな力になる。2年生は団結して頑張りますというメッセージがとてもよく伝わってきて、全員で一匹の大きな魚を表現したときには、会場から大きな拍手がわき起こりました。 最後まで雨だった「ふれあいの日」![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、ふれあいの日(日曜参観日)でした。私が校長として勤務させて頂いた7年間は、全て雨でした。晴れがいいに決まっていますが、本校の児童や保護者や地域の方は寛大です。体育館で行った「ふれあい発表会」のはじめのあいさつで、雨の話をすると大きな拍手がわき起こりました。中には、「ここまで徹底すると笑うしかない。」といわれた地域の方もおられました。来年は晴れることを祈っております。 1時間目は、参観された方も参加する授業を企画しました。ものを作ったり、墨絵を描いたり、百人一首をしたりと、先生たちは様々な工夫をしていました。9時50分から11時45分まで体育館で「ふれあい発表会」を行いました。最初は、本校の誇る合唱クラブが、2年連続金賞の歌声を披露し、会場の皆さんをうっとりとさせました。 明日、明後日の日記で各学年の発表の様子をお伝えします。 |
広島市立幟町小学校
住所:広島県広島市中区幟町3-10 TEL:082-221-3013 |