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最新更新日:2024/06/14 |
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国語の授業(1年生) 1
1年生が国語の授業で、1年間を振り返って「おもい出ブック」を作るために作文を書いています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体育の授業(2年生) 2
続いて、サッカーボールを用いてリレー中です。上手にボールコントロールはできたかな。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体育の授業(2年生) 1
2年生が体育の授業を学年合同でしています。はじめにサーキットトレーニング中です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 理科の授業(3年生)
3年生が理科の授業で電気回路の実験中です。先生が試作した器具を使って回路の学習を進めています。
![]() ![]() ![]() ![]() 生活科の授業(1年生)
1年生が生活科の授業で1年間の振り返りをしています。この1年間の行事を思い起こして、題(画)材にしたい行事にネームシールを貼っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国語の授業(4年生) 5
どの子も声量が十分あって、とてもよい発表でした。高学年となる来年度が楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国語の授業(4年生) 4
発表が一方通行にならないように、クイズを仕掛けるなど聞き手を意識した発表をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国語の授業(4年生) 3
自分が調べた内容を発表するだけあって、よい発表が続いています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国語の授業(4年生) 2
班ごとにテーマを決めて調べ、模造紙にまとめて発表しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国語の授業(4年生) 1
4年生の教室では、国語の授業で調べたことの発表をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝休憩・・・。
よく晴れていますが冷え込みのきつい朝です。校舎の向こう側の荒谷山はうっすらと雪化粧をしていますが、運動場では子どもたちが元気いっぱいに遊んでいます。温まった体で今日も1日がんばってくれることでしょう。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図工の授業(1年生) 3
おとなりのクラスでも制作中・・・。楽しく学習を進めています。折った作品に「ず・こ・う・の・さく・ひ・ん」と書くので8個作ります。さぁ、できたかな?
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図工の授業(1年生) 2
班机にして、折り方を確認しながら学習を進めています。和やかな雰囲気の中で学習が進んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図工の授業(1年生) 1
1年生の教室では、図工の授業で作品袋につける飾りを折り紙で作っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図工の授業(3年生) 3
集中して取り組み、なかなかの力作が出来上がっています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図工の授業(3年生) 2
枝のからみを表現することをめあてに描画に取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図工の授業(3年生) 1
3年生の教室では、「モチモチの木」の模写の学習中です。パスを使って、豆太がモチモチの木を下から見上げた絵を描いています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図工の授業(2年生) 3
水彩絵の具の扱いにも慣れてきて、なかなかの画伯ぶりです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図工の授業(2年生) 2
画用紙にクレパスで線を描き、仕切られた部分を上手に彩色していきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図工の授業(2年生) 1
2年生が図工の授業で水彩絵の具を使って描画の学習中です。はじめにパレットに絵の具を上手に出しています。
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広島市立安小学校
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